William Romario Souza Farias

Especialista em Tecnologias Aplicadas à Educação Presencial - Faculdade UniBF (2021); Graduação em licenciatura em letras com habilitação em Língua Portuguesa e suas Literaturas - Universidade da Amazônia - Unama (2018). Atuando nas temáticas: linguística, literatura, ensino híbrido, tecnologia na educação e neuropsicopedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 15/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnoló

2022 - Atual

Instituto Federal do Espirito Santo - Campus Colatina

Especialização em andamento em Neuropsicopedagogia

2021 - Atual

UNIAO BRASILEIRA DE FACULDADES - UNIBF

Especialização em Tecnologias Aplicadas à Educação Presencial

2021 - 2021

UNIAO BRASILEIRA DE FACULDADES - UNIBF
Título: Plataformas de Ensino Digitais
Orientador: CARLOS HOEGEN

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2015 - 2018

Universidade da Amazônia
Título: MULTILETRAMENTOS E AS PLATAFORMAS DIGITAIS EM SALA DE AULA
Orientador: Vera Maria Segurado Pimentel

Formação complementar

2022 - 2022

Aprofundamento em Neurodesenvolvimento. (Carga horária: 180h). , Instituto Educomunicação, IEC, Brasil.

2018 - 2018

Neurolinguística Aplicada ao Ensino e Aprendizagem. (Carga horária: 50h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

2018 - 2018

Alfabetização. (Carga horária: 80h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Neuropsicologia.

Participação em eventos

Semana de Oficinas Profissionalizantes Integradas - 2010.1.MULTILETRAMENTOS E AS PLATAFORMAS DIGITAIS EM SALA DE AULA. 2019. (Oficina).

IV Encontro Internacional dos Estudantes de Letras. A LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA DOIS PARA ALUNOS SURDOS. 2018. (Congresso).

IV Encontro Internacional dos Estudantes de Letras. MANIFESTAÇÕES LINGUÍSTICAS: HERANÇA PARA BELÉM DO PARÁ. 2018. (Congresso).

IV Encontro Internacional dos Estudantes de Letras. 2018. (Congresso).

V Encontro Bragantino dos Estudantes de Letras. 2018. (Encontro).

V Encontro Bragantino dos Estudantes de Letras: Interculturalidades, Saberes e Memórias.A PLATAFORMA DIGITAL NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA. 2018. (Encontro).

XX FÓRUM PARAENSE DE LETRAS. 2017. (Outra).

XX FÓRUM PARAENSE DE LETRAS.Monitor. 2017. (Outra).

8 Ciclo de Palestras: Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia ? Núcleo ACESSAR. 2016. (Seminário).

A Representação da Mulher na Contemporaneidade. 2016. (Outra).

Produções bibliográficas

  • FARIAS, W. R. S. . Plataformas de Ensino Digitais: Google Classroom e Google Forms. In: Helena Portes Sava de Farias. (Org.). Caminhos das investigações sociais e de saúde na contemporaneidade. 1ed.Rio de Janeiro: Epitaya, 2022, v. 1, p. 56-65.

  • FARIAS, W. R. S. ; FARIAS, W. R. S. . PLATAFORMA DIGITAL NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COLARES, S. R. S. ; FARIAS, W. R. S. . MANIFESTAÇÕES LINGUÍSTICAS: HERANÇA PARA BELÉM DO PARÁ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIAS, W. R. S. ; RIBEIRO, A. P. ; SILVA, I. D. F. . A LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA DOIS PARA ALUNOS SURDOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FARIAS, W. R. S. . PLATAFORMAS DE ENSINO DIGITAIS: GOOGLE CLASSROOM E GOOGLE FORMS. Rio de Janeiro: Epitaya Propriedade Intelectual Editora, 2022 (Capítulo de livro aprovado para publicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Supera - Ginástica para o Cérebro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 156

2021 - 2022

Centro de Estudos e Aprendizagem Integral - CEAI

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40