Thais Ramos Teixeira Hornke

Sou educadora há 20 anos, especialista em arte e educação infantil com abordagem malaguzzina de Reggio Emilia. Atuo como professora de arte, com educação bilingue. Ultimamente tenho me dedicado à pesquisa sobre infância e sou idealizadora da In Movere, que é um projeto de assessoria e formação continuada dos profissionais na área da educação. Sou autora de materiais didáticos, ebooks, videos educativos, videoaulas, documentação pedagógicas e materiais de formação de professores nas áreas de Arte e Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 25/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Multiletramento e ensino de línguas adicionais

2017 - 2017

instituto singularidades
Título: Multiletramentos
Orientador: Antonieta Megalle

Especialização em A Arte de Ensinar Arte

2015 - 2017

instituto singularidades
Título: O Corpo Ovo
Orientador: Helio Braga

Graduação em andamento em Pedagogia

2019 - Atual

Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT

Graduação em Artes Visuais, Pintura, Gravura e Escultura

1998 - 2001

Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
Orientador: Hélio Braga

Formação complementar

2018 - 2019

Por um currículo possível. (Carga horária: 40h). , La Bottega do Geppeto, LBG, Itália.

2018 - 2018

A educação nas creches de Reggio Emilia. (Carga horária: 40h). , Centro Internazionale Loris Malaguzzi Reggio Children, CI L MAGALUZZI, Itália.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte, educação, infância.

Outras produções

HORNKE, T. R. T. . Assessoria Pedagógica. 2020.

HORNKE, T. R. T. . Literatura, Arte e Infância. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HORNKE, T. R. T. . Videoaula... sem drama!. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

HORNKE, T. R. T. ; LACERDA, B. ; HORN, K. . Observar e Registrar. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Arte e Educação).

HORNKE, T. R. T. . O Quintal. 2017. Instalação.

Projetos de pesquisa

2020 - Atual

A vez e a voz das crianças, Descrição: A pesquisa pretende escutar e mapear crianças de diferentes regiões, contextos sócio econômicos e culturais. Todo o material será objeto de leitura, curadoria e seleção pelo grupo do coletivo. As narrativas e produções das crianças serão compartilhadas a partir da publicação de documentos previamente autorizados por elas e pelos adultos responsáveis.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (11) / Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Thais Ramos Teixeira Hornke - Coordenador / Adriana Friedmann - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Núcleo de Estudos e Pesquisas em Simbolismo, Infância e Desenvolvimento

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - Atual

Colégio Arbos

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Professora

2001 - 2009

Instituto Sagrada Família

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2001 - 2007

Colégio Stagio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2008 - 2008

P3D

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenadora de videoaulas, Carga horária: 5