Larissa de Souza Viana

Doutoranda em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Espírito Santo com bolsa pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (FAPES). Mestra em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Espírito Santo (2023), com bolsa pela Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Espírito Santo (FAPES). Possui Licenciatura em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela mesma instituição (2021). É membra do Grupo Capixaba de Estudos de Variação e Mudança Linguística (PortVix). Desenvolve pesquisa na área da Sociolinguística.

Informações coletadas do Lattes em 15/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística

2024 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Alternância verbal no uso de sentenças condicionais: uma análise comparativa da fala capixaba em duas sincronias
Leila Maria Tesch. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES/ES, Brasil.

Mestrado em Lingüística

2021 - 2023

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Se essa rua for minha, eu mando ladrilhar: Um estudo variacionista de sentenças condicionais na fala capixaba., Ano de Obtenção: 2023
Leila Maria Tesch.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo, FAPES/ES, Brasil.

Graduação em Letras - Português

2017 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Mapeamento das formas verbais em construções condicionais na fala da cidade de Vitória/ES
Orientador: Leila Maria Tesch

Curso técnico/profissionalizante em Logística

2014 - 2015

SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução à Estatística para Sociolinguistas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2021 - 2021

Formação de tutores EaD. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia do Espirito Santo, SECT/ES, Brasil.

2021 - 2021

PROGRAMA DE EXTENSÃO CURSOS DE LÍNGUAS INGLÊS B2. (Carga horária: 96h). , Núcleo de Línguas, UFES, Brasil.

2021 - 2021

Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia do Espirito Santo, SECT/ES, Brasil.

2020 - 2020

Comunicação Efetiva. (Carga horária: 12h). , SESI - Departamento Regional do Espírito Santo, SESI, Brasil.

2020 - 2020

Museus e Patrimônio. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Possibilidades Pedagógicas dos Blogs na Educação. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Como produzir vídeos com celulares e tablets. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Poesia Grega ? 2ª edição. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

O uso de aplicativos como recurso pedagógico. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2020

INGLÊS NÍVEL B1 PROGRAMA DE EXTENSÃO CURSOS DE LÍNGUAS. (Carga horária: 102h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2019 - 2019

Minicurso O Estudo da Percepção Sociolinguística. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2018 - 2019

INGLÊS NÍVEL A2 PROGRAMA DE EXTENSÃO CURSOS DE LÍNGUAS. (Carga horária: 153h). , Núcleo de Línguas, UFES, Brasil.

2018 - 2018

Análises quantitativas diversas [...]. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2016 - 2017

INGLÊS NÍVEL A1 PROGRAMA DE EXTENSÃO CURSOS DE LÍNGUAS. (Carga horária: 153h). , Núcleo De Líguas - UFES, UFES, Brasil.

2015 - 2015

Propriedade Intelectual. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Espírito Santo, SENAI/DR/ES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

TESCH, L. M. ; SCHERRE, M. M. P. ; SANTOS, A. P. ; CITELI, B. G. ; AMORIM, A. G. P. ; ZANELLATO, C. A. ; MASSARIOL, C. B. ; CALMON, E. ; PINHEIRO, F. P. ; GONCALVES, G. C. ; RODRAN, I. V. M. ; VIANA, L. S. ; BENINCA, L. R. . PortVix: Encontro de Sociolinguistas. 2023. (Outro).

VIANA, L. S. ; TESCH, L. M. . X Café com Pibid Letras Português. 2019. (Outro).

Participação em eventos

VI Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG). 2024. (Outra).

6º Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - CONEL. O uso das formas verbais em sentenças condicionais pelos capixabas. 2023. (Congresso).

PortVix: Encontro Capixaba de Sociolinguistas.As sentenças condicionais iniciadas por "se" na fala capixaba. 2023. (Encontro).

XIII Congresso Internacional da Abralin.Estudo da alternância verbal na manifestação da condicionalidade à luz da Sociolinguística: Subsídios e desafios metodológicos. 2023. (Simpósio).

XVII Colóquio de Estudos Linguísticos e II Seminário de Teses em Andamento.Expressões hipotéticas na fala capixaba: Um estudo variacionista das formas verbais. 2022. (Outra).

Conferência: As contribuições do projeto PORTVIX (UFES) para o Estudo da Variação e Mudanças Linguísticas,. 2021. (Simpósio).

XI ENCONTRO DE SOCIOLINGUÍSTICA.MAPEAMENTO DAS FORMAS VERBAIS EM ESTRUTURAS CONDICIONAIS NA FALA CAPIXABA. 2021. (Encontro).

XXX Jornada de Iniciação Científica da Ufes. A condicional se na fala capixaba: um estudo variacionista da alternância verbal. 2020. (Exposição).

V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos CONEL Conquistas e desafios da Pós-Graduação na contemporaneidade,. 2019. (Congresso).

V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos CONEL Conquistas e desafios da Pós-Graduação na contemporaneidade,. Condicional se: um estudo de percepção. 2019. (Congresso).

XII Semana de Letras.Poesia E Tradução Intersemiótica: Relato De Uma Experiência no Pibid. 2019. (Outra).

XXI Congresso de Estudos Literários O humor na Literatura. 2019. (Congresso).

XXIX Jornada de Iniciação Científica da Ufes. A condicional se: uma percepção estilística. 2019. (Exposição).

XIV Colóquio de Estudos Linguísticos. 2018. (Outra).

Produções bibliográficas

  • TESCH, LEILA MARIA ; VIANA, LARISSA DE SOUZA . Mapeamento das formas verbais em sentenças condicionais no português falado de Vitória/ES. Travessias Interativas , v. 14, p. 344-360, 2024.

  • VIANA, L. S. . A condicional se na fala capixaba: um estudo variacionista da alternância verbal. In: Jornada de Iniciação Científica da UFES, 2020, Vitória. Anais da Jornada de Iniciação Científica da UFES, 2020. v. 11.

  • VIANA, L. S. . A condicional se: uma percepção estilística. In: Jornada de Iniciação Científica da UFES, 2019, Vitória. Anais da Jornada de Iniciação Científica da UFES, 2019. v. 10.

  • VIANA, L. S. ; TESCH, L. M. . MAPEAMENTO DAS FORMAS VERBAIS EM ESTRUTURAS CONDICIONAIS NA FALA CAPIXABA. In: XI ENCONTRO DE SOCIOLINGUÍSTICA, 2021. XI ENCONTRO DE SOCIOLINGUÍSTICA, 2021. v. 11.

  • VIANA, L. S. . Expressões hipotéticas na fala capixaba: um estudo variacionista das formas verbais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIANA, L. S. . Condicional se: um estudo de percepção no V Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIANA, L. S. . A condicional se na fala capixaba: um estudo variacionista da alternância verbal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIANA, L. S. ; VILLACA, F. T. . Poesia Capixaba E Tradução Intersemiótica: Relato De Uma Experiência No Pibid. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

VIANA, L. S. . A condicional se na fala capixaba: um estudo variacionista da alternância verbal. 2020. (Relatório de pesquisa).

VIANA, L. S. . A condicional se: Um estudo de percepção. 2019. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Variação e mudança linguística no Espírito Santo: produção, descrição e percepção, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Leila Maria Tesch em 09/04/2021., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objeto a variação de diferentes fenômenos, nas modalidades oral, por meio da análise do banco de dados do PortVix, e escrita, por intermédio da investigação de diferentes gêneros textuais do jornal A Gazeta, em edições atuais e em diferentes décadas a partir de 1930. Para tanto, o referencial teórico adotado são os princípios da Teoria da Variação e da Mudança Linguística (Labov, 2008 [1972]). A metodologia da Teoria da Variação e da Mudança Linguística constitui uma ferramenta poderosa e segura que pode ser usada para o estudo de qualquer fenômeno variável nos diversos níveis e manifestações linguísticas. O objetivo principal é identificar os fatores linguísticos e sociais correlacionados a diversos fenômenos variáveis da Língua Portuguesa. Ao pesquisar a produção linguística em textos das modalidades orais e escritas, podemos descrever o uso de diversos fenômenos variáveis do Português Brasileiro. Estudos descritivos de produção no Brasil se fazem presente desde a década de 1970 no Brasil, mas ainda há muito a ser pesquisado. Outra área de investigação que este projeto pretende continuar se debruçando é sobre os estudos de percepção linguística, tendo em vista que poder controlar como os usuários da língua percebem a variação pode indicar caminhos interessantes no desenvolvimento de pesquisas na área da Sociolinguística.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Larissa de Souza Viana - Integrante / Amanda Henriques Machado - Integrante / Leila Maria Tesch - Coordenador / Esther da Silva Santos - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Por que este falante disse isto desse jeito nesta ocasião?: um estudo de variação estilística e de percepção, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Leila Maria Tesch em 09/04/2021., Descrição: A presente pesquisa tenciona realizar um banco de dados de variação estilística, seguindo como modelo teórico-metodológico as ideias de Labov (1972, 2001) e Bell (1984, 2001). Vale destacar que no Brasil poucas pesquisas se propuseram a tal objetivo e no estado do Espírito Santo ainda não há um banco de dados com falas de um mesmo indivíduo em diversas situações comunicativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Larissa de Souza Viana - Integrante / Amanda Henriques Machado - Integrante / Rafaela Altafim da Rocha - Integrante / Leila Maria Tesch - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Estágio da SEDU, Carga horária: 20

2020 - 2021

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
O Subprojeto de Iniciação Científica "A variação em construções condicionais no âmbito do irrealis na fala de Vitória/ES", teve a orientação da Prof. Drª Leila Maria Tesch.

2019 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
O Subprojeto de Iniciação Científica "A condicional se na fala capixaba: um estudo variacionista da alternância verbal", teve a orientação do Prof. Drº Roberto Perobelli de Oliveira e co-autoria da Prof. Drª Leila Maria Tesch.

2018 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
O Pibid é um programa da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) que tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria da qualidade da educação básica pública brasileira.

2018 - 2019

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

Outras informações:
O subprojeto de Iniciação Científica "A condicional se: uma percepção estilística", teve a orientação da Prof. Drª Leila Maria Tesch e os resultados da pesquisa foram apresentados na Jornada de Iniciação Científica da UFES.

2018 - 2018

EEEFM Almirante Barroso, AlmiranteBarroso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 4

2019 - 2019

EEEM Irmã Maria Horta

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 4

2019 - 2019

EMEF Izaura Marques da SIlva

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 4

2020 - 2020

E.E.E.F.M. Clotilde Rato

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Programa de Estágio da SEDU, Carga horária: 20

2021 - 2023

Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado pela Fapes, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2024

Instituto Federal do Espírito Santo (Campus Centro Serrano)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40