Joice Raquel Lemes de Freitas
Doutoranda no programa de Pós-Graduação em Educação Especial -PPGEEs da Universidade Federal de São Carlos -UFSCar- com período sanduíche em Universitat de Barcelona na Espanha. Mestra pelo programa de Pós-Graduação em Educação Especial -PPGEEs da UFSCar com financiamento FAPESP. Graduada em Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais/Língua Portuguesa (TILSP) pela Universidade Federal de São Carlos -UFSCar. Bolsista FAPESP pelo projeto de pesquisa "Experiência de autoavaliação docente mediada por uma escala de avaliação de interlocução no espaço escolar para o contexto da Educação Bilíngue de Surdos- EVALOE-SSD" (2018/2019).
Informações coletadas do Lattes em 15/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)
2023 - Atual
Universidade Federal de São Carlos
Orientador: em Universitat de Barcelona ( Maria Josep Jarque)
com Cristina Broglia F. de Lacerda. Coorientador: Maria Josep Jarque. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)
2020 - 2022
Universidade Federal de São Carlos
Título: FACLibras: Uma proposta de ferramenta para avaliação da compreensão da língua brasileira de sinais- LIBRAS por jovens surdos, Ano de Obtenção: 2022
Cristina Broglia Feitosa De Lacerda.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Educação Especial; Ferramenta de avaliação; Compreensão de Libras.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Graduação em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais/ Port
2016 - 2019
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Catalão
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Libras.
Participação em eventos
1º Encontro de discentes do PPGEEs: experiências internacionais.Preparação para o PSDE: Inscrição, Documentação e a Carta do coorientador do exterior. 2024. (Encontro).
28o Seminário Acadêmico Internacional APEC Diáspora Científica e a Diversidade Cultural na Pesquisa.Nar-VaL-Libras/Comp: uma ferramenta de avaliação da compreensão de Língua Brasileira de Sinais- Libras. 2024. (Seminário).
Congressos de Pesquisas em Línguas de Sinais (Copels). AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DE LIBRAS DE ESTUDANTES SURDOS: UM ESTUDO DE CASO. 2024. (Congresso).
Congressos de Pesquisas em Línguas de Sinais (Copels). APLICAÇÃO DA FERRAMENTA NAR-VAL-LIBRAS/COMP: OBSERVAÇÕES QUANTO AO USO DE FOLHAS DE PAPEL E TABLETS COMO GABARITO. 2024. (Congresso).
Congressos de Pesquisas em Línguas de Sinais (Copels). FORMAÇÃO DE TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS NO PERÍODO EMERGENCIAL E OS IMPACTOS NA ATUAÇÃO PÓS-PANDÊMICA,. 2024. (Congresso).
Desenvolvimento de narrativas em línguas de sinais e seu ensino: 'estado da arte' e desafios.NarVaL (Libras/Comp.)- Ferramenta de avaliação da compreensão de Língua de Sinais. 2024. (Seminário).
III Disseminando Saberes da Educação Especial.CAPACIDADES DE PRODUÇÃO E COMPREENSÃO DE NARRATIVAS EM LIBRAS: UM ESTUDO COMPARATIVO. 2024. (Seminário).
II Taller Regional sobre la enseñanza de las lenguas de señas.Herramienta de evaluación de la comprensión en Libras (NarVaL Libras/Comp.). 2024. (Oficina).
10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. Elementos de acessibilidade em projetos políticos pedagógicos de escolas estaduais de São Carlos-SP. 2023. (Congresso).
1ª Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (JIPEEPI). FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO EM LIBRAS: APLICAÇÃO EM UMA ESCOLA NA ZONA LESTE DE SÃO PAULO. 2023. (Congresso).
4º SEMINÁRIO FRANCO-BRASILEIRO DE ESTUDOS DE SURDOS.FACLIBRAS: UMA PROPOSTA DE FERRAMENTA PARA AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) POR ALUNOS SURDOS. 2022. (Seminário).
7º Congresso Nacional de Pesquisas em Tradução e Interpretação de Libras e Língua Portuguesa. 2022. (Congresso).
CIET:EnPET|CIESUD:ESUD|2022 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia. 2022. (Congresso).
Congreso CNLSE de la Lengua de Signos Española. Desarrollo de instrumentos para la evaluación de la competencia narrativa en lengua de signos en la escuela. 2022. (Congresso).
I CONGRESSO BRASILEIRO DE INCLUSÃO ESCOLAR e II ENCONTRO DO GRUPO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR. Experiências formativas internacionais - relato de participação na XXIX jornada de jovens investigadores. 2022. (Congresso).
XXIX Jornadas De Jóvenes Investigadores. FACLIBRAS: Uma proposta de ferramenta para avaliação da compreensão da língua brasileira de sinais (Libras) por jovens surdos. 2022. (Congresso).
COLÓQUIO DE COGNIÇÃO E BILINGUISMO. 2021. (Outra).
The Lusophone World: Global and Local Communities. Educação Inclusiva Bilíngue: ações pedagógicas junto a alunos surdos visando o ensino da língua portuguesa como segunda língua. 2019. (Congresso).
XIV EIDE - Encontro Iberoamericano de Educação.PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DE COMPREENSÃO EM LIBRAS POR ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
Lopes, L. de C. ; LEMES, Joice ; Cabral, L. S. A. . COOPERAÇÃO E ACESSIBILIDADE EM TEMPOS DE ?TEL(E)NSINO- APRENDIZAGEM? NA EDUCAÇÃO SUPERIOR. REVISTA FAED - UNEMAT , v. 36, p. 105-122, 2022.
-
LEMES, Joice Batista ; DE LACERDA, CRISTINA BROGLIA FEITOSA ; SEGALA, RIMAR RAMALHO ; NICHOLS, GUILHERME ; NASCIMENTO, MARCUS VINÍCIUS BATISTA . AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO EM LIBRAS POR ALUNOS SURDOS: Uma proposta. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 15, p. 22-39, 2020.
-
LEMES, Joice ; PAIUTTO, Isabela ; DIAS, Jonathas . FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO EM LIBRAS:: aplicação em uma escola na zona leste de são paulo. In: Vinicius Iuri de Menezes; Eliana Marques Zanata; Fabiana Aparecida Menegazzo Cordeiro; Vera Lucia Messias Fialho Capellini. (Org.). Diálogos Sobre Pesquisas em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. 1ed.: , 2024, v. , p. 1-349.
-
LACERDA, C. B. F. ; LEMES, Joice ; NICHOLS, G. ; SEGALA, R. R. ; NASCIMENTO, M. V. . AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO EM LIBRAS POR ALUNOS SURDOS: UMA PROPOSTA. Revista contemporânea de educação, Rio de Janeiro, p. 22 - 39, 01 set. 2019.
-
DIAS, Jonathas ; DIAS, W. P. S. ; LEMES, Joice . FORMAÇÃO DE TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS NO PERÍODO EMERGENCIAL E OS IMPACTOS NA ATUAÇÃO PÓS-PANDÊMICA. In: CONGRESSOS DE PESQUISAS EM LÍNGUAS DE SINAIS (COPELS), 2024, Florianípolis. Anais do Congresso Internacional de Pesquisas em Línguística de Línguas de Sinais, 2024.
-
LEMES, Joice ; DIAS, Jonathas ; LACERDA, C. B. F. . APLICAÇÃO DA FERRAMENTA NAR-VAL-LIBRAS/COMP: OBSERVAÇÕES QUANTO AO USO DE FOLHAS DE PAPEL E TABLETS COMO GABARITO. In: CONGRESSOS DE PESQUISAS EM LÍNGUAS DE SINAIS (COPELS), 2024, Florianípolis. Anais do Congresso Internacional de Pesquisas em Línguística de Línguas de Sinais, 2024.
-
LEMES, Joice ; SOUZA, C. T. R. ; DIAS, Jonathas ; LACERDA, C. B. F. . AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DE LIBRAS DE ESTUDANTES SURDOS: UM ESTUDO DE CASO. In: CONGRESSOS DE PESQUISAS EM LÍNGUAS DE SINAIS (COPELS), 2024, Florianípolis. Anais do Congresso Internacional de Pesquisas em Línguística de Línguas de Sinais, 2024.
-
LEMES, Joice ; PAIUTTO, Isabela ; DIAS, Jonathas ; LACERDA, C. B. F. . AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DE LIBRAS EM UMA ESCOLA BILÍNGUE: UMA ANÁLISE LONGITUDINAL. In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023, São Carlos. Anais do 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023.
-
DE LIMA, André Henrique ; LEMES, Joice ; SANTOS, Lara . Elementos de acessibilidade em projetos políticos pedagógicos de escolas estaduais de São Carlos-SP. In: 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023, São Carlos. Anais do 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2023.
-
DE LIMA, André Henrique ; COSTA, J. D. V. ; LEMES, Joice . Experiências formativas internacionais - relato de participação na XXIX jornada de jovens investigadores. In: I Congresso Brasileiro de Inclusão Escolar (CBINE) e II Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar, 2023. Anais do I Congresso Brasileiro de Inclusão Escolar (CBINE) e II Encontro do Grupo de Pesquisa em Educação Especial na perspectiva da Inclusão Escolar (GPEEPED), 2022.
-
LEMES, Joice ; LACERDA, C. B. F. . FACLIBRAS: Uma proposta de ferramenta para avaliação da compreensão da língua brasileira de sinais (Libras) por jovens surdos. In: XXIX Jornadas De Jóvenes Investigadores, 2022, Sucre. Publicaciones Jornadas De Jóvenes Investigadores, 2022.
-
LACERDA, C. B. F. ; LEMES, Joice . Proposta de avaliação de compreensão em libras por alunos surdos do ensino fundamental. In: XIV Encontro Ibero-Americano de Educação, 2019, Araraquara. Anais XIV EIDE, 2019.
-
LEMES, Joice ; PAIUTTO, Isabela ; LACERDA, C. B. F. . FERRAMENTA DE AVALIAÇÃO EM LIBRAS: APLICAÇÃO EM UMA ESCOLA NA ZONA LESTE DE SÃO PAULO. In: I Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (JIPEEPI), 2023, Online. I Jornada Internacional de Pesquisa em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva (JIPEEPI), 2023.
-
LEMES, Joice ; LACERDA, C. B. F. ; JARQUE, M. J. . Nar-VaL-Libras/Comp: uma ferramenta de avaliação da compreensão de Língua Brasileira de Sinais- Libras. In: 28º Seminário Acadêmico Internacional APEC: DIÁSPORA CIENTÍFICA E A DIVERSIDADE CULTURAL NA PESQUISA, 2024, Barcelona. Anais do 28o Seminário Acadêmico Internacional da APEC, Barcelona (Espanha), 2024.
-
LEMES, Joice ; SOUZA, C. T. R. ; DIAS, Jonathas ; LACERDA, C. B. F. . AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO DE LIBRAS DE ESTUDANTES SURDOS: UM ESTUDO DE CASO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
DIAS, W. P. S. ; DIAS, Jonathas ; LEMES, Joice . FORMAÇÃO DE TRADUTORES/INTÉRPRETES DE LIBRAS NO PERÍODO EMERGENCIAL E OS IMPACTOS NA ATUAÇÃO PÓS-PANDÊMICA. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEMES, Joice ; DIAS, Jonathas ; LACERDA, C. B. F. . APLICAÇÃO DA FERRAMENTA NAR-VAL-LIBRAS/COMP: OBSERVAÇÕES QUANTO AO USO DE FOLHAS DE PAPEL E TABLETS COMO GABARITO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEMES, Joice ; LACERDA, C. B. F. ; JARQUE, M. J. . Nar-VaL-Libras/Comp: uma ferramenta de avaliação da compreensão de Língua Brasileira de Sinais- Libras. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEMES, Joice ; JARQUE, M. J. ; LACERDA, C. B. F. . Herramienta de evaluación de la comprensión en Libras (NarVaL Libras/Comp.). 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
LEMES, Joice ; PAIUTTO, Isabela ; DIAS, Jonathas ; LACERDA, C. B. F. . CAPACIDADES DE PRODUÇÃO E COMPREENSÃO DE NARRATIVAS EM LIBRAS: UM ESTUDO COMPARATIVO. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
LEMES, Joice . Preparação para o PSDE: Inscrição, Documentação e a Carta do coorientador no exterior. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
LACERDA, C. B. F. ; LEMES, Joice . FACLIBRAS: UMA PROPOSTA DE FERRAMENTA PARA AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) POR ALUNOS SURDOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LEMES, Joice . Desarrollo de instrumentos para la evaluación de la competencia narrativa en lengua de signos en la escuela. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LACERDA, C. B. F. ; PEREIRA, M. ; LEMES, Joice . Educação Inclusiva Bilíngue: ações pedagógicas junto a alunos surdos visando o ensino da língua portuguesa como segunda língua. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
LACERDA, C. B. F. ; LEMES, Joice . PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DE COMPREENSÃO EM LIBRAS POR ALUNOS SURDOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
LEMES, Joice . Parecerista no 10º Congresso Brasileiro de Educação Especial. 2023.
LEMES, Joice ; DIAS, Jonathas ; LACERDA, C. B. F. . INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE COMPREENSÃO DE LÍNGUA DE SINAIS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2018 - 2019
Experiência de autoavaliação docente mediada por uma escala de avaliação de interlocução no espaço escolar para o contexto da Educação Bilíngue de Surdos, Descrição: Conforme descrito no projeto de pesquisa mensalmente serão vídeo gravadas aulas ministradas na sala multisseriada língua de instrução Libras (língua brasileira de sinais) visando implementação e acompanhamento da proposta de auto avaliação das professoras (EVALOE-SSD). Além disso, serão realizados registros em vídeo de produções discursivas dos alunos surdos individual e coletivamente para acompanhamento antes e depois do trabalho de auto avaliação pelas professoras. Considerando ser a Libras uma língua viso-gestual é fundamental o registro em vídeo das atividades por duas câmeras filmadoras para captura fidedigna das trocas comunicativas (câmeras focalizada de frente para os diferentes interlocutor(es)). Sendo assim, a presença de um auxiliar técnico de pesquisa que colabore para a realização das filmagens e edição dos vídeos é fundamental para o desenvolvimento adequado da coleta de dados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joice Raquel Lemes de Freitas - Integrante / Cristina Broglia Feitosa de Lacerda - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Estudante de doutorado, Enquadramento Funcional: Doutoranda, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Estudante de mestrado, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2019
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Graduanda, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
03/2023 - 07/2023
Estágios , Programa de Pós Graduação em Educação Especial- PPGEEs.,Estágio realizado, Programa de Estágio Supervisionado de Capacitação Docente - PESCD I.
-
04/2017 - 12/2017
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação e Ciências Humanas, Centro de Educação e Ciências Humanas.,Atividade realizada, Monitoria remunerada das disciplinas de Libras da Graduação- Sob supervisão do professor Rimar Segala.
2024 - 2024
EMEBS Helen KellerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutora intérprete de Libras, Carga horária: 30
2024 - 2024
Universitat de BarcelonaVínculo: Pesquisadora visitante, Enquadramento Funcional: Estudante de doutorado/pesquisadora visitante, Regime: Dedicação exclusiva.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Joice Raquel Lemes de Freitas e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?