EVANIELE MARQUES DOS SANTOS

Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação de Itapipoca - FACEDI/UECE. Pós graduanda em Alfabetização e multiletramentos pela Universidade Aberta do Brasil- UAB/UECE. Participou como bolsista do Laboratório de Estudos sobre a Filosofia da Práxis (LEPRAXIS), no ano de 2014 e 2017. Atualmente, seus estudos abordam os letramentos acadêmicos, críticos e literários, bem como, a leitura acadêmica.

Informações coletadas do Lattes em 15/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Alfabetização e multiletramentos

2018 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Graduação em Pedagogia

2013 - 2018

Universidade Estadual do Ceará
Título: As práticas de leitura dos alunos ingressantes e concluintes do curso de Pedagogia da Faculdade de Educação de Itapipoca e suas implicações para a formação leitora acadêmica
Orientador: Ana Luisa Nunes Diógenes

Formação complementar

2018 - 2018

Uma proposta de trabalho em sala de aula com os níveis de linguagem. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Ceará-Umirim, IFCE, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso A construção do projeto político pedagógico: um tripé entre democ. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Ceará-campus Itapipoca, IFCE, Brasil.

2018 - 2018

JORNADA PEDAGÓGICA A Escola dos meus sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.

2018 - 2018

OFICINA Educação inclusiva: desafios da formação e da práxis pedagógica con. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Ceará-campus Itapipoca, IFCE, Brasil.

2018 - 2018

Trilhas para professor: Alfabetização e letramento. (Carga horária: 15h). , Instituto Natura, IN, Brasil.

2018 - 2018

Mulheres: mundo acadêmico e letramentos desafiadores. (Carga horária: 3h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2018 - 2018

Avaliação do processo de ensino-aprendizagem na perspectiva democrática. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Ceará- Itapipoca, IFCE, Brasil.

2018 - 2018

Técnicas de contação de histórias. (Carga horária: 4h). , Um conto em cada canto, CCC, Brasil.

2018 - 2018

OFICINA: Fanzines para iniciantes. (Carga horária: 6h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2017 - 2017

Preconceito linguístico?! E isso existe?! porque ainda precisamos debater e. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Ceará- Baturité, IFCE, Brasil.

2017 - 2017

OFICINA: Recrudescimento da agenda conservadora nas políticas educacionais. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Educação de Itapipoca, FACEDI, Brasil.

2016 - 2016

Motivação a leitura e a escrita. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

2016 - 2016

Educação Básica: estrutura e funcionamento. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Educação de Itapipoca, FACEDI, Brasil.

2016 - 2016

Cultura, linguagem e desenvolvimento das crianças surdas. (Carga horária: 30h). , Learncafe Ensino, LEARNCAFE, Brasil.

2014 - 2014

Gêneros textuais no ensino da Língua Portuguesa. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Educação de Itapipoca, FACEDI, Brasil.

2011 - 2011

Qualidade no atendimento. (Carga horária: 60h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.

2007 - 2007

Informática I. (Carga horária: 40h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

CEARÁ CIENTÍFICO 2018- ETAPA ESCOLAR. Participação na feira/avaliação dos trabalhos. 2018. (Feira).

III Semana Internacional de Letras da Unilab.As práticas de leitura dos alunos ingressantes e concluintes do curso de Pedagogia. 2018. (Outra).

MESA REDONDA: Base Nacional Comum Curricular. 2018. (Outra).

Palestra- Do texto dissertativo ao texto acadêmico. 2018. (Outra).

I Semana da Pedagogia-Facedi. 2017. (Outra).

PALESTRA: Como tratar de questões políticas, religiosas e sócio-culturais no Ensino Fundamental? A experiência alemã com a disciplina Lebenskundeais. 2017. (Outra).

VI Encontro do Programa de Bolsa de Estudos e Permanência universitária.Os paradigmas da educação do campo. 2017. (Encontro).

V Seminário Interdisciplinar das ciências da linguagem.Reflexões acerca dos multiletramentos na escola. 2017. (Seminário).

XXVI Semana da FACEDI e II ENID-FACEDI. 2016. (Outra).

IV Encontro de Bolsistas do Programa de Bolsas de Estudos e s e se e p. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

SANTOS, E. M. ; DIOGENES, A. L. N. . A FORMAÇÃO LEITORA NOS ANOS INICIAIS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O LIVRO "SETE CACHORROS AMARELOS". In: Ailton Batista de Albuquerque. (Org.). ANAIS DO I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO, RECONCEPTUALIZAÇÃO CURRICULAR E PRÁXIS PEDAGÓGICA. 1ed.Itapipoca: Instituto Federal do Ceará, 2018, v. 1, p. 19-31.
SANTOS, E. M. ; DIÓGENES, A. L.N . Reflexões acerca das práticas de leitura de alunos ingressantes e concluintes do curso de Pedagogia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, E. M. ; CHAVES, F. S. . Práticas de leitura dos alunos ingressantes e concluintes do curso de Pedagogia: Discussões acerca da universidade como espaço de formação leitora acadêmica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, E. M. ; DIÓGENES, A. L.N . Os paradigmas e os níveis da leitura e suas repercussões na formação acadêmica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, E. M. ; DIÓGENES, A. L.N . Reflexões acerca dos multiletramentos na escola. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, E. M. ; Barros, F. S. O. . Os paradigmas da educação do campo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, E. M. ; DIÓGENES, A. L.N . As práticas de leitura no ensino superior. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA CENIRA RIBEIRO HENRIQUE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2017

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no Programa de Bolsa de Estudo. PRAE, Carga horária: 12

2014 - 2015

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE ITAPIPOCA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no Programa de Bolsa de Estudo. PRAE, Carga horária: 12