KÊNIA CARLA CARVALHO SILVA ALVES

Mestra em Educação em Ciências e Matemática pelo Instituto Federal do Espírito Santo (2021)Especialização em Psicopedagogia Institucional (2012)Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Humanas de Aracruz (2000). Membro do Grupo de Pesquisa "Coletivo de Estudos e Pesquisas em Educação, Ambiente e Sociedade" - CEPEAS/IFESProfessora de ensino fundamental da Prefeitura Municipal de Vitória e Serra.Confere Palestras sobre Práticas pedagógicas para Instituições de Ensino Superior.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente no seguintes tema: Alfabetização Científica.No segmento dos anos iniciais do Ensino Fundamental I. Leciona atualmente para o 1 ano do ensiuno fundamental da cidade de Vitória e exerce a função de coordenação de turno na prefeitura municipal de Serra.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Educação em Ciências e Matemática

2018 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: A HORTA COMO ARTEFATO POTENCIALIZADOR DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA PERSPECTIVA INTEGRADA E SUSTENTÁVEL, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Maria das Graças Ferreira Lobino
Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL

2012 - 2012

Faculdade Afonso Claudio
Título: dificuldades de aprendizagem e o papel docente
Orientador: MARIA FERNANDES DAS NEVES

Graduação em Pedagogia

1998 - 2000

Faculdade de ciências Humanas de Aracruz
Título: Literatura Infantil: ideologias e fantasias
Orientador: Nilza Therezinha Herbst Stange

Formação complementar

2017 - 2017

Os desafios da Educação na Atualidade". (Carga horária: 43h). , Prefeitura Municipal da Serra (ES), PMS, Brasil.

2014 - 2014

Formação continuada de professores alfabetizadores (PNAIC). (Carga horária: 160h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Formação continuada de professores alfabetizadores (PNAIC). (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

Educação Inclusiva. (Carga horária: 360h). , Centro Educacional Adevalni Azevedo, CELF, Brasil.

2011 - 2011

Formação Básica em Direitos Humanos. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Vitória,, PMV, Brasil.

2001 - 2002

Programa de Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

LOBINO, M. G. F. . "Plantando conhecimento, colhendo cidadania: Formação de educadores numa perspectiva inter/transdiciplinaridade". 2019. (Outro).

LOBINO, M. G. F. ; VACCARI, L. L. L. ; SANTOS, W. A. . Plantando conhecimento, colhendo cidadania II Formação de educadores numa perspectiva inter/transdisciplinar a partir horta educativa como artefato pedagógico. 2019. (Outro).

LOBINO, M. G. F. ; VACCARI, L. L. L. . Curso de Aperfeiçoamento em Educação e Ciências Sustentáveis a partir do Laboratório Vivo. 2019. (Outro).

LOBINO, M. G. F. . 23º Papo Cabeça: Plantando Conhecimento, Colhendo Cidadania. 2019. (Outro).

LOBINO, M. G. F. ; VACCARI, L. L. L. ; ALENCAR, I. C. C. ; SACRAMENTO, H. T. ; FERREIRA, G. S. ; SGARBI, A. D. ; TERRA, V. R. . Projeto de Extensão: Laboratório Vivo: proposta de educação científica sustentável. 2019. (Outro).

LOBINO, M. G. F. ; VACCARI, L. L. L. ; SANTOS, W. A. . ?Continuada Plantando conhecimento, colhendo cidadania II: Formação de educadores numa perspectiva inter/transdisciplinar a partir horta educativa como artefato pedagógico?,. 2019. (Outro).

LOBINO, M. G. F. . 23º Papo Cabeça: Plantando Conhecimento, Colhendo Cidadania. 2019. (Outro).

Participação em eventos

'OFICINA FLORES & AMBIENTE: CTS/CTSA.'LABORATÓRIO VIVO: PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA SUSTENTÁVEL. 2021. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO ? ENADE 2021..Conhecimentos Específicos - PEDAGOGIA. 2021. (Outra).

III Semana da Pedagogia e II Primavera na Pedagogia.."OFICINA CHEIROS & CORES PELA VIDA NO LABORATÓRIO " UMA CONVERSA SOBRE BOTÂNICA E SEXUALIDADE.. 2021. (Oficina).

OFICINA POLINIZA&AÇÃO: MELIPONÁRIOS COMO ESTRATÉGIA INTEGRADORA PARA O LABORATÓRIO VIVO',- -'LABORATÓRIO VIVO: PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA SUSTENTÁVEL. 2021. (Outra).

VII JORNADAS DE EXTENSIÓN DEL MERCOSUR. IX CONGRESO NACIONAL DE EXTENSIÓN DE REXUNI. 2021. (Congresso).

'OFICINA: HISTÓRIA DA GEOMETRIA - 'LABORATÓRIO VIVO: PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA SUSTENTÁVEL',. 2020. (Outra).

OFICINA: FORMAÇÃO ECOEDUCADORES A PARTIR DO LABORATÓRIO VIVO "OFICINA 2: RECONHECENDO O TERRITÓRIO VIVIDO"', inclusa no Projeto de Extensão intitulado 'LABORATÓRIO VIVO: PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA SUSTENTÁVEL.OFICINA: FORMAÇÃO ECOEDUCADORES A PARTIR DO LABORATÓRIO VIVO "OFICINA 2: RECONHECENDO O TERRITÓRIO VIVIDO"', inclusa no Projeto de Extensão intitulado 'LABORATÓRIO VIVO: PROPOSTA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA SUSTENTÁVEL. 2020. (Outra).

Atividade de Pós-Graduação.'FORMAÇÃO DE PROFESSOR DE UMA PERSPECTIVA DE MATEMÁTICA PROBLEMATIZADA'. 2018. (Outra).

Mini Curso."ABORDAGENS EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES". 2018. (Outra).

V Concefor ? Congresso ?Educação, Tecnologias e Inclusão: Construindo Saberes?.. EDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E INCLUSÃO: CONSTRUINDO SABERES. 2018. (Congresso).

III Seminário de Alfabetização do Município da Serra.Práticas em Alfabetização e Educação Matemática. 2014. (Seminário).

II Seminário Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa.Literatura Infantil e Alfabetização Matemática. 2014. (Seminário).

II Seminário de Alfabetização do Município da Serra.Leituras de vida: a Empatia como fonte de inspiração para literatura Infantil.. 2013. (Seminário).

I Seminário Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa.Dimensão Discursiva do Processo de Alfabetização. 2013. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lays Rafalscky

SILVA, K. C. C.; FERREIRA, B. D. L.; KAUARK, F. S.; SA, L. C. E.. DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE GASES: UMA PROPOSTA DE APLICAÇÃO DA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO E DO CONCEITO DE ECOPEDAGOGIA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM QUÍMICA) - INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CAMPUS VILA VELHA.

ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.;SILVA, K. C. C.. Por que o antiácido só funciona quando está em contato com água?. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.;SILVA, K. C. C.. Poder de Combustão das Bexigas. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.;SILVA, K. C. C.. Destilaria Ferracioli: Novo Rótulo da Cachaça Científica. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

SILVA, K. C. C.; ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.. Espelho infinito. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

SILVA, K. C. C.; ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.. CONHECENDO O DNA: SUA ESTRUTURA E EXTRAÇÃO. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

SILVA, K. C. C.; ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.. Holograma 3D Caseiro. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

SILVA, K. C. C.; ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.. Projeto vamos aprender: A tecnologia nos estudos. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

SILVA, K. C. C.; ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.. Bateria de forminha de gelo. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

SILVA, K. C. C.; ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.. Natureza da Luz e da Matéria. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

SILVA, K. C. C.; ZANETTI, G.; HOMBRE, M.; AMORIM, M.; V, R.. Ondulatória: Difração da Luz. 2020. Prefeitura Municipal da Serra (ES).

Produções bibliográficas

2022 LOBINO, M. G. F. . MATEMÁTICA E O ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA INTEGRADORA E SUSTENTÁVEL A PARTIR DA HORTA LABORATÓRIO VIVO COMO ARTEFATO. REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO , v. 11, p. 179-191, 2022.
LOBINO, M. G. F. . Horta/laboratório vivo: Um olhar sensível à vida e ao ensino.. 1. ed. Vitória, ES: Edifes Acadêmico, 2022. v. 1. 66p .
VACCARI, L. L. L. ; LOBINO, M. G. F. . Laboratório Vivo: uma proposta de um currículo integrador. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
VACCARI, L. L. L. ; LOBINO, M. G. F. ; LOVAT, T. J. C. . DA HORTA AO LABORATÓRIO VIVO: CAMINHOS PARA UMA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA SUSTENTÁVEL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Conhecimentos Pedagógicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
DE LA HORTA AL LABORATORIO EN VIVO: caminos hacia la alfabetización científica sostenible. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOBINO, M. G. F. ; ALVES, K. C. C. S. ; ALMEIDA NETO, J. . Cheiros & Cores pela vida no Laboratório Vivo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LOBINO, M. G. F. ; VACCARI, L. L. L. . CURRÍCULO POR ABORDAGEM TEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LOBINO, M. G. F. ; VACCARI, L. L. L. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA TENDO COMO ARTEFATO PEDAGÓGICO UMA HORTA MEDICINAL.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
: Workshop Apresentação da Linha de Pesquisa de Formação de Professores do Programa Educimat/Cefor/Ifes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, K. C. C. . Conhecer Espírito Santo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com currículo e avaliação / organização: Antônio Flavio B. Moreira; Claudia Fernandes; Débora Barreiros; Maria Inês Marcondes; Rosanne Evangelista Dias; Vânia Leite. - 1. ed. - Rio de Janeiro/Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii, 2020. - pág 1729. RIO DE JENEIRO, RJ: DP et Alii, 2020 (ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO).
VACCARI, L. L. L. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA TENDO COMO ARTEFATO PEDAGÓGICO UMA HORTA MEDICINAL.. Vitória: EDIFES, 2019 (Simpósio de Pós-Graduação do Ifes).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

COLETIVO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO, AMBIENTE E SOCIEDADE, Descrição: Discutir os princípios teórico-metodológicos da prática pedagógica integradora pela abordagem temática do conhecimento e da Pedagogia Histórico-Crítica, no sentido de ampliar e as apropriar do funcionamento e do fundamento da Educação no sentido de trazer a Educação Ambiental Crítica no currículo e na práxis escola.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kenia Carla Carvalho Silva Alves - Integrante / Maria das Gracas Ferreira Lobino - Coordenador / Wellington Alves dos Santos - Integrante / Therezinha de Jesus Chanca Lovat - Integrante / Sirlene Dias Araújo - Integrante / Ludmila Lessa Lorenzoni Vaccari - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Vitória,, SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. , Prefeitura de Vitória, Bento Ferreira, 29050945 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 33826000

Experiência profissional

2009 - Atual

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental I

2013 - Atual

Prefeitura Municipal da Serra (ES)

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora ensino Fundamental I, Carga horária: 25

2012 - 2013

Centro Educacional Linus Pauling

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental I, Carga horária: 25

2006 - 2009

Colégio Americano Batista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental I, Carga horária: 25

2002 - 2003

Centro Educacional Colibri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental I, Carga horária: 25

2017 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora do Curso, Carga horária: 150

Outras informações:
Orientadora de Estudos do Curso do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa~" PNAIC - 2017/2018.