Derick Rafael Santos Cavalcante
Graduado em Letras-Inglês e Mestre em Letras pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Desenvolve pesquisas interdisciplinares com ênfase na Argumentação e na Retórica em produções audiovisuais, particularmente no cinema de terror, investigando suas dimensões estéticas, culturais e sociais. Atuou como Professor Substituto de Língua Inglesa no Instituto Federal de Alagoas - Campus Piranhas (2024-2025). É autor do livro A cabana do silêncio (2025), que integra sua produção acadêmica e literária. Seus interesses de pesquisa abrangem estudos culturais, análise fílmica e as interfaces entre literatura, linguística e audiovisual.
Informações coletadas do Lattes em 04/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Letras
2021 - 2023
Universidade Federal de Sergipe
Título: Virgens, vadias, assassinas, loucas, lúcidas e mães. um estudo sobre o ethos da mulher em filmes de horror hollywoodianos, Ano de Obtenção: 2023
Marcia Regina Curado Pereira Mariano.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Argumentação e Retórica.
Formação complementar
2016 -
US POP CULTURE: HISTORY THROUGH MUSIC AND FILMS. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2020 - 2020
Cineclubismo e educação: possibilidades do cinema no contexto escolar. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2019 - 2019
ILLUMINATING IDENTITY: EXPLORING LGBTQIA+ EXPERIENCES. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2018 - 2019
A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E O CURRÍCULO DE SERGIPE: O LUGAR DA LÍNGU. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2017 - 2017
THE BLUES AND ITS MUSICAL AND CULTURAL INFLUENCE IN THE US AND ABROAD. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
2017 - 2017
MEXICAN-AMERICAN HISTORY: PRECOLONIAL TO PRESENT DAY. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
CAVALCANTE, D. R. S. . II SEMINÁRIO DE ESTUDOS INTERDISCIPLINARES SOBRE TERROR: EXPLORANDO AS REPRESENTAÇÕES DE CORPO E PSIQUE EM NARRATIVAS DE TERROR. 2024. (Outro).
CAVALCANTE, D. R. S. . I Seminário de Estudos Interdisciplinares Sobre Terror: Entrecruzamentos com o Horror, o Expressionismo e o Thriller. 2022. (Outro).
CAVALCANTE, D. R. S. ; OLIVEIRA, B. D. S. ; SANTOS, M. S. ; MENEZES, T. S. . XX Encontro Regional de Estudantes de Letras Do Nordeste. 2019. (Outro).
CAVALCANTE, D. R. S. . Semana Científica do Residência Pedagógica (Monitoria). 2019. (Outro).
Participação em eventos
I COLOQUIO INTERNACIONAL SOBRE ARGUMENTAÇÃO, RETÓRICA, E ANÁLISE DO DISCURSO - I CIARD."EU NÃO SOU LOUCA!": UMA ANÁLISE DO ETHOS ARMADILHA DA MULHER-LOUCA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO ETHOS EFETIVADO DA MULHER-LÚCIDA. 2024. (Outra).
VIII Seminário Internacional de Retórica e XVI Colóquio do Grupo ERA.A (IN)SANIDADE DE ROSEMARY: UMA ANÁLISE DO ETHOS ARMADILHA DA MULHER-LOUCA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO ETHOS EFETIVADO DA MULHER-LÚCIDA. 2024. (Seminário).
"Compreensões contemporâneas do discurso de ódio. 2022. (Outra).
I Seminário de estudos interdisciplinares sobre terror: entrecruzamentos com o horror, o expressionismo e o thriller.Persuasão e Convencimento em Pânico 4: Análise do ethos dos personagens que usam o manto do Ghostface. 2022. (Seminário).
- Seminário de Projeto de Pesquisa I: Cinema, linguagem e suas relações estéticas (Linha 1 - PPGCINE).A INDÚSTRIA DO HORROR E A IMAGEM DE SI: CONSTRUINDO O ETHOS A PARTIR DA REPRESENTAÇÃO DA MULHER NO HORROR CONTEMPORÂNEO. 2022. (Seminário).
VIII SEMAC - Mesa-redonda "Argumentação e construção de imagens discursivas".VIII SEMAC - MESA?REDONDA ?ARGUMENTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE IMAGENS DISCURSIVAS?. 2022. (Outra).
Jornada de Retórica: O método em análise retórica. 2021. (Outra).
VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa - Sefeli.DISCURSO E IDEOLOGIA: ANÁLISE DE MATERIALIDADES SOBRE O FILME ?PROMISING YOUNG WOMAN?. 2021. (Seminário).
FUCCA - Festival Universitário de Curtas a Céu Aberto. 2019. (Outra).
II SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE CINEMA.A MISE EN ABYME NA QUADRILOGIA SCREAM, DE WES CRAVEN. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE CINEMA. 2019. (Seminário).
I STD - SEMINÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÃOES. 2019. (Seminário).
LVII Congresso da União Nacional dos Estudantes. 2019. (Congresso).
SEMANA CIENTÍFICA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - CAMPUS SÃO CRISTÓVÃO. 2019. (Encontro).
V Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa. 2019. (Seminário).
XX Encontro Regional de Estudantes de Letras do Nordeste.O PAPEL E A VISIBILIDADE DAS MULHERES NOS FILMES DE TERROR. 2019. (Encontro).
XX Encontro Regional de Estudantes de Letras do Nordeste.QUANDO O CINEMA FALA DE SI: UMA ABORDAGEM INTERSEMIÓTICA DA MISE EM ABYME NOS FILMES?. 2019. (Encontro).
XX Encontro Regional de Estudantes de Letras do Nordeste.A INFLUÊNCIA DA ESTRUTURA ESCOLAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. 2019. (Encontro).
Encontro Literaturas Contemporâneas.A Perspectiva Abismal da Quadrilogia Scream. 2018. (Encontro).
IX ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - IX ENPOLE.UMA ANÁLISE DA QUADRILOGIA SCREAM SOB A ÓTICA DA MISE EN ABYME. 2018. (Encontro).
IX ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS - IX ENPOLE. 2018. (Encontro).
Os Desafios da Comunidade LBGT.A Invisibilidade Bissexual. 2018. (Oficina).
V SEMAC - COLOQUIO PAULO FREIRE NOS 50 ANOS UFS: TRIBUTO AO PATRONO DA EDUCAÇÃO. 2018. (Outra).
IV-SEMAC: PIBID COMO ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO TEÓRICOPRÁTICA DE PROFESSORES.O CINEMA NO ENSINO DO INGLÊS DO PIBID DA UFS. 2017. (Outra).
IV-SEMAC: PIBID COMO ESPAÇO PARA A FORMAÇÃO TEÓRICO-PRÁTICA DE PROFESSORES. 2017. (Encontro).
SEXTA PIBID DE SÃO CRISTÓVÃO E LARANJEIRAS. 2017. (Outra).
III SEMAC - II ENCONTRO DE ALUNOS DE LIBRAS DA UFS CAMPUS SÃO CRISTOVÃO. 2016. (Encontro).
II SEMINÁRIO DE ESTÁGIO E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE INGLÊS. 2016. (Seminário).
VII ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS -VII ENPOLE. 2016. (Encontro).
Participação em bancas
CAVALCANTE, D. R. S.. Análise dos Argumentos Falaciosos em Discursos sobre a População Negra no Filme Medida Provisória. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe.
CAVALCANTE, D. R. S.. Estudos do Ethos e dos Estereótipos Presentes na Construção das Personagens Femininas no Filme Que Horas Ela Volta?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Sergipe.
Produções bibliográficas
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CAVALCANTE, D. R. S. . A Cabana do Silêncio. 1. ed. Campinas: Flyve, 2025. 456p .
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CAVALCANTE, D. R. S. . O HORROR EM ABISMO Uma refexão metalinguística sobre a quadrilogia Scream, de Wes Craven. INTERSEMIOSE - REVISTA DIGITAL: MISE EN ABYME, Pernambuco, p. 136 - 151, 21 out. 2021.
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CAVALCANTE, D. R. S. . DISCURSO E IDEOLOGIA: ANÁLISE DE MATERIALIDADES SOBRE O FILME ?PROMISING YOUNG WOMAN?. In: VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa, 2021, São Cristóvão. VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa. São Cristóvão: RI/UFS, 2021. v. 6. p. 175-183.
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CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . A Mise En Abyme na quadrilogia ?Scream?, de Wes Craven. In: II SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE CINEMA, 2019, São Cristóvão. Anais de textos completos do II Seminário Interdisciplinar de Cinema: a potência política e pedagógica do cinema, São Cristóvão, SE. São Cristóvão: UFS, 2019. v. 2. p. 269-280.
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CAVALCANTE, D. R. S. . Seminário de Projeto de Pesquisa I: Cinema, linguagem e suas relações estéticas (Linha 1 - PPGCINE). 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, D. R. S. . PPGL INTEGRA: PESQUISAS EM ANÁLISE DO DISCURSO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . A MISE EN ABYME NA QUADRILOGIA SCREAM, DE WES CRAVEN. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTE, D. R. S. ; SILVA, L. F. V . A INFLUÊNCIA DA ESTRUTURA ESCOLAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, D. R. S. . O PAPEL E A VISIBILIDADE DAS MULHERES NOS FILMES DE TERROR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, D. R. S. . A PERSPECTIVA ABISMAL DA QUADRILOGIA 'SCREAM'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, D. R. S. . UMA ANÁLISE DA QUADRILOGIA SCREAM SOB A ÓTICA DA MISE EN ABYME. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, D. R. S. . A PERSPECTIVA ABISMAL DA QUADRILOGIA SCREAM. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, D. R. S. ; COSTA, W. J. . SCREAM - O PAPEL E A VISIBILIDADE DAS MULHERES NOS FILMES DE TERROR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTE, D. R. S. ; CAVALCANTE, L. D. S. . O CINEMA NO ENSINO DO INGLÊS DO PIBID DA UFS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
CAVALCANTE, D. R. S. . A ARGUMENTAÇÃO EM PRODUÇÕES CINEMATOGRÁFICAS. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTE, D. R. S. . QUANDO O CINEMA FALA DE SI: UMA ABORDAGEM INTERSEMIÓTICA DA MISE EM ABYME NOS FILMES. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . CINE CALLES - MOSTRA DE ANIMAÇÃO. 2019. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES (Julho/2018). 2019. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES - Mostra 'Saúde Mental' (Fevereiro/2019). 2019. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES - Mostra 'Violência Sexual' (Maio/2019). 2019. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES - Mostra 'Debatendo o HIV' (Junho/2019). 2019. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES - Entre o Down e O Autismo. 2019. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES ? Cinema e Feminismo. 2019. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES - O Abuso de Drogas em Pauta. 2019. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES - Mostra 'Influência das Mídias' (Dezembro/2018). 2019. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; COLAÇA, J. P. . OS DESAFIOS DA COMUNIDADE LBGT. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES (Maio/2018). 2018. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES (Junho/2018). 2018. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES (Agosto/2018). 2018. (Curadoria Filmíca).
CAVALCANTE, D. R. S. ; MENDONCA, F. . Cine CALLES - Mostra 'Degradação Humana' (Novembro/2018). 2018. (Curadoria Filmíca).
Projetos de pesquisa
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2018 - 2019
A Perspectiva Abismal na Quadrilogia, Descrição: Valendo-se do conceito de Mise en Abyme, advindo da literatura pelo escritor André Gide, que percebeu um específico recurso de metalinguagem na história das artes, esta pesquisa visa iluminar a quadrilogia de filmes "Scream", dirigida pelo cineasta norteamericano Wes Craven. A série de filmes, que explora o imaginário do gênero do horror, revisita uma série de referências da cultura popular cinematográfica para a elaboração de sua estrutura narrativa, seja no que toca sua linha dramática principal, como a lógica das três sequências realizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Derick Rafael Santos Cavalcante - Integrante / Fernando de Mendonça - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2019
Colégio Estadual Governador Augusto FrancoVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2022 - 2024
Centro Educacional São JoaquimVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
Atividades
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04/2022 - 07/2024
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2024 - 2025
INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS - Campus PiranhasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2025 - 2025
ESCOLA ESTADUAL ANÁLIA TENÓRIOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
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