Rayssa Marchão Araújo

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• VIANA DE CARVALHO, ZILMARA DE JESUS ; COSTA, MATHEUS COSTA E ; MARCHÃO ARAÚJO, RAYSSA ; SAMPAIO, KAMILA FERNANDA BARBOSA ; DE CASTRO FREITAS, FLÁVIO LUIZ . Freedom and Truth in Public Sphere, and the Contest of Fake News. INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH , v. 9, p. 146-158, 2021.

• ARAÚJO, R. M. . Verdade e Mentira em Nietzsche. In: XXIII Semana de Filosofia: a filosofia e a crise da verdade e I Seminário de Pesquisa PROF-FILO: Filosofia e crise - ensino, escola e currículo, 2019, São Luís - MA. Anais do caderno de resumos da XXIII Semana de Filosofia: a filosofia e a crise da verdade e I Seminário de Pesquisa PROF-FILO: Filosofia e crise - ensino, escola e currículo. São Luís, MA: Edufma, 2019.

• COSTA, M. C. ; ARAÚJO, R. M. . Do direito à mentira, análise de um ponto de vista kantiano.. In: XXIII Semana de Filosofia: a filosofia e a crise da verdade e I Seminário de Pesquisa PROF-FILO: Filosofia e crise - ensino, escola e currículo, 2019, SAO LUIS. Anais do caderno de resumos da XXIII Semana de Filosofia: a filosofia e a crise da verdade e I Seminário de Pesquisa PROF-FILO: Filosofia e crise - ensino, escola e currículo. SAO LUIS: Edufma, 2019.

• ARAÚJO, R. M. . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: experiências, desafios e a importância do ensino da filosofia na educação básica brasileira. In: IV Seminário de Iniciação à Docência - SEMID, 2019, São Luís. ANAIS DO IV SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA ? SEMID: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: TRAJETÓRIAS, CONCEPÇÕES E DESAFIOS. São Luís: Edufma, 2019. v. IV. p. 240-243.

• ARAÚJO, R. M. ; COSTA, M. C. . Memória e verdade à luz de Hannah Arendt. In: XXIII Semana de Filosofia: a filosofia e a crise da verdade e I Seminário de Pesquisa PROF-FILO: Filosofia e crise - ensino, escola e currículo, 2019, SAO LUIS. Anais do caderno de resumos da XXIII Semana de Filosofia: a filosofia e a crise da verdade e I Seminário de Pesquisa PROF-FILO: Filosofia e crise - ensino, escola e currículo. SAO LUIS: Edufma, 2019.

• COSTA, M. C. ; ARAÚJO, R. M. . Fundamentalismo religioso como opositor a autonomia kantiana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. M. ; COSTA, M. C. . Ditadura militar e memória política: os reflexos do esquecimento no atual Estado Democrático de Direito. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. M. ; COSTA, M. C. . Memória e Verdade à luz de Hannah Arendt. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. M. ; COSTA, M. C. . Verdade e mentira em Nietzsche. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. M. ; COSTA, M. C. . Do direito a menira, análise de um ponto de vista kantiano. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, R. M. . Memória em Hannah Arendt: uma perspectiva da ditadura militar no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARAÚJO, R. M. ; COSTA, M. C. . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: EXPERIÊNCIAS, DESAFIOS E A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Memória política brasileira da ditadura militar; estudo histórico, jurídico e filosófico à luz do pensamento de Hannah Arendt, Descrição: Aborda-se sobre a memória política brasileira, enfocando o período da ditadura civil-militar (1964-1985), objetivando-se realizar uma análise crítico reflexiva do referido momento histórico, tendo como principal referencial teórico o pensamento da filósofa contemporânea Hannah Arendt (1906-1975), que se preocupou em elaborar uma compreensão políticofilosófica no tocante aos notáveis acontecimentos do século XX. Para tanto, realiza-se inicialmente um resgate histórico quanto aos fatos mais marcantes do século passado, a nível mundial e nacional, em especial os regimes totalitaristas na Europa em sincronia com o Estado Novo (1937-1945) no Brasil, a fim de relacioná-los com o episódio da ditadura militar brasileira. Apresenta-se em seguida a Lei da Anistia de 1979 (Lei 6.683), com análise quanto ao seu significado social e jurídico no cenário político da época, assim como as problemáticas da responsabilidade e do perdão, e a característica impositiva da anistia, por parte do Estado, no que tange, em particular, ao esquecimento dos crimes de lesa-humanidade praticados por agentes públicos contra cidadãos brasileiros. Enfatiza-se, por fim, a importância da memória política para a atual sociedade democrática, defendendo-a como ato político imprescindível que deve ocorrer dentro do espaço público, visando diminuir a cultura do silêncio quanto à ditadura, revelando que a sua prática contribui para o não esquecimento dos terrores de um regime de exceção e para o impedimento de sua repetição. Demonstra-se que a anistia política jamais poderá ser utilizada como manobra para que o esquecimento prevaleça e para que a memória coletiva seja menosprezada. Argumenta-se que a memória política pertence ao mundo das relações humanas e deve ser entendida como fenômeno que está ligado à identidade de uma nação e, consequentemente, é fonte de compreensão para o que fomos, somos e seremos, sendo, por isso, a memória um assunto de caráter público. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Marchão Araújo - Integrante / VIANA DE CARVALHO, ZILMARA DE JESUS - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2018 - 2021

  Virtude, Direito e Política: relações possíveis entre prudência e vida pública a partir de Kant, Descrição: A pesquisa visa investigar as relações entre virtude, direito e política no pensamento kantiano, considerando suas implicações em um mundo pragmático, mais especificamente na esfera da vida pública, que tem na prudência, portanto, no cálculo e na dissimulação, sua ferramenta fundamental, objetivando compreender, dentre outras coisas: 1 como pode-se efetivamente tornar possível de modo recorrente, na vida pública, o uso de uma prudência baseada em princípios morais, haja vista, frequentemente, serem verificados casos de ações políticas imorais? 2 Em que medida a virtude, entendida, como força moral, pode contribuir para isso, uma vez que na Metafísica dos costumes, ressalta Kant seu papel num mundo civilizado, mas ao mesmo tempo adverte para o fato de ser impossível, estando neste mundo, não se conviver com corruptos?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Marchão Araújo - Integrante / Mickael dos Santos Costa - Integrante / Evilásio Barbosa da Silva - Integrante / Luciano da Silva Façanha - Integrante / Franciscleyton dos Santos da Silva - Integrante / Kamila Fernanda Barbosa Sampaio - Integrante / Rafael Ribeiro de Souza - Integrante / Gabriel Antonio da Silva Campelo - Integrante / Karoliny Costa Silva - Integrante / Carllyanne Helena Costa Tavares - Integrante / Bruno Bogéa Lima - Integrante / Matheus Costa e Costa - Integrante / João Gabriel Costa Ferreira Maia - Integrante / Gregory Ferreira Neves - Integrante / Tedson Mayckell Braga Teixeira - Integrante / Tainnara Cristina Pereira Hernandez - Integrante / Itasuan Antonio Pires Ferreira - Integrante / Wenderson Carlos dos Anjos Asevedo - Integrante / Trinne Cristine Pimentel Costa - Integrante / Moisses Bacelar Campelo - Integrante / Romilson Ferreira da Silva - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Coordenador.

• 2018 - Atual

  Cultura, educação e cosmopolitismo: o significado de barbárie e mundo civilizado no pensamento kantiano- PIBIC/FAPEMA UNIVERSAL, Descrição: O presente projeto de pesquisa objetiva investigar o significado de barbárie, cultura, civilidade à luz do pensamento que se desenvolve no séc. XVIII, no qual tais conceitos se fazem presentes de forma bastante pronunciada, buscando sua relação com a forma de pensar o Novo Mundo, utilizando, para tanto, como fio condutor a filosofia prática de Immanuel Kant, considerando mais especificamente suas ideias sobre o desenvolvimento das disposições naturais para o uso da razão, uma vez que estas repercutem na forma como este concebe a sociedade civil, e as várias esferas que dela se nutrem, tais como, o direito, a política, a moral, a educação, articulando-se à própria noção de Esclarecimento. Esse percurso possibilitará perceber que onde se carece de cultura suficientemente desenvolvida e, portanto, reinem pensamentos contrários ao direito, vigorando uma liberdade sem lei, tem-se instalada a selvageria, a barbárie, termo que pode ser empregado tanto para o mundo europeu, quanto para o Novo Mundo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (9) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rayssa Marchão Araújo - Integrante / Evilásio Barbosa da Silva - Integrante / Luciano da Silva Façanha - Integrante / Franciscleyton dos Santos da Silva - Integrante / Kamila Fernanda Barbosa Sampaio - Integrante / Rafael Ribeiro de Souza - Integrante / Gabriel Antonio da Silva Campelo - Integrante / Zilmara de Jesus Viana de Carvalho - Coordenador / Monica Teresa Costa Sousa - Integrante / Kláutenys Dellene Guedes Cutrim - Integrante / Ruy Castro de Souza Abreu - Integrante / Patricio Sândalo de Rezende - Integrante / Márcia Manir Miguel Feitosa - Integrante / Flávio Luiz de Castro Freitas - Integrante / Thiago Diniz Santos - Integrante / Edilson Vilaço de Lima - Integrante.