Felipe Miguel da Silva
Atualmente é monitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química
Informações coletadas do Lattes em 15/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Curso técnico/profissionalizante em Técnicos em Plásticos
2016 - 2018
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Formação complementar
2018 - 2018
Mecanismo e processos de polimerização. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
Importância produtos químicos e controle de sólidos no fluído de perfuração. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Química Forense: A Ciência à Serviço da Justiça. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2016 - 2016
Prototipagem Rápida Usando Impressora 3D. (Carga horária: 9h). , Instituto de Macromoléculas Professora Eloisa Mano, IMA, Brasil.
2015 - 2015
Internet e Outlook. (Carga horária: 5h). , Centro de Integração Empresa-Escola, CIEE, Brasil.
2014 - 2015
Administração Empresarial. (Carga horária: 100h). , Programa de Educação Profissional, PEP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Participação em eventos
XXXVI Encontro Nacional dos Estudantes de Química. 2017. (Congresso).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2018
Reciclagem de poliestireno expandido (isopor), Descrição: O projeto tem como objetivo a coleta do poliestireno expandido (EPS), mais conhecido pelo nome comercial isopor, na comunidade do IFRJ e na região de Duque de Caxias, e transformá-lo novamente em pellets que poderão ser utilizados em pesquisas futuras na produção de materiais compósitos utilizando poliestireno reciclado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Felipe Miguel da Silva - Integrante / MARCOS PAULO NOGUEIRA VIEIRA - Integrante / THALÍA PAIVA DA CONCEIÇÃO - Integrante / Marina Hitomi Ishizaki - Coordenador.
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2017 - 2018
EVASÃO E RETENÇÃO NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO, Descrição: Mapeamento e acompanhamento da trajetória formativa dos alunos ingressantes, em curso e egresso do Curso de Licenciatura em Química do IFRJ ? Campus Duque de Caxias, onde busca-se dar continuidade a analise do perfil dos discentes do curso e promover ações de permanência e êxito. Através da parceria já iniciada com os egressos do curso, visa-se manter a inserção dos licenciandos nas salas de aula da Educação Básica, dando subsídios não só para que os recém formados se apropriem do seu fazer docente na rede pública de educação básica, como também permitir que ocorra um diálogo entre os egressos e os licenciandos (ingressantes e em curso) numa perspectiva de vivenciar nesse o ambiente escolar, uma formação que irá contribuir para formar profissionais conscientes da transformação social e no respeito às diferenças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe Miguel da Silva - Integrante / Flávia Roberta Bezerra Balbino - Integrante / Izabella de Aquino Leandro - Integrante / Gabriela Salomão Alves Pinho - Integrante / Stephany Petronilho Heidelmann - Integrante / Maria Celiana Pinheiro Lima - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 16
Outras informações:
Monitor selecionado através de um processo seletivo para o laboratório de processos supervisionado pelas professoras Dra. Natália Magalhães Ganga e Dra. Marina Hitome Ishizaki.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Felipe Miguel da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
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