Márcio José de Almeida

Formação complementar

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Organização de eventos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• NAVARRO, KAROLINE BATISTI RIATO ; ROCHA, ISABELLA MORAES ; TEIXEIRA, EMILE FERNANDES SPINASSI ; SANTOS JUNIOR, NEWTON CARVALHAL ; ESTEVES, ROBERTO ZONATO ; Almeida, Marcio José de . Cuidados Paliativos no Ensino Médico: Integrando a Abordagem Humanizada na Formação Médica. CADERNOS CAJUÍNA , v. 9, p. e249437-15, 2024.

• MIGUEL, EDSON ROBERTO ARPINI ; BELLANI, WILLIAM AUGUSTO GOMES DE OLIVEIRA ; MORAES ROCHA, ISABELLA ; COELHO, IZABEL CRISTINA MEISTER MARTINS ; Almeida, Márcio José de ; ESTEVES, ROBERTO ZONATO . Educação Interprofissional na Formação em Saúde: Desafios e Oportunidades na Pós-graduação. CADERNOS CAJUÍNA , v. 9, p. e249534, 2024.

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• GALLO, Douglas Luciano Lopes ; Almeida, M J . A Formação do Fisioterapeuta Frente ao Programa Saúde da Família. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• GALLO, Douglas Luciano Lopes ; BARBIERI, Fernanda Bersanetti ; TURINI, Bárbara ; VANNUCHI, Marli T Oliveira ; Almeida, M J ; SCHNECK, Camila Alexsandra ; BADUY, Rossana Stavie ; SILVA, Daniela Wosiack da ; MARGONATO, Fabiana Burdini ; LAZZARIN, Helen Cristina ; AMADEU, Michele Patricia . Interação Ensino, Serviços e Comunidade: Processo de Cosolidação e Avaliação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, M. J. ; GARCIA, Waldir Eduardo . O PROMED em Londrina: Avanços e Dilemas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, M. J. . Processo de Mudança no Ensino Médico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SCHMIDT, Luciana Alves Tapia ; ALMEIDA, M. J. ; NICOLETTO, Sônia Cristina Stefano ; FERRAES, Alide Marina Biehl ; IVAMA, A. M. ; CAMPOS, João José Batista de . A Formação dos Profissionais de Saúde no Paraná: Um Mapa da Realidade. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• NICOLETTO, Sônia Cristina Stefano ; IVAMA, A. M. ; FERRAES, Alide Marina Biehl ; CAMPOS, João José Batista de ; PEREIRA, Luciana Alves ; ALMEIDA, M. J. . Educação e Prática dos Profissionais de Saúde do Paraná: Um Olhar mais Próximo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, M. J. ; GUITTI, José Carlos ; Ferreira Filho, Olavo Franco ; MATSUO, Tiemi ; ITO, Kazuhiro . Testes de Progresso: A Experiência de Londrina. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TURINI, Bárbara ; JANOWSKI, Eva ; CAMPOS, João José Batista de ; ALMEIDA, M. J. . Construindo a Interação do Ensino com os Serviços de Saúde e com a Comunidade: A Experiêncvia de Londrina. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• SAKAI, Márcia Hiromi ; MARCHESE, Maurício ; PERIM, Gianna ; Almeida, M J ; GEHA, Nahin Mohamad Ali ; ITO, Kazuhiro . Construindo a Avaliação do Curso: A Experiência de Londrina. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, M. J. . Testes de Progresso: A Expériência de Londrina. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALMEIDA, M. J. . Implantação do Curso de Medicina da UEL: Uma Nova Concepção de Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMEIDA, M. J. . II Congresso Catarinense e Paranaense de Educação Médica - Novos Rumos para a Educação Médica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMEIDA, M. J. . Ensino/Serviço/Comunidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALMEIDA, M. J. ; SCHMIDT, Luciana Alves Tapia . A fisioterapia na promoção da saúde: a realidade dos cursos paranaenses. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PERIM, G. L. ; Almeida, Márcio ; CAMPOS, João José Batista de ; BATISTA, N. A. ; COELHO, I. C. M. ; COSTA, N. T. ; Fraiz, Ipojucan Calixto . Avaliação da Educação Superior: uma experiência na Educação Médica. LONDRINA, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2021

  A implantação de um Contrato Organizativo de Ação Pública Ensino-Saúde: processos e resultados, Descrição: Análise da implantação do COAPES em Guarapuava.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Anderson Vinicius Kugler Fadel - Integrante.

• 2019 - 2021

  Cuidados paliativos e relações de cuidado na atenção domiciliar, Descrição: Análise dos Cuidados Paliativos desenvolvidos com pacientes do Programa Melhor em Casa de Guarapuava, PR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Stefan Wolanski Negrão - Integrante.

• 2019 - 2021

  Diretivas antecipadas de vontade na percepção de estudantes de medicina, Descrição: Análise da percepção de estudantes de medicina de uma IES paranaense sobre as Diretivas Antecipadas de Vontade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Tatiana Rosa Ogata Nakagawa - Integrante.

• 2019 - 2021

  Conhecimento sobre Cuidados Paliativos de estudantes de medicina, Descrição: Análise sobre o grau de conhecimento de estudantes de medicina sobre Cuidados Paliativos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Daniele Bruch - Integrante.

• 2018 - 2020

  Prevenção e promoção da saúde mental na primeira infância: novos campos de atuação e pesquisa., Descrição: O objetivo é estudar a realidade da saúde mental na primeira infância em uma determinada comunidade de um município Catarinense e as ações de promoção á saúde desenvolvidas na atenção básica. Pesquisa -participante de cunho exploratório e qualitativo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Débora Cristina Mira - Integrante.

• 2016 - 2019

  Formação humanística e relação medico paciente através da arte: o palhaço como instrumento., Descrição: O objetivo é analisar a contribuição da formação em "palhaço terapia" durante a graduação médica para o exercício profissional. Estudo de caso com ex-alunos do curso de medicina da Escola de Medicina de Pernambuco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / João Victor Moreira - Integrante.

• 2016 - 2019

  A saúde coletiva e o ensino da humanização e saúde: uma visão ampliada das metodologias de ensino., Descrição: O objetivo da pesquisa é avaliar as práticas de ensino no desenvolvimento da humanização em saúde do eixo de saúde coletiva de um aluno medido. Trata-se de uma participante de abordagem qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Mariana Franco Ribeiro de Oliveira - Integrante.

• 2016 - 2019

  Avaliação das Unidades de Terapia Intensiva Pediátrica e Neonatal do Município de Curitiba., Descrição: identificar e caracterizar as UTI Pediátricas e Neonatal. Estudo descritivo, tipo transversal.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Gislayne Castro e Souza de Nieto - Integrante.

• 2016 - 2017

  Organização, estrutura e ações da área de recursos humanos das Secretarias Municipais de Saúde Paranaense, Descrição: O objetivo é elaborar um diagnostico do posicionamento, subordinação e estrutura das áreas de recursos humanos, compreendendo os campos da gestão do trabalho e da gestão da educação das secretarias paranaenses em especial dos municípios pertencentes a 5ª Regional de Saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Suelen Camila Alves dos Santos - Integrante.

• 2015 - 2017

  O ensino da gestão em cursos superiores da área da saúde, Descrição: Pesquisa utilizando método exploratório-descritivo com abordagem mista. Objetivo: analisar os programas curriculares e percepções de coordenadores e estudantes dos cursos de enfermagem e de medicina existentes em Cascavel.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Ildemar Marino Canto - Integrante.

• 2015 - 2017

  O ensino sobre o tabagismo nos cursos de medicina do Paraná: Um estudo exploratório inicial, Descrição: Pesquisa de natureza descritiva e metodologia quantitativa. Objetivo de analisar como o ensino sobre o tabagismo está sendo desenvolvido nos cursos médicos paranaenses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Pedro Ricardo Souza Compasso - Integrante.

• 2015 - 2016

  O Ensino da Medicina do Trabalho nos Cursos de Graduação Médica no Estado do Paraná, Descrição: Pesquisa exploratória, descritiva, com abordagem mista. Objetivo do estudo é analisar como estão sendo inseridos os temas relacionados à Medicina do Trabalho nos cursos médicos paranaenses.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Guilherme Augusto Murta - Integrante.

• 2015 - 2016

  O preceptor na Residência Multiprofissional em Saúde: realidade e desafios, Descrição: Pesquisa utilizando o método transversal de natureza quantitativa, de cunho exploratório e descritivo. Objetivo do estudo é identificar o perfil dos preceptores das RM existentes em Curitiba e analisar suas relações com o processo de ensino-aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Noeli Maria R. A. Santos Hack - Integrante.

• 2013 - 2016

  Os consórcios intermunicipais de saúde e o desenvolvimento das redes de atenção à saúde no Paraná: modelos organizativos, desempenho e perspectivas., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Alberto Durán González em 01/02/2013., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Integrante / Alberto Duran Gonzalez - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2013 - 2015

  A formação dos profissionais de saúde no Paraná: as competências e habilidades gerais nos currículos e na gestão acadêmica, Descrição: O objetivo geral desta proposta é analisar o desenvolvimento das competências e das habilidades gerais preconizadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais nos cursos de graduação das carreiras da área de saúde existentes no Paraná. Os objetivos específicos decorrentes são dois: 1) caracterizar a oferta de oportunidades para o desenvolvimento, nos estudantes dos cursos da área da saúde, das competências e habilidades gerais preconizadas, consistentes com as necessidades dos serviços de saúde em que eles trabalharão e com as expectativas da população; 2) avaliar como o aparelho formador, ou seja, as coordenações dos cursos, das escolas, das faculdades, das IES enfim, desenvolvem estruturas e processos de gestão acadêmica, valendo-se das competências e habilidades gerais preconizadas para os processos de ensino-aprendizagem. Nosso raciocínio é que as competências e habilidades gerais podem e devem ser utilizadas também nos processos de construção de governança das escolas ou cursos da área da saúde. Há indícios de que isso ocorre. Mas não se identificou até o momento nenhum estudo realizado com esse enfoque.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Izabel Cristina Meister Coelho - Integrante / João Batista Campos - Integrante / Roberto Zonato Esteves - Integrante / Rosiane Guetter Melo - Integrante / Ester Fogel Paciornik - Integrante.

• 2010 - 2012

  O sentido de ser-professor na área da saúde e o desenvolvimento docente: Análise de significados e perspecivas, Descrição: Introdução: as instituições de ensino superior possuem o grande desafio de revisar seu papel na educação dos novos profissionais de saúde. a formação do professor para o exercício da docência nas universidades, em especial na área da saúde, é dada em nível de pós-graduação, por meio de Programas de mestrado e doutorado. em grande parte dos casos, a pessoa dorme profissional de uma área e acorda professor, sem formação inicial, continuada ou permanente para a docência. uma possível estratégia para amenizar o despreparo docente é o programa de desenvolvimento docente. O desenvolvimento docente busca empoderar o docente para o exercício, com excelência, do papel de educador com estímulo à aprendizagem contínua. Objetivo: analisar os sentidos de ser-professor e as necessidades para o desenvolvimento docente relatado pelos professores do centro de ciências da saúde da Universidade Estadual de Londrina. Métodos: pretende-se desenvolver uma pesquisa qualitativa usando a hermenêutica como método de análise tendo como referência a fenomenologia e a filosofia de Heidegger. Realizar-se-ão entrevistas semi-estruturadas com professores dos cinco cursos do centro de ciências da saúde contratados por meio de concurso público das classes: cinco titulares/adjuntos e cinco assistentes/auxiliares. Também serão entrevistados cinco docentes contratados por meio de teste seletivo e os cinco coordenadores dos cursos atrelados ao centro. Considerando a saturação das informações coletadas, o número de entrevistas pode ser reduzido ou ampliado. Os critérios de seleção dos entrevistados serão: ter ao menos um ano de atuação na instituição e atuar na graduação. As transcrições serão analisadas por meio da hermenêutica fenomenológica baseada em Heidegger. Resultados esperados: compreensão dos sentidos de ser-professor e análise de algumas das necessidades de qualificação levantadas pelos docentes. Espera-se que este levantamento subsidie a elaboração de um programa de desenvolvimento docente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Integrante / Alberto Duran Gonzalez - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2006 - 2009

  Mudança na formação superior de profissionais de saúde: análises das propostas dos ativadores residentes no Paraná, Descrição: Tentando aliar as inúmeras propostas surgidas, os Ministérios da Saúde e da Educação lançam o AprenderSUS que objetiva apoiar a gestão do ensino em coerência com as diretrizes e os princípios constitucionais do SUS e a implementação das diretrizes curriculares nacionais para os cursos de graduação na área da saúde. Visando a real implantação do AprenderSUS, o Ministério da Saúde propõe como estratégia, a realização do curso de especialização em ativadores de processos de mudança na formação superior dos profissionais de saúde, curso este que está sob responsabilidade da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca, em parceria com a Rede UNIDA. Esta estratégia objetiva formar especialistas capazes de desencadear e ampliar o pensamento crítico e a ação estratégica, no sentido de difundir e dinamizar os processos de mudança na formação superior de profissionais da saúde no país. O curso está chegando ao fim e idéias surgem nas mentes dos novos protagonistas dos processos de mudança, os Ativadores de Mudança. Quais são as propostas de mudança desse protagonista? Será que as novas Diretrizes Curriculares não foram esquecidas? Quais são as dificuldades de se desencadear um processo de mudança, e quais são as estratégias utilizadas pelos Ativadores? Apenas com a socialização, de maneira ampla, das experiências e do conhecimento produzido no campo da formação é que concretizaremos as iniciativas inovadoras qualificadas. Com isso, facilitaremos a ativação de outros processos de mudança que por fim, modificarão o paradigma dominante da educação. PROJETO APROVADO PELO CNPQ COM RECURSOS NO VALOR DE R$ 37.226,00.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Alberto Duran Gonzalez - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

• 2003 - 2006

  A epidemia de toxoplasmose de Santa Isabel do Ivaí e as políticas públicas de saúde e de saneamento, Descrição: O objetivo da pesquisa é analisar a epidemia de toxoplasmose ocorrida no município de Santa Isabel do Ivaí, com enfoque global, crítico-holístico, que dê conta das várias dimensões envolvidas e que contribua para a formulação das políticas de saúde e de saneamento regionais. A epidemia desenvolveu-se em meio a conflitos e contradições envolvendo órgãos públicos das esferas municipal, estadual e federal; Atores políticos com cargos no executivo e no parlamento e membros da comunidade científica do Paraná e de outros estados. A magnitude dos casos, cerca de 560 suspeitos e mais de 200 confirmados, levou à afirmação de que essa epidemia, veiculada pela água, tenha sido a maior já verificada no Brasil e no mundo. Tendo como arcabouço teórico-conceitual a vigilância epidemiológica, a atenção primária ambiental e a estratégia das "cidades saudáveis", os pesquisafores coletarão os dados e informações da consulta a fontes secundárias e de entrevistas com participantes dos processos que envolveram a epidemia. Os principais resultados esperados são: a caracterização da magnitude da epidemia ocorrida e das suas consequências para a saúde da população do município; A identficação das medidas voltadas a prevenir a ocorrência de novos episódios neste ou em outros municípios que contam com sistemas municipais autônomos de água e esgoto e formulação de políticas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / Italmar Teodorico Navarro - Integrante / Roberta Lemos Freire - Integrante / Hermann I Oberdiek - Integrante / Luiza Helena Hermann de Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2002 - 2005

  Formação dos Profissionais de Saúde no Paraná e a Implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais, Descrição: Novos modelos de atenção a saúde da população estão sendo propostos e experimentados. O mais abrangente tem sido a estratégia de Saúde da Família. A problemática do campo da formação e desenvolvimento de profissionais de saúde tem se ampliado. Este estudo identificou as carreiras de formação universitárias existentes no Paraná como o objeto principal de investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Márcio José de Almeida - Coordenador / João José Batista de Campos - Integrante / Bárbara Turini - Integrante / Lázara Regina de Rezende - Integrante / Sônia Cristina Stefano Nicoletto - Integrante / Luciana Alves Pereira - Integrante / Polyana Lara de Mello - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11

Prêmios