Stefany dos Santos do Amaral
Graduada no Curso de Licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e fotógrafa. Atualmente é Educadora Social nos projetos Juventudes Digitais e Núcleo SOS de Apoio à família, das Aldeias Infantis SOS de Santa Maria. Também, integra a equipe de Ações Educacionais do Projeto Esperançando. Atua principalmente nas seguintes áreas: Ciências Sociais, Educação, e Crianças e Adolescentes em situação de vulnerabilidade social.
Informações coletadas do Lattes em 18/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em PL.CPEAD - Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação: Espaços e Possibi
2022 - Atual
Graduação interrompida em 2020 em Serviço Social
2019 - Atual
Universidade Norte do Parana
Ano de interrupção: 2020
Formação complementar
2021 - 2021
Curso - Aldeias Infantis 360°. (Carga horária: 4h). , Instituto Bem Cuidar, IBC, Brasil.
2021 - 2021
Curso - Código Hermann Gmeiner. (Carga horária: 4h). , Instituto Bem Cuidar, IBC, Brasil.
2021 - 2021
Workshop de Capacitação do PEC - Programa de Educação e Cultura. (Carga horária: 1h). , Programa de Educação e Cultura, PEC, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Feminismo e Antirracismo: Desconstruindo Mitos. , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Curso de Formação continuada para professores sobre Família, Escola e Direi. (Carga horária: 126h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2019 - 2019
Mini Curso Tratamento de Dados no Programa SPSS - Parte 1. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2019 - 2019
Mini Curso Tratamento de Dados no Programa SPSS - Parte 2. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2018 - 2018
Educador Social. , Associação Brasileira de Formação e Desenvolvimento Social, ABRAFORDES, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
FARIAS ; MACHADO, C. A. ; Beviláqua, Raquel ; AMARAL, S. S. . IV SEMINÁRIO ESPERANÇANDO. 2021. (Congresso).
AMARAL, S. S. ; Koech, Ana Luiza ; Beviláqua, Raquel ; FARIAS ; TRAVERSO ; Pacheco, Karine ; Kronbauer, Elisete . III Seminário Esperançando. 2020. (Outro).
AMARAL, S. S. ; Koech, Ana Luiza ; FARIAS ; Pacheco, Karine ; Beviláqua, Raquel . Ciclo de Roda de Conversa Online. 2020. (Outro).
AMARAL, S. S. ; MACHADO, C. A. . Oficina Sociológica: O que é Violência?. 2019. (Outro).
AMARAL, S. S. ; MACHADO, C. A. . Curso de Apoio a Aprendizagem Escolar. 2019. (Outro).
AMARAL, S. S. . Preparatório Exame para Certificação de Competências de Jovens e Adultos. 2017. (Outro).
AMARAL, S. S. ; Koech, Ana Luiza ; FARIAS ; Pacheco, Karine ; Beviláqua, Raquel . Ciclo de Roda de Conversa Online. 2020. (Outro).
Participação em eventos
"XI Congresso de Pesquisadores/as Negros - XI COPENE. 2021. (Congresso).
36° Jornada Acadêmica Integrada."PROJETO ESPERANÇANDO: DO VERBO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE DE APOIO VOLTADA AOS JOVENS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO E PÓS-ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL". 2021. (Outra).
36° Jornada Acadêmica Integrada.PROJETO ESPERANÇANDO: A ATUAÇÃO DO EIXO RENDA NA REALIDADE PANDÊMICA. 2021. (Outra).
7° Fórum Regional Permanente de Extensão UFSM 2021 Campus Sede. 2021. (Outra).
Ciclo de Roda de Conversa Online Esperançando.SETEMBRO AMARELO: INTELIGÊNCIA EMOCIONAL. 2021. (Oficina).
IV Seminário Esperançando - REDES DE ESPERANÇA. 2021. (Seminário).
VIII Fórum Regional Permanente de Extensão UFSM - 2021 Campus Sede. 2021. (Outra).
11° Fórum Publicação do Movimento Tratado Cidadão. Projeto de Extensão Esperançando e o Ciclo de Roda de Conversa Online: Uma janela de esperança para os jovens em situação de acolhimento institucional. 2020. (Congresso).
13° Salão de Extensão. Círculos de Conversa: Funk e Hip Hop ensina?. 2020. (Encontro).
13° Salão de Extensão. Debatendo o papel do apoio às famílias da criança e do adolescente adotivotantes para a garantia dos direitoss. 2020. (Seminário).
13° Salão de Extensão - Jornada Acadêmica Integrada.Projeto de Extensão Esperançando e o Ciclo de Roda de Conversa Online: Uma janela de esperança para os jovens em situação de acolhimento institucional. 2020. (Outra).
35° Jornada Acadêmica Integrada."PROJETO DE EXTENSÃO ESPERANÇANDO E O CICLO DE RODAS DE CONVERSA ONLINE: UMA JANELA DE ESPERANÇA PARA OS JOVENS EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO E PÓS- ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL". 2020. (Outra).
6° Fórum Regional Permanente de Extensão UFSM 2020. 2020. (Outra).
Ciências Sociais e acesso a Justiça - uma experiência. 2020. (Seminário).
Consciência Negra: Por que comemoramos?.Consciência Negra: Por que comemoramos?. 2020. (Encontro).
Consultoria na área de política pública municipal: Plano Diretor Municipal da Regiãoda Quarta Colônia. 2020. (Outra).
Conversando sobre a rede de sistemas de atendimento da Assistência Social. 2020. (Oficina).
DESCUBRA UFSM - Universidade Gratuita e de Qualidade para todos.Apresentando a universidade aos Adolescentes do Projeto Esperançando. 2020. (Oficina).
Encontros Etnográficos. 2020. (Encontro).
I Ciclo de palestras do curso de especialização em Estudos em Gênero. "Imagens de Controle - uma categoria analítica do pensamento feminista negro." -. 2020. (Outra).
Identidades Negras e Narrativas: Oficina de Fotografia.Identidades Negras e Narrativas: Oficina de Fotografia. 2020. (Oficina).
Plano Diretor municipal da região da Quarta Colônia RS/ Consultoria na área de política pública municipal. 2020. (Seminário).
Práticas Freirianas Online na docência atual. Laboratório de Investigação Sociológica (LABIS). 2020. (Seminário).
Sobre a rede de sistemas de atendimento da Assistência Social. 2020. (Encontro).
Uma construção metodológica da revisão bibliográfica e documental: percursos da produção do TD 2552 sobre enfrentamento à violência doméstica. 2020. (Outra).
VII Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira JUBRA. O protagonismo e as lutas das juventudes: diversidade, direitos e democracia. 2020. (Simpósio).
XI Congresso de Pesquisadores/as Negros - XI COPENE. 2020. (Congresso).
12 Salão de Extensão - Jornada Acadêmica Integrada. Projeto Adote Ação Politécnico: Compartilhando Saberes e Vivências sobre Violência Racial no Brasil. 2019. (Congresso).
34° Jornada Acadêmica Integrada."PROJETO ADOTE AÇÃO POLITÉCNICO: COMPARTILHANDO SABERES E VIVÊNCIAS SOBRE VIOLÊNCIA RACIAL NO BRASIL". 2019. (Outra).
34° Jornada Acadêmica Integrada."ATIVIDADE SOBRE FOTOGRAFIAS ÁREAS NO PROJETO ADOTE AÇÃO POLITÉCNICO DO COLÉGIO POLITÉCNICO DA UFSM ". 2019. (Outra).
34 Jornada Acadêmica Integrada. VIOLÊNCIA FATAL CONTRA AS MULHERES: ANÁLISE DO CASO BRASILEIRO NO PERÍODO DE 2015-2017. 2019. (Congresso).
Fontes de Pesquisa científica. 2019. (Oficina).
Oficina Sociológica: O que é Violência?.Oficina Sociológica: O que é Violência?. 2019. (Oficina).
Painel: Problemáticas da Educação Pública Brasileira: Narrativas e Perspectivas. 2019. (Outra).
33ª Jornada Acadêmica Integrada.Projeto Adote Ação Politécnico: Aprendizagem alternativa profissionalizante como forma de autonomia para adolescentes com distorção de idade-série na educação básica. 2018. (Outra).
Autodeterminação pessoal na internet: O que o Direito tem a ver com isso?. 2018. (Seminário).
II Curso sobre categorias Marxistas. 2018. (Outra).
MiniCurso: Etnografia e Memória. 2018. (Seminário).
32ª Jornada Acadêmica Integrada.Oficina de Fotografia e a Liberdade de Expressão dos adolescentes em situação de acolhimento nas Instituições de Santa Maria. 2017. (Outra).
Produções bibliográficas
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AMARAL, S. S. ; AMERICO, F. S. . Violência Fatal contra mulheres: a relação entre moralidade e feminicídio no Brasil. In: VII Simpósio Internacional Desigualdade, Direitos e Políticas públicas: saúde, corpos e poder na América Latina, 2020. Sistemas de Justiça e Violência contra mulher.
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Giacomelli, Daniela ; AMARAL, S. S. . A saída dos jovens do acolhimento institucional em razão da maioridade: perspectivas a partir de um projeto de Extensão. In: VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE A JUVENTUDE BRASILEIRA O PROTAGONISMO E AS LUTAS DAS JUVENTUDES: DIVERSIDADES, DIREITOS E DEMOCRACIA ., 2020. Juventude, Educação e Trabalho, 2020.
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AMARAL, S. S. . PROJETO DE EXTENSÃO ESPERANÇANDO E O CICLO DE RODA DE CONVERSA ONLINE: UMA JANELA DE ESPERANÇA PARA OS JOVENS EM ACOLHIMENTO E PÓS-ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL - Apresentador(a): Stéfany do Amaral. In: 11° Fórum Movimento Tratado Cidadão, 2020. ANAIS DO 11 FÓRUM DO MOVIMENTO TRATADO CIDADÃO - 2020.
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AMARAL, S. S. . Projeto de Extensão Esperançando e o Ciclo de Roda de Conversa Online: Uma janela de esperança para os jovens em situação de acolhimento institucional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AMARAL, S. S. . Projeto de Extensão Esperançando e o Ciclo de Roda de Conversa Online: Uma janela de esperança para os jovens em situação de acolhimento institucional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AMARAL, S. S. ; AMERICO, F. S. . Violência Fatal contra mulheres: a relação entre moralidade e feminicídio no Brasil.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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AMARAL, S. S. . Projeto Adote Ação Politécnico: Compartilhando Saberes e Vivências sobre Violência Racial no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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AMARAL, S. S. ; MACHADO, C. A. . Projeto Adote Ação Politécnico: Aprendizagem alternativa profissionalizante como forma de autonomia para adolescentes com distorção de idade-série na educação básica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2020
ÍTALO-BRASILEIROS NA ITÁLIA: ENTRE O DIREITO DE SANGUE E OS FATOS DA VIDA., Descrição: Desdobramento de projetos anteriores já executados e em execução1, tem por objetivo conhecer e analisar como os duplos cidadãos brasileiros e italianos, residentes na Itália (nas regiões do Lazio e do Veneto) têm vivenciado, de direito e de fato, este duplo pertencimento. Por parte do Estado italiano estes cidadãos são classificados como cidadãos italianos residentes allestero (no exterior) ? IRE. Estes são descendentes de emigrados italianos que obtiveram a dupla cidadania por meio de processo comprobatório da trajetória de origem e da linha de ascendência italianas, também denominados de oriundi.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stéfany dos Santos do Amaral - Coordenador / MARIA CATARINA CHITOLINA ZANINI - Integrante.
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2019 - 2020
Violência fatal contra mulheres: um estudo sobre a relação entre moralidade e feminicídio no Brasil, Descrição: A violência contra a mulher apresenta-se como uma das principais temáticas da contemporaneidade, sendo discutida pelos movimentos sociais e por diversos setores da sociedade civil. Reconhecida há pouco mais de três décadas como um problema social, ela é o centro dos debates sobre os direitos humanos das mulheres e a operacionalização do sistema de justiça no Brasil. Dentre os diferentes tipos de violação de direitos humanos praticados contra as mulheres destaca-se a violência fatal. Tal problemática social é aguda e de longa duração. De acordo com o relatório "A violência doméstica fatal: o problema do feminicídio íntimo no Brasil" (2015), "... a violência fatal atingiu mais de 50 mil mulheres entre 2000 e 2010, ano em que a taxa de mortes foi de 4,6 por 100 mil habitantes" (2015: 11). Se a violência racional, que congrega o crime organizado, a criminalidade comum (furtos, crimes de trânsito, roubos, etc.) vitimiza em maior número homens, a violência expressiva (caracterizada pelas violências vivenciadas nas relações interpessoais, seja na família, no trabalho e nas relações de vizinhança), atinge principalmente as mulheres (Sùarez; Bandeira, 2002). A relação de homicídios que ocorrem na residência contra homens e mulheres é de 15% e 40% respectivamente (Machado, 2015: 11). Tal índice indica que as mulheres são vítimas reais da violência doméstica fatal no país. Embora signatário de vários acordos internacionais que versam sobre os direitos humanos, o Brasil ainda depara-se anualmente com o assassinato de um número expressivo de mulheres, a maior parte deles cometidos na esfera doméstica. A promulgação da Lei Maria da Penha (lei 11.340/2006), considerada como um marco para a sociedade brasileira (visto que seu objetivo é conferir um estatuto jurídico específico para as mulheres, garantindo-lhes direitos humanos fundamentais, dentre os quais se destaca o direito a uma vida sem violência) tem ainda alcance muito limitado. Isto se deve ao fato de que, na prática, a referida legislação é aplicada basicamente para as medidas criminais, em detrimento das educativas e protetivas. Tal ênfase indica os limites apresentados pelo direito moderno na contemporaneidade, que impossibilita, pelas suas características, o caráter emancipatório dos agentes sociais. É claro que são indiscutíveis os avanços ocasionados pela lei Maria da Penha na sociedade brasileira, dentre os quais se destaca a visibilidade dada à violência contra a mulher no âmbito doméstico. Tornar pública as violências praticadas e vivenciadas na esfera privada permitiu a conquista de um espaço importante para o debate público acerca desta questão. Contudo, a existência da referida lei não reduziu os índices de homicídios contra as mulheres no período; ao contrário, pesquisas têm ratificado que este tipo de violência tem se intensificado e que o homicídio é um de seus desdobramentos. Observar como a violência fatal atinge desigualmente homens e mulheres requer uma análise do modo pelo qual opera a moralidade de uma determinada sociedade. É através dos valores sociais que são apreendidas as formas de ser, pensar e agir dos indivíduos. Compreender tais lógicas sociais subjacentes permite identificar como as categorias sociais (homem/mulher; sagrado/profano; certo/errado; moral/imoral, dentre outros) são percebidas pelos agentes sociais e, por conseqüência, quais são os seus processos de reprodução simbólica e material.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Stéfany dos Santos do Amaral - Coordenador / Fernanda dos Santos Américo - Integrante / Mari Cleise Sandalowski - Integrante.
Prêmios
2020
Reconhecimento e Mérito Tratado Cidadão, Tratado Cidadão.
2018
Melhor Trabalho de Extensão do Colégio Politécnico de Santa Maria, Pro-Reitoria de Extensão.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2022
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão Esperançando - Bolsa FIEX, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2020
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Núcleo de Estudos Contemporâneos - Bolsa CNPq, Carga horária: 20
2017 - 2020
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Projeto de Extensão Adote Ação Politécnico, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2017
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pro-Reitoria de Administração, Carga horária: 20
2022 - Atual
Aldeias Infantis SOS Santa MariaVínculo: Prestador de serviço educação, Enquadramento Funcional: Oficineira, Carga horária: 14
Outras informações:
Projeto Núcleo de Apoio SOS - Aldeias Infantis SOS
2021 - 2022
Aldeias Infantis SOS Santa MariaVínculo: Prestador de serviço educação, Enquadramento Funcional: Educador Social, Carga horária: 20
Outras informações:
Projeto Juventudes Digitais - Aldeias Infantis SOS
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