Pedro Rarie dos Santos Teba

Graduando de Licenciatura/Bacharelado em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de janeiro. Pesquisador voluntário do projeto de extensão do Grupo de Educação Matemática do CAp-UERJ na linha de pesquisa Matemática Lúdica.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Matemática

2017 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio QI

Formação complementar

2023 - 2023

Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação interdisciplinar em Educação Financeira, Matemática e Tecnologi. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2017 - 2017

A importância da Matemática na Educação Infantil. (Carga horária: 20h). , Cursos Online Educa LTDA, COE, Brasil.

2017 - 2017

Matemática Financeira com HP 12C. (Carga horária: 25h). , Cursos Online Educa LTDA, COE, Brasil.

2017 - 2017

Matemática para o ensino fundamental. (Carga horária: 40h). , Potestatem Tecnologia, Serviços e Educação, POTESTATEM, Brasil.

Projetos de pesquisa

2022 - 2022

Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática, Descrição: Tem como objetivo geral analisar aspectos dos processos e dinâmicas de sistematização de saberes matemáticos destinados à formação de professores nos cursos oferecidos pelo Instituto de Educação do Rio de Janeiro no período 1930-1980.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Rarie dos Santos Teba - Integrante / Denise Medina de Almeida França - Coordenador / Jonathan Machado Domingues - Integrante.
2018 - Atual

Grupo de Educação Matemática do CAp-UERJ, Descrição: Grupo de pesquisa formado por professores e licenciandos de Matemática, que tem o objetivo de promover reflexões acerca do ensino aprendizagem da Matemática, desenvolver pesquisas no âmbito da Educação Matemática e contribuir com a formação dos professores inicial e continuada de professores que ensinam Matemática.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Pedro Rarie dos Santos Teba - Integrante / Leandro Machado - Coordenador / Gabriel Cacau Boucinhas - Integrante / Manuela Correia - Integrante / Guilherme SIlva - Integrante / Thiago Cunha - Integrante / Evellyn Ramos de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Parque. , Rua Pedra de Itaúna, Barra da Tijuca, 22793390 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (021) 24996006

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Articulação Acadêmico Profissional, Carga horária: 20

2019 - 2021

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
A partir de atividades lúdicas, a aprendizagem é maximizada, fazendo com que o aluno aprenda de uma forma mais interessante e ampla, o diverso conjunto de áreas do conhecimento que a Matemática engloba. Com o auxílio da ludicidade, o estudante aprende de maneira eficaz a medida que é desafiado a pensar em soluções satisfatórias para os problemas propostos. Nota-se que a maior dificuldade está na passagem do lúdico para o teórico. Conectar e aprofundar os conceitos adquiridos com as atividades práticas é, portanto, o grande desafio dos Professores de Matemática na atualidade.

2019 - 2019

Escola Municipal George Pfisterer

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: mediador educacional

Outras informações:
Apliquei aulas de reforço na disciplina de matemática.

2023 - Atual

Escola Parque

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 5

Outras informações:
Sou monitor de matemática I (álgebra) do ensino médio. Auxilio no desenvolvimento de lista de exercícios, correções de provas e quaisquer tarefas do âmbito da matemática do ensino médio.

2022 - Atual

Escola Parque

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanho o fundamental II (6 ao 9 ano) nas aulas de matemática, fornecendo ajuda durante a aula do professor regente. Auxilio na correção de deveres e em uma modalidade chamada Desafios Contemporêneos, onde os alunos realizam atividades voltadas a interdiciplinaridade que relacionem temas atuais com as disciplinas regulares do fundamental.