Eduarda Avani Rodrigues

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), realizou trabalhos como Iniciação Científica, atuando principalmente nos temas: morfofisiologia da reprodução masculina e feminina em peixes e roedores. Desempenhou como colaboradora em um projeto de pesquisa com ênfase em Ecotoxicologia. Atuou como residente no Programa de Residência Pedagógica e participou de projetos de pesquisa na área de Ciências da Natureza.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Ciências Biológicas

2017 - 2021

Universidade Estadual de Londrina

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2016

Instituto de Educação Estadual de Londrina

Formação complementar

2021 - 2021

Biomarcadores de contaminação aquática. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2021 - 2021

Conhecendo os cetáceos do Brasil: características, ameaças e curiosidades. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2021 - 2021

Uso de ferramentas químicas e biológicas: avaliações de impactos ambientais. (Carga horária: 4h). , XVI Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, ECOTOX, Brasil.

2021 - 2021

Ecotoxicologia na avaliação de risco ecológico. (Carga horária: 4h). , XVI Congresso Brasileiro de Ecotoxicologia, ECOTOX, Brasil.

2020 - 2020

Coronavírus. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, USP, Brasil.

2020 - 2020

METODOLOGIA CIENTÍFICA. (Carga horária: 30h). , APICE - APRENDIZAGEM INTERATIVA EM CIENCIAS E ENGENHARIA, APICE, Brasil.

2020 - 2020

ORGANIZAÇÃO DE FEIRA DE CIENCIAS. (Carga horária: 30h). , APICE - APRENDIZAGEM INTERATIVA EM CIENCIAS E ENGENHARIA, APICE, Brasil.

2020 - 2020

Doenças ocasionadas por vírus respiratórios emergentes, incluindo o COVID-1. (Carga horária: 4h). , Fundação Oswaldo Cruz (Brasília), FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC nos Anos Finais do Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação - AVAMEC, AVAMEC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Espeleologia. (Carga horária: 34h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2019 - 2019

Produção e Aplicações de Exopolissacarideos: Exemplo da descoberta de uma b. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Curso Biologia Marinha. (Carga horária: 40h). , FMVZ-UNESP-Botucatu SP, FMVZ, Brasil.

2018 - 2018

Manejo do agroecossistema na agricultura. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2018 - 2018

Introdução à entomologia forense. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2017 - 2017

Invertebrate models to study host-pathogen interactions: Galleria mellonell. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2017 - 2017

Free radicals and disease. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: morfofisiologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica / Subárea: toxicologia.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    O ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NAS PROPOSTAS CURRICULARES DE PAÍSES DA AMÉRICA LATINA, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Andreia de Freitas Zompero em 19/11/2021., Descrição: Este estudo teve por objetivocomparar a proposta do Ensino por Investigação em documentos curriculares do Brasil, Chile e Colômbia no intuito de estabelecer semelhanças e distinções entre ambas. É um estudo qualitativo e documental com análises realizadas em documentos normativos de ensino da área de Ciências da Natureza, Base Nacional Comum Curricular no Brasil, Bases Curriculares 7 básico a 2 médio do Chile e os Padres Básicos de Competência da área Ciências da natureza. Observamos convergências nos três países entre os elementos investigativos referentes à identificação e proposição do problema e comunicação. No Chile os elementos investigativos distintos são planejamento da investigação, processar e analisar evidências e avaliar. No documento brasileiro há ênfase na necessidade do uso da linguagem científica e importância que os estudantes façam intervenções a partir dos conhecimentos ob-tidos no processo investigativo; na Colômbia a formulação de perguntas e hipóteses, analisar, a capacidade de assombro, a busca de soluções; o uso das explicações a partir das teorias, e o estabelecimento de relações. Este estudo não é conclusivo, porém, os dados são relevantes para pesquisas posteriores referentes ao conteúdo dos documentos normativos de ensino quan-to ao Ensino por Investigação.Palavras-chave: Ensino por Investigação, América Latina, Educação Científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Eduarda Avani Rodrigues - Integrante / Andreia de Freitas Zompero - Coordenador / BRUNA ALVES DA SILVA - Integrante.

  • 2021 - Atual

    AVALIAÇÃO DO POTENCIAL DE FITORREMEDIAÇÃO DE 3 ESPÉCIES DE PLANTAS AQUÁTICAS (Eichhornia crassipes, Pistia estratiotes e Lemna minor) NA TOXICIDADE DE METAIS PARA Prochilodus lineatus: ANÁLISE DE MÚLTIPLOS BIOMARCADORES, Descrição: Os metais se destacam como contaminantes no ambiente aquático, pois podem ser tóxicos mesmo emconcentrações muito baixas (nanogramas), além de serem persistentes no ambiente e facilmentetransferidos pela cadeia alimentar. Em peixes, esses metais acumulam e podem provocar danos nosdiferentes tecidos. Para evitar que esses metais presentes nos corpos dágua provoquem seus efeitostóxicos, diversas tecnologias já foram desenvolvidadas na tentativa de remover esses contaminantes deefluentes e de águas residuais. Entretanto, a maioria desses tratamentos tem custo muito alto e/ou produzpoluentes secundários. Nesse contexto, a fitorremediação se mostra como uma alternativa de grandeinteresse, pois é um tratamento eficiente e de baixo custo. Nessa técnica, plantas são utilizadas paradegradar, imobilizar ou remover poluentes presentes na água, reduzindo assim seus efeitos tóxicos para osanimais aquáticos. Muitos trabalhos já demostraram a eficiência de diversas macrófitas aquáticas naextração de metais. Entretanto, poucos estudos investigaram se esses tratamentos realmente atenuam osefeitos tóxicos dos metais em peixes. Desse modo, esse trabalho tem como objetivo avaliar o potencialfitorremediador de 3 espécies de macrófitas aquáticas (Lemna minor, Pistia estratiotes e Eichhorniacrassipes) através da análise da redução das alterações em biomarcadores hematológicos, bioquímicos,histológicos e no acúmulo em Prochilodus lineatus expostos (durante 96 h) à diferentes metais isolados(Cu, Cd, Ni, Pb e Ag) em concentrações que promovem efeitos subletais nesta espécie. Após asexposições, serão coletadas amostras de diversos tecido de P. lineatus para comparar os efeitosbioquímicos, fisiológicos e histológicos, bem como, o acúmulo, entre os grupos de animais expostossomente à agua e aos metais isolados com e sem as plantas. Com a realização desse projeto, espera-secompreender se estas macrófitas aquáticas apresentam potencial fitorremediador, como método pararemoção de metais de corpos de água, afim de contribuir para projetos de tratamento de efluentes erecuperação de ambientes impactos com estes compostos, visando auxílio na gestão e conservação deambientes dulcícolas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Eduarda Avani Rodrigues - Integrante / Juliana Delatim Simonato Rocha - Coordenador / Claudia Bueno dos Reis Martinez - Integrante / Paulo Cezar Meletti - Integrante / Wagner Ezequiel Risso - Integrante / Vanessa Bezerra - Integrante / Gabriella M Curilazo Dias - Integrante / Marina Batochio Netelenbos - Integrante / Giovanna Ivy Prado Santos - Integrante / Beatriz Nazo Mônaco - Integrante / Lígia Silva Martins - Integrante.

  • 2018 - 2019

    AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DO INSETICIDA MALATION SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA GENITAL MASCULINO, GASTROINTESTINAL E RENAL DE RATOS DESDE O PERÍODO JUVENIL ATÉ A PUBERDADE, Descrição: DOENÇAS ATUALMENTE CONSIDERADAS DE GRANDE PROBLEMA DE SAÚDE PÚBLICA, COMO DENGUE, CHIKUNGUNYA E ZICA, SÃO CAUSADOS POR MEIO DO MOSQUISTO VETOR DO GÊNERO AEDES. A PREVENÇÃO CONTRA TAIS DOENÇAS DEPENDE DO CONTROLE DOS MOSQUITOS VETORES POR MEIO DE INSETICIDAS QUÍMICOS. UMA CLASSE DE INSETICIDAS UTILIZADA EM GRANDE ESCALA É A DOS ORGANOFOSFORADOS QUE SÃO INIBIDORES DA ACETILCOLINESTERASE. A ABSORÇÃO POR VIA ORAL POSSUI GRANDE IMPORTÂNCIA EM INTOXICAÇÕES AMBIENTAIS PRINCIPALMENTE EM CRIANÇAS, MAS TAMBÉM EM ADULTOS, ATRAVÉS DO HÁBITO DE COMER OU PREPARAR ALIMENTOS DURANTE O TRABALHO DE APLICAÇÃO DE TAIS COMPOSTOS. ATUALMENTE, UM INSETICIDA UTILIZADO EM GRANDE ESCALA É O MALATION, O QUAL TEM SIDO APONTADO POR CAUSAR DANOS EM PARÂMETROS REPRODUTIVOS. SABENDO-SE DA IMPORTÂNCIA DA PERIPUBERDADE COMO PERÍODO CRÍTICO PARA O DESENVOLVIMENTO PÓS NATAL DE ÓRGÃOS DO SISTEMA GENITAL MASCULINO, O OBJETIVO DO PRESENTE TRABALHO É AVALIAR SE A EXPOSIÇÃO AO MALATION DURANTE O PERÍODO PERIPUBERAL PODERÁ CAUSAR DANOS PARA O DESENVOLVIMENTO TESTICULAR E EPIDIDIMÁRIO. PARA TANTO, RATOS MACHOS WISTAR SERÃO TRATADOS COM MALATION NAS DOSES DE 10 MG/KG OU 50 MG/KG DE PESO CORPÓREO VIA GAVAGE DO DPN 25 AO 65. AO FINAL DO PERÍODO EXPERIMENTAL, O SANGUE SERÁ COLETADO PARA A ANÁLISE HORMONAL DE TESTOSTERONA, LH E FSH, BEM COMO DE CREATININA, UREIA, E ENZIMAS (ALT, AST E LDH). OS TESTÍCULOS E EPIDÍDIMOS SERÃO PESADOS E UTILIZADOS PARA AVALIAÇÃO DA CONTAGEM ESPERMÁTICA OU FIXADOS PARA POSTERIOR AVALIAÇÃO HISTOPATOLÓGICA, MORFOMÉTRICA (TESTÍCULO) E ESTEREOLÓGICA (EPIDÍDIMO). ESPERMATOZOIDES DO DUCTO SERÃO UTILIZADOS PARA DETERMINAR A QUALIDADE ESPERMÁTICA POR MEIO DAS ANÁLISES DE MORFOLOGIA E MOTILIDADE. TAMBÉM SERÁ FEITA AVALIAÇÃO HISTOLÓGICA DA MORFOLOGIA DE FÍGADO, RIM, ESTÔMAGO E INTESTINO. SERÃO AVALIADOS TAMBÉM OS BIOMARCADORES DE ESTRESSE OXIDATIVO DE FÍGADO, RIM E ESTÔMAGO, ALÉM DA DETERMINAÇÃO DE ATIVIDADE DE ENZIMAS ANTIOXIDANTES NESSES ÓRGÃOS. OS PESOS DAS GLÂNDULAS SEXUAIS ACESSÓRIAS E DO DUCTO DEFERENTE SERÃO AFERIDOS. ESPERA-SE COM OS RESULTADOS DESTE ESTUDO OBTER INFORMAÇÕES MAIS PRECISAS SOBRE O EFEITO DO MALATION NO DESENVOLVIMENTO TESTICULAR E EPIDIDIMÁRIO DURANTE O PERÍODO PERIPUBERAL, E DESTE MODO AUXILIAR NAS NORMAS DE SEGURANÇA PARA SEU USO. ALÉM DISSO, O PRESENTE ESTUDO RESULTARÁ EM UMA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Eduarda Avani Rodrigues - Coordenador / GLAURA SCANTAMBURLO ALVES FERNANDES - Integrante / Rafaela Pires Erthal - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Londrina, Centro de Ciências Biológicas. , Rodovia Celso Garcia Cid - Pr 445 Km 380, Jardim Portal de Versalhes 1, 86057970 - Londrina, PR - Brasil - Caixa-postal: 1011, Telefone: (43) 33714507

Experiência profissional

2021 - Atual

Colégio Estadual Hugo Simas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Não- bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

2019 - 2019

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente Pedagógico - UEL, Carga horária: 20