Lycia Silva e Lima

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• CAMARGO, JULIANA ; LIMA, LYCIA ; RIVA, FLAVIO ; SOUZA, ANDRÉ PORTELA . Technical Education, Non-cognitive Skills and Labor Market Outcomes: Experimental Evidence from Brazil. IZA Journal of Labor Economics , v. 10, p. 1-34, 2021.

• Evans, D ; LIMA, L. S. ; Olinto, P. ; Schady, N. . Impact of free availability of public childcare on labour supply and child development in Brazil. Impact of free availability of public childcare on labour supply and child development in Brazil , v. 1, p. 1, 2017.

• Portela Souza, A. ; LIMA, L. S. ; Arabage, A. ; Camargo, J. ; de Lucena, T. ; Soares, S. . Vocational Education and Training in Brazil: Knowledge Sharing Forum on Development Experiences: Comparative Experiences of Korea and Latin America and the Caribbean.. Vocational Education and Training in Brazil: Knowledge Sharing Forum on Development Experiences: Comparative Experiences of Korea and Latin America and the Caribbean , v. 1, p. 2, 2015.

• FORSLUND, KRISTINE ; LIMA, LYCIA ; PANIZZA, UGO . The determinants of the composition of public debt in developing and emerging market countries. Review of Development Finance , v. 1, p. 207-222, 2011.

• Gladys, L. A. ; Katia, R. ; LIMA, L. S. ; Helena, H. . Challenges in Monitoring and Evaluation: An Opportunity to Institutionalize M&E Systems. Challenges in Monitoring and Evaluation: An Opportunity to Institutionalize M&E Systems , v. 1, p. 1, 2011.

• Portela Souza, A. ; FILHOS, N. M. ; Barros, R. P. ; LIMA, L. S. . A Carta: Para entender a Constituição brasileira. 1. ed. São Paulo: Todavia Livros, 2019. v. 1.

• Barros, R. P. ; FILHOS, N. M. ; Foguel, Miguel ; LIMA, L. S. . Avaliação Economica de Projetos Sociais. 1. ed. Dinâmica Editora, 2012. v. 1. 186p .

• Portela Souza, A. ; Camargo, J. ; Riva, F. ; LIMA, L. S. . Technical Education, Non-cognitive Skills and Labor Market Outcomes: Experimental Evidence from Brazil. IZA Journal of Labor Economics , 2020.

• LIMA, L. S. ; Portela Souza, A. ; Biderman., C. ; Barros, R. P. . Rescuing At-Risk Youth: Experimental Evidence from a Human Capital Investments Program in Brazil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LIMA, L. S. ; Finamor, L. ; Ferman, B. . The Impact of an Online Math Learning Platform on Test Scores and Attitudes Towards Math in Brazil 2018 (Projeto de Pesquisa).

• LIMA, L. S. ; Portela Souza, A. . Understanding Brazilian Inequality: Trends, Determinants and Policies 2018 (Projeto de Pesquisa).

• LIMA, LYCIA ; Biderman., C. . Speed Limit Reduction and Traffic Crashes: Is it the Social Norm or Legal Enforcement 2018 (Projeto de Pesquisa).

• LIMA, L. S. ; Biderman., C. ; Portela Souza, A. ; Barros, R. P. . Crime and Human Capital Outcomes Among Assisted Vulnerable Youth: Experimental Evidence from the Protejo Program in Brazi 2018 (Projeto de Pesquisa).

• LIMA, L. S. ; Barros, R. P. ; Muller, L. . A constituição de 1988 e a Assistência Social 2018 (Projeto de Pesquisa).

• Portela Souza, A. ; LIMA, L. S. ; Finamor, L. ; Barros, R. P. ; Ulyssea, G. . Aprimorando a Rede de Proteção Social do Trabalhador 2017 (Projeto de Pesquisa).

• LIMA, L. S. ; Camargo, J. ; Portela Souza, A. ; Riva, F. . Technical Education, Noncognitive Skills and Labor Market Outcomes: Experimental Evidence from Brazil 2017 (Projeto de Pesquisa).

• LIMA, L. S. ; Skoufias, E. ; Narita, R. ; Naravan, A. . Does Access to Information Empower the Poor? Evidence from the Dominican Republic 2011 (Projeto de Pesquisa).

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Avaliação Experimental do Projeto Primeira Infancia Melhor, Descrição: Avaliação de Impacto experimental da política Primeira Infância Melhor do Estado do Rio Grande do Sul. O projeto visa acompanhar as crianças afetadas pelo programas e as crianças do grupo de controle para medir o impacto da política sobre resultados de desenvolvimento das crianças, mercado de trabalho dos pais, dentre outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lycia Silva e Lima - Integrante / André Portela - Coordenador / Juliana Camargo - Integrante.

• 2016 - 2017

  Avaliação da Educação Técnica do Estado de São Paulo, Descrição: Em parceria com a Fundação JP Morgan, o FGV CLEAR está desenvolvendo com a colaboração do IBRE pesquisa sobre as demandas por parte das empresas de habilidades e competências dos trabalhadores e analisando os potenciais descasamentos entre a estrutura de oferta de treinamento para mão de obra e os requerimentos por habilidades das empresas. O estudo é feito para três setores do estado de São Paulo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lycia Silva e Lima - Integrante / André Portela - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Better Public Spending in Brazil, Descrição: Em parceria com o Tesouro Nacional do Ministério da Fazenda e com a Embaixada Britânica, o FGV CLEAR executa um conjunto de ações que incluem estudos e capacitações para o desenvolvimento de mecanismos de mensuração da qualidade do gasto público brasileiro, aumento da capacidade de avaliação de políticas públicas, além do auxílio à promoção do desenvolvimento econômico sustentável no país. Além disso, espera-se que a capacitação de profissionais para a realização de pesquisas em qualidade do gasto e implementação de melhores práticas na gestão da dívida pública, bem como a transmissão de know-how sobre cálculo do impacto de políticas fiscais e gerenciamento de riscos, possa conferir maior clareza às decisões de alocação de recursos pela administração pública... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) . , Integrantes: Lycia Silva e Lima - Integrante / André Portela - Coordenador / Juliana Camargo - Integrante.

• 2016 - 2017

  Reformas do sistema de proteção social ao trabalhador, Descrição: Em parceria com o Banco Mundial e o Ministério da Fazenda, o FGV CLEAR está desenvolvendo um estudo sobre diagnóstico e propostas de reformas do sistema de proteção social ao trabalhador no Brasil. O estudo inclui a análise dos desenhos de vários programas e ações existentes (Bolsa Família, Seguro Desemprego, Abono Salarial, FGTS, etc.), discute a sua racionalidade e propõe medidas e reformas de modo a otimizar o uso dos recursos voltados para a proteção social do trabalhador brasileiro. Inclui também simulações de alternativas de financiamentos para o sistema... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lycia Silva e Lima - Integrante / André Portela - Coordenador / Ricardo Paes de Barros - Integrante.

• 2015 - 2017

  Avaliação da Educação Técnica do Estado de Santa Catarina, Descrição: Em parceria com o Banco Interamericano de Desenvolvimento, o FGV CLEAR está desenvolvendo um estudo aprofundado dos Programas de Ensino Médio Articulado com Educação Profissional no Estado de Santa Catarina. O estudo contará com uma análise da economia do estado incluindo uma projeção de demanda profissional. Será feito, também, o mapeamento e caracterização dos programas, a análise de custo e avaliação de impacto dos mesmos, bem como o diagnóstico institucional e revisão de iniciativas anteriores de monitoramento e avaliação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lycia Silva e Lima - Integrante / André Portela - Coordenador / Juliana Camargo - Integrante.

• 2014 - 2015

  Analyses of Experiences in Labor Market: Promoting the productivity of workers and companies through relevant and cost-effective workforce training mechanisms. LAC and Korea, Lessons Learned in Development, Descrição: This study was developed to be presented at the Knowledge Sharing Forum on Development Experiences: Comparative Experiences of Korea and Latin America and the Caribbean in Busan, Korea. Both Brazil and Korea have produced a study of their vocational education systems in order to share experiences, discuss trends and allow for constructive comparative analysis between the two countries. The Brazil study has analyzed the unprecedented surge in the emphasis given to the role of vocation education and training in the country. The coverage of vocational education in Brazil is low, but it has an increasing trend, with private sector provision playing a very important role in the Brazilian system. Alongside of undeniable advancements pertaining to the recent surge of VET in Brazil, there are also several challenges, including the mismatch between supply and demand of professional skills, school evasion and lack of transparency by the government and VET providers. The study conducted by the Korea Research Institute for Vocational Education and Training emphasized the importance of continually updated knowledge in a context of constant technological change. As Brazil, the Korean government has played a key role in establishing the vocational educational system. The current policy intervention aim at shifting the central government-led towards a locally based demand driven model, leading to a public-private partnership in the provision of vocational education in the country.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lycia Silva e Lima - Integrante / André Portela - Coordenador / Juliana Camargo - Integrante.

Prêmios