Raquel Oliveira Konda

Raquel Oliveira Konda Pós Graduação Lato Sensu em Educação Especial Inclusiva com ênfase em Transtorno do Espectro Autista (Faculdade Unina), pós graduada em nível de Especialização em Educação Especial Deficiência Intelectual pela Faculdade de Educação Paulista (FAEP), pós-graduada em Psicopedagogia Institucional e Clínica, pós-graduada em Educação Especial com Ênfase Transtorno Global do Desenvolvimento e pós-graduada em Educação Especial com Ênfase Deficiência Intelectual Faculdade de Conchas (FACON). Pós-Graduada em Educação Inclusiva pela Faculdade Método (Famesp), Pós-graduada em nível de Especialização em Educação Infantil e Alfabetização pelo Centro Universitário Claretiano (CEUCLAR). Segunda Licenciatura em Educação Especial pelo Instituto Superior de Educação Santa Cecília (UNISANTA), Graduada em Pedagogia - Educação Infantil e para séries iniciais do Ensino Fundamental pela Universidade de Norte do Paraná (Unopar), cursou o Magistério na EEPSG Sud Mennucci Habilitação Profissional Plena - Habilitação Específica de Segundo Grau para o Magistério Professor de 1 a 4 séries do Ensino de Primeiro Grau e Pré Escola. Professora da Rede Estadual do Estado de São Paulo na Diretoria de Ensino - Região de Suzano leciona no ensino fundamental dos anos iniciais há dezessete anos e há sete anos professora da Sala de Recursos - Atendimento Educacional Especializado (AEE) nas áreas de Deficiência Intelectual e Transtorno Espectro Autista.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA ? COM ÊNFASE EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

2021 - 2023

FACULDADE UNINA
Título: EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA ? COM ÊNFASE EM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Especialização em Curso de Educação Especial - Deficiência Intelectual

2018 - 2019

FAEP - Faculdade de Educação Paulistana
Título: A Inclusão do Deficiente Intelectual no Mercado de Trabalho

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA

2017 - 2018

FACON
Título: Dislexia e a Relação Familiar no Desempenho Infantil
Orientador: Prof. MSc. Gilberto Cabral da Costa

Especialização em Educação Especial Com Ênfase em Deficiência Intelectual

2016 - 2017

FACON
Título: Conhecendo a Deficiência Intelectual
Orientador: Prof. MSc. Gilberto Cabral da Costa

Especialização em Educação Especial com Ênfase em Transtorno Global de Desenvolvimento

2016 - 2016

FACON
Título: A Criança com necessidades Especiais e a Inclusão Escolar
Orientador: Prof. MSc. Gilberto Cabral da Costa

Especialização em Pós Graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva

2011 - 2012

Faculdade Método de São Paulo
Título: Como alfabetizar um aluno com síndrome de Down através da música
Orientador: Profª. Ms. Sheila Ferreira Gonçalo

Especialização em Especialização Lato Sesnsu Educação Infantil e Alfabetização

2011 - 2011

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Alfabetizando com texto de memória: Cantigas de Roda
Orientador: Profª. Ms.Carolina Scavazza Baldochi

Graduação em Segunda Licenciatura em Educação Especial

2022 - 2022

Universidade Santa Cecilia

Graduação em Pedagogia

2004 - 2008

Universidade Norte do Parana

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1995

E. E. P. S. G. Sud Mennucci - Magistério

Formação complementar

2023 - 2023

Atendimento Educacional Especializado: Ensino Médio. (Carga horária: 90h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2023

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL COM ÊNFASE. (Carga horária: 90h). , SEMESP, SEMESP, Brasil.

2022 - 2023

Atendimento Educacional Especializado: Deficiência intelectual. (Carga horária: 90h). , SEMESP, SEMESP, Brasil.

2022 - 2023

Atendimento Educacional Especializado: Ambiente hospitalar e domiciliar. (Carga horária: 90h). , AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2023

Uso pedagógico de dispositivos móveis em sala de aula - 1ª Edição/2022. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2022 - 2023

Da Educação Integral ao Ensino Integral - 2ª Edição/2022. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2022 - 2023

Professor Coordenador de Área - 2ª Edição / 2022. (Carga horária: 40h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2022 - 2023

Práticas Experimentais - 1ª Edição/2021. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2022 - 2023

Curso da Educação Especial para Profissionais da Educação - 1ª Edição/2022. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2022 - 2023

Orientação de Estudos - 2ª Edição/2021. (Carga horária: 40h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2022 - 2023

Modelo de Gestão -1ª Edição/2021. (Carga horária: 60h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2022 - 2022

Atendimento Educacional Especializado: Transtorno do Espectro Autista (TEA). (Carga horária: 90h). , SEMESP, SEMESP, Brasil.

2022 - 2022

Atendimento Educacional Especializado: Alfabetização com Abordagem Fônica p. (Carga horária: 90h). , SEMESP, SEMESP, Brasil.

2022 - 2022

Currículo em Ação (Público Escola) Nivelamento - 1ª Edição/2021. (Carga horária: 80h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2021 - 2022

Alfabetização Baseada na Ciência. (Carga horária: 180h). , Sealf, AVAMEC, Brasil.

2021 - 2021

Educador Inovador. (Carga horária: 6h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

Simpósio Interdisciplinar do Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 6h). , Faculdade Metropolitana São Carlos, FAMESC, Brasil.

2021 - 2021

Monitoramento de Processos e Avaliação de Recursos Educacionais. (Carga horária: 10h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2021 - 2021

Transtorno e Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Instituto Neuro, NEURO, Brasil.

2020 - 2021

Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Sealf, AVAMEC, Brasil.

2019 - 2020

Tecnologias na Prática - 1ª edição/2020. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2019 - 2020

Formação Aprofundada ? Projeto de Vida ? 1ª edição 2019. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2019 - 2020

Formação Aprofundada ? Eletivas - 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2019 - 2020

Formação Aprofundada ? Tecnologia e inovação ? 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Eletivas 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Tecnologia - 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica: Projeto de Vida - 1ª Edição/2019. (Carga horária: 30h). , EFAPE - Paulo Renato Costa Souza, EFAPE, Brasil.

2018 - 2018

Adaptações Curriculares. (Carga horária: 40h). , NUPPES Pedagogia Especializada, NUPPES, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação em Deficiência Intelectual e Múltipla. (Carga horária: 180h). , APAE - Mogi das Cruzes, APAE, Brasil.

2017 - 2017

E.M.A.I. - Educação Matemática nos anos Iniciais - curso 2. (Carga horária: 120h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2017 - 2017

Comunicação e Aprendizagem no Autismo - Cérebro, Funções e Percepções. (Carga horária: 10h). , Fonseca consultoria, FCTGP, Brasil.

2017 - 2017

Autismo e Inclusão. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente, IF, Brasil.

2016 - 2017

Capacitação em autismo, Síndrome de Down, Deficiência Intelectual e outros. (Carga horária: 80h). , SERfono, SERFONO, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa 2016. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2016 - 2016

A Criança com Paralisia Cerebral em Sala de Aula: Estratégias Facilitadoras. (Carga horária: 8h). , Inclusão Eficiente, IF, Brasil.

2016 - 2016

A comunicação no autismo: uso de Tecnologia Assistiva. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente, IF, Brasil.

2016 - 2016

E.M.A.I. - Educação Matemática nos Anos Iniciais - Curso 1. (Carga horária: 120h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Adaptações Curriculares. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente, IF, Brasil.

2016 - 2016

Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD). (Carga horária: 60h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2016 - 2016

Currículo Funcional Natural para pessoas com deficiência Intelectual. (Carga horária: 20h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2016 - 2016

Contribuições da Integração Sensorial à Educação Infantil. (Carga horária: 8h). , Inclusão Eficiente, IF, Brasil.

2015 - 2016

Todos Aprendem - 2ª edição. (Carga horária: 90h). , Escola de Formação e aperfeiçoamento dos Professores do Estado de São Paulo, EFAP, Brasil.

2015 - 2015

Aspecto teórico-prático para o trabalho com Música de Conserto. (Carga horária: 62h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2015 - 2015

Ensinando Matemática para Crianças com Autismo e Alfabetização Fonética. (Carga horária: 6h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.

2015 - 2015

Capacitação em Deficiência Intelectual. (Carga horária: 120h). , APAE - Mogi das Cruzes, APAE, Brasil.

2015 - 2015

Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nos Programas do FNDE. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em Pacto pela Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 220h). , Unesp, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Oficinas Virtuais Curriculo +: 1ª edição. (Carga horária: 2014h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2011 - 2011

PIC PARA LER E ESCREVER. (Carga horária: 36h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2010 - 2011

Formação em Didática da Matemática: Ensino Fundamental Ciclo I. (Carga horária: 90h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

2009 - 2010

LETRA E VIDA. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Produções bibliográficas

  • KONDA, R. O. . Ensino Remoto no Ensino Fundamental Anos Iniciais. Revista Acadêmica Online, Revista Acadêmica Online, 11 ago. 2020.

  • KONDA, R. O. . Ensino Remoto na Perspectiva Inclusiva. Ensino Remoto na Perspectiva Inclusiva, Revista Acadêmica on line, 30 jun. 2020.

  • KONDA, R. O. . A Formação de Professores e a Adaptação Curricular. A Formação de Professores e a Adaptação Curricular, Revista Acadêmica on line, 18 dez. 2018.

  • KONDA, R. O. . A Inclusão do Deficiente Intelectual no Mercado de Trabalho. A Inclusão do Deficiente Intelectual no Mercado de Trabalho, Revista Acadêmica Online, 24 nov. 2018.

  • KONDA, R. O. . Como alfabetizar um aluno com síndrome de Down. Como alfabetizar um aluno com síndrome de Down, Revista Acadêmica Online, p. 01 - 85, 06 mar. 2018.

  • KONDA, R. O. . Conhecendo a Deficiência Intelectual. Conhecendo a Deficiência Intelectual, Revista Acadêmica Online, 11 fev. 2018.

  • KONDA, R. O. . Alfabetizando com Texto de Memória: Cantigas de Roda. Alfabetizando com Texto de Memória: Cantigas de Roda, Revista Acadêmica Online, 13 jan. 2018.

  • KONDA, R. O. . A Criança com necessidades Especiais e a Inclusão Escolar. A Criança com Necessidades Especiais e a Inclusão Escolar, Revista Acadêmica Online, 10 dez. 2017.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Especializado Defi. Intelectual/TEA, Carga horária: 20

2005 - Atual

Secretária de Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica I - LEI 500/74-F, Carga horária: 26

Outras informações:
Professor dos Anos Iniciais do Ensino fundamental