Lucas André Scafutto Marengo

Formação complementar

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Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  PRODUÇÃO DE APLICATIVO PARA ESTIMULAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN, Descrição: Desenvolver um aplicativo que estimule, por meio de imagens, figuras, formas e cores, o desenvolvimento psicomotor e da linguagem de crianças com Síndrome de Down, que apresentam surdez, na faixa etária entre 2 e 3 anos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lucas André Scafutto Marengo - Coordenador / Rosana Maria Tristão - Integrante / Júlia Feminella Duarte da Costa - Integrante / Lara Sthéfane Perícoli Silva - Integrante / Elvio Marcos Boato - Integrante.

• 2018 - 2019

  Psicologia e políticas públicas: saúde e desenvolvimento em contextos de vulnerabilidade social (PROCAD), Descrição: O Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte propõe um convênio de cooperação acadêmico-científica com o Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria/RS e com o Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento e Saúde da Universidade de Brasília. Esse intercâmbio objetiva o estabelecimento de redes de pesquisa nacionais, qualificação dos docentes e discentes envolvidos, assim como a consolidação do PPG de Santa Maria/RS, o incremento das ações em redes de cooperação para as demais instituições envolvidas. O foco de pesquisa é a atuação do psicólogo no campo das políticas sociais. Fenômeno amplo, que permite diversos tipos de apreensão e análise, foi escolhido por ser figura comum nos estudos desenvolvidos pelas instituições envolvidas, mesmo considerando as diferentes perspectivas de abordagem ao tema. Além disso, a prática psicológica com populações que padecem das sequelas da questão social tem levantado questões importantes para a Psicologia como ciência e profissão, inclusive acerca de sua identidade profissional, compromisso social, e adequabilidade de práticas. Desse modo, o presente projeto apresenta o tema geral de pesquisa em torno do qual esse convênio se desdobrará em forma de ações de cooperação acadêmica, metas e produtos consequentes da consolidação da rede de pesquisa e cooperação. Pretende-se, assim, além de fortalecer parcerias acadêmico-científicas, contribuir para o debate e avançar na produção de conhecimento sobre essa área de investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lucas André Scafutto Marengo - Integrante / Soraya Souza de Andrade - Integrante / Gabriela Sousa de Melo Mieto - Coordenador / Isabel Maria Fernandes de Oliveira - Integrante / Silviane Bonaccorsi Barbato - Integrante / Clarisse Costa Republicano - Integrante / Jonas Florentino de Andrade - Integrante / Vitória Machado Dias - Integrante.

• 2018 - 2019

  APROXIMAÇÕES ENTRE NEUROCIÊNCIAS E PSICOLOGIA NA SOCIOEDUCAÇÃO: REFLEXÕES INICIAIS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Soraya Souza de Andrade em 19/11/2018., Descrição: Este trabalho apresenta algumas reflexões sobre possíveis contribuições das neurociências ao campo da socioeducação. Surge como desdobramento de uma experiência de iniciação científica em andamento, vinculada a um projeto de cooperação acadêmica sobre a atuação de psicólogos no campo das políticas públicas, tendo a socioeducação como uma das ênfases. Para o projeto, foram realizadas nove entrevistas semiabertas com profissionais psicólogos atuantes no sistema socioeducativo do Distrito Federal, gravadas e transcritas. O fato de uma das entrevistadas ser neuropsicóloga despertou o interesse em refletir mais detidamente sobre aproximações entre neurociências e atuação da psicologia nas políticas públicas de socioeducação. Para tanto, está em realização uma pesquisa bibliográfica, buscando identificar as principais produções na interface entre desenvolvimento neural e adolescência. Até o momento, identificou-se um crescente na realização de estudos sobre desenvolvimento cognitivo e comportamento de adolescentes, em articulação com elementos de contexto sociocultural e o cenário atual de interação com tecnologias digitais. Já é possível afirmar, também, que há conceitos e achados das neurociências capazes de contribuir para um aspecto de grande relevância no âmbito da socioeducação, que é a compreensão dos adolescentes como sujeitos em situação peculiar de desenvolvimento. Tal peculiaridade é premissa das políticas públicas brasileiras no geral, assumindo particular importância para a socioeducação, pois justifica que os adolescentes que tenham cometido ato infracional sejam responsabilizados de forma diferenciada dos indivíduos adultos. Assim, espera-se que este trabalho produza contribuições para uma atuação em psicologia melhor articulada às possibilidades dos adolescentes e às premissas das políticas socioeducativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lucas André Scafutto Marengo - Integrante / Soraya Souza de Andrade - Coordenador.

• 2017 - 2018

  A relação entre a ativação da informação na memória e o raciocínio condicional, Descrição: O projeto pretende investigar como a estrutura do conhecimento semântico afeta o padrão de desempenho em tarefas de raciocínio condicional que envolvem a fórmula "se p, então q". Por estrutura do conhecimento, entende-se o conjunto de palavras ou frases relacionadas semanticamente e organizadas em redes, sendo possível o mapeamento dessas matrizes por medidas de força associativa, o tamanho de conjunto do associadas, dentre outros indexadores identificados por procedimentos de coletas de normas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Lucas André Scafutto Marengo - Integrante / Goiara Mendonça de Castilho - Coordenador / Matheus Montalvão Ferraz da Silva - Integrante / Débora Gramkow - Integrante / Marcos Felipe Rodrigues de Lima - Integrante / Guilherme Santos Novaes - Integrante / Lara Sthéfane Perícoli Silva - Integrante / Lucas Santos - Integrante / Marina Bittar - Integrante.

Prêmios