Amanda Mescolin Damasceno Crespo

Psicóloga formada pelo Centro Universitário Estácio Juiz de Fora, atualmente mestranda na linha de Desenvolvimento Humano e Processos Socioeducativos no PPG-Psi da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Pós graduada em Avaliação psicológica pela faculdade Ensine Juiz de Fora, Pós Graduada em Terapia Cognitivo-comportamental pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Participante do Laboratório Interdisciplinar de Pesquisa em Neurodesenvolvimento Humano (LINHA).

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Psicologia

2023 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Intervenção baseada em jogos para a promoção de habilidades matemáticas em contextos educacionais no Brasil
Nara Côrtes Andrade.Palavras-chave: Cognição Matemática; Cognição Social; Jogos; Reabilitação Neuropsicológica; Educação Infantil.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Avaliação Psicológica

2021 - 2022

Faculdade Ensin.E
Título: ?Uso de Instrumentos On-line Durante a Pandemia da Covid-19: diagnóstico de TDAH adulto?

Especialização em Terapia cognitivo-comportamental

2021 - 2022

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Diagnóstico TDAH adulto: uma lacuna a ser preenchida

Graduação em Psicologia

2016 - 2020

Centro Universitário Estacio JUiz de Fora
Título: A importância da Monitoria na Formação do Discente
Orientador: Maira Leon Ferreira

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Instituto Nossa Senhora do Carmo

Formação complementar

2022 -

Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental. , FLNC Cursos Digitais, FLNC, Brasil.

2022 -

Diagnóstico em Psicopatologia. (Carga horária: 60h). , FLNC Cursos Digitais, FLNC, Brasil.

2022 - 2022

Programa de Terapia Cognitivo Comportamental. (Carga horária: 36h). , FLNC Cursos Digitais, FLNC, Brasil.

2021 - 2021

Conceitualização Cognitiva na Prática. (Carga horária: 10h). , DRA JULIANA OLIVEIRA GOMES VALÉRIO, JULIANA, Brasil.

2020 - 2020

Técnicas em Terapias- Cognitivas. (Carga horária: 9h). , Semente Cursos em psicologia, SCP, Brasil.

2020 - 2020

Técnicas em Terapias Cognitivas. (Carga horária: 9h). , Semente Cursos em Psicologia, SEMENTE, Brasil.

2019 - 2019

Avaliação Psicológica Infantil. (Carga horária: 20h). , IESPE Juiz de Fora, IESPE, Brasil.

2019 - 2019

Psicodiagnóstico Infantil. , Faculdade Ensin.E, ENSIN.E, Brasil.

2018 - 2018

Curso - TCC: estamos prontos para utilizar tecnologia como ferramenta de t. (Carga horária: 6h). , Congress on Brain, Behavior and Emotions 2018,, BRAIN, Brasil.

2018 - 2018

Palográfico. (Carga horária: 8h). , integrar consultoria e assesoria em saúde, INTEGRAR, Brasil.

2018 - 2018

Pfister. (Carga horária: 8h). , integrar consultoria e assesoria em saúde, INTEGRAR, Brasil.

2018 - 2018

Minicurso ?Me formei e agora? Como abrir sua clínica??. (Carga horária: 4h). , Associação Juizforana de Estudantes de Psicologia, AJEPSI, Brasil.

2018 - 2018

- As bases neuropsicológicas e genéticas das dificuldades de aprendizagem e. (Carga horária: 6h). , Congress on Brain, Behavior and Emotions 2018,, BRAIN, Brasil.

2017 - 2017

?Transtornos de personalidade: intervenções na visão da Terapia cognitivo-. (Carga horária: 4h). , Associação Juizforana de Estudantes de Psicologia, AJEPSI, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso ?A importância dos testes psicológicos no processo de avaliação p. (Carga horária: 4h). , Associação Juizforana de Estudantes de Psicologia, AJEPSI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

XIV Reunião Anual do IBNeC & 3o Congresso da ABRANEP & V Congresso Sul-Brasileiro de Cognição & IV Seminário Catarinense de Avaliação Psicológica,. ?Relação entre funções executivas e cognição matemática?,. 2024. (Congresso).

Jornada de Neurociências e Psicometria do UNASP - Campus São Paulo. 2023. (Seminário).

"Congress on Brain, Behavior and Emotions 2022",. 2022. (Congresso).

III Mostra de Práticas em Psicologia e Educação de Minas Gerais,.A utilização de Instrumentos Psicológicos em orientação Profissional ? Um Relato de Experiência. 2021. (Encontro).

"Avaliação Psicológica e o papel da(o) psicóloga(o) organizacional e do trabalho para além do recrutamento e seleção". 2020. (Outra).

"Saúde da(o) psicóloga(o) inserida(o) nas Políticas Públicas em tempos de Pandemia",. 2020. (Outra).

I Seminário Regional Centro Sul de Pesquisa e VII Seminário Acadêmico e Científico do Centro Universitário Estácio Juiz de Fora,.A primeira entrevista na perspectiva gestáltica. 2020. (Seminário).

Seminário de Extensão e Pesquisa - SEPESQ. 2020. (Seminário).

Seminário Regional Centro Sul de Pesquisa e VII Seminário Acadêmico e Científico do Centro Universitário Estácio Juiz de Fora.?A Importância Da Avaliação Psicológica No Diagnóstico Organizacional?. 2020. (Seminário).

Seminário Regional Centro Sul de Pesquisa e VII Seminário Acadêmico e Científico do Centro Universitário Estácio Juiz de Fora.A importância da Monitoria na formação do discente. 2020. (Seminário).

VII Seminário acadêmico e científico do Centro universitário Estácio Juiz de Fora.?A Importância Da Avaliação Psicológica No Diagnóstico Organizacional?. 2020. (Seminário).

?Ética na psicologia da atualidade?. 2019. (Outra).

Congress on Brain, Behavior and Emotions 2018. 2018. (Congresso).

evento XI Congresso de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes e XV Encontro Juizforano de Psicologia intitulado ?Psicologias e compromisso social: uma perspectiva científica, ética e política.?,. 2018. (Congresso).

V Seminário Acadêmico e cinentífico do Centro universitário Estácio Juiz de Fora.Relato de Experiência: entrevista no contexto da gestalt terapia. 2018. (Seminário).

XI Congresso de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes e XV Encontro Juizforanode Psicologia intitulado ?Psicologias e compromisso social: uma perspectiva científica, ética e política.. A importância da Monitoria na Formação do Discente. 2018. (Congresso).

Seminário de Neuropsicologia : "Qual a Relação entre o Cérebro e o e ambiente social?". 2017. (Seminário).

X Congresso de Psicologia da Zona da Mata e Vertentes e XIV Encontro Juizforano de Psicologia intitulado Psicologia e Interdisciplinaridade possibilidades frente ao contexto brasileiro?,. 2017. (Congresso).

Produções bibliográficas

CRESPO, A. M. D. . ?Uso de Instrumentos On-line Durante a Pandemia da Covid-19: diagnóstico de TDAH adulto?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRESPO, A. M. D. . ?Diagnóstico TDAH Adulto: Uma lacuna a ser preenchida?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CRESPO, A. M. D. ; LOBOSQUE, E. M. G. ; FERREIRA, L. C. ; SANTOS, R. H. ; PRATES, R. . A importância da Monitoria na formação do discente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CRESPO, A. M. D. ; FERREIRA, L. C. . A importância da Monitoria na Formação do Discente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Intervenção baseada em jogos para a promoção de habilidades matemáticas em contextos educacionais no Brasil, Descrição: infância, considerando que 5 a 7 da população mundial enfrenta desafios no aprendizado dehabilidades matemáticas (Butterworth et al., 2011). As intervenções propostas visam atender a essademanda e têm a infância como ponto de partida. Considerando os impactos causados pelasdificuldades em matemática e suas implicações futuras, é fundamental abordar essa questão deforma precoce e eficaz. Destarte investir em intervenções na infância tem o potencial de aprimorar odesempenho acadêmico, bem como promover a saúde e reduzir a incidência de fenômenosnegativos, como a criminalidade na vida adulta (UNICEF, 2018).Para atingir esses objetivos, o projeto propõe a utilização de jogos cognitivos como ferramenta deintervenção. Esses jogos foram projetados para melhorar a cognição matemática, bem como ashabilidades sociais e emocionais que são fundamentais no desenvolvimento global da criança.Oobjetivo principal é avaliar a eficácia das intervenções com jogos matemáticos no desenvolvimentode habilidades matemáticas em crianças de 4 a 6 anos da Rede Municipal de Educação da cidade deJuiz de Fora. Essa intervenção será feita em conformidade com as diretrizes nacionais de educaçãoinfantil e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que reconhecem a importância do aprendizadopor meio de interações e brincadeiras. Nessa perspectiva, os jogos não apenas promovem odesenvolvimento de habilidades matemáticas, mas também fomentam o ideal de aprendizado nainfância "aprender brincando".. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Mescolin Damasceno Crespo - Coordenador / Nara Côrtes Andrade - Integrante / Chrissie Ferreira Carvalho - Integrante.
2018 - 2020

A importância da Monitoria na Formação do Discente, Descrição: O projeto objetivou investigar a importância da monitoria na formação do discente. Pode se observar que :As contribuições da monitoria vão além de um título; Ela contribui para a formação acadêmica; É uma Ferramenta de auxílio para a área da docência; Monitor é agente ativo do processo ensino aprendizagem;. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Amanda Mescolin Damasceno Crespo - Coordenador / Leticia Cristina Ferreira - Integrante / Regina Holak Santos - Integrante / Renata Prates - Integrante / Elza Maria Gonçalves Lobosque - Integrante.

Prêmios

2024

Menção honrosa na categoria Orlando Bueno (Pós-Graduação) durante a XIV Reunião Anual do IBNeC & 3o Congresso da ABRANEP & V Congresso Sul-Brasileiro de Cognição & IV Seminário Catarinense de de Aval, Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e Comportamento (IBNeC) e pela Associação Brasileira de Neur.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2020 - 2020

Centro Universitário Estacio JUiz de Fora

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina Técnicas de exame psicológico (TEP).

2020 - 2020

Centro Universitário Estacio JUiz de Fora

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina de psicofarmacologia

2019 - 2019

Centro Universitário Estacio JUiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitora da disciplina Psicodiagnóstico

2022 - 2023

Colucci Consultoria Jurídica

Vínculo: Psicóloga do Núcleo de apoio P, Enquadramento Funcional: Psicoóga, Carga horária: 9

Outras informações:
Psicóloga do Núcleo de Apoio Psicológico da Colucci Consultoria Jurídica (empresa júnior da Universidade Federal de Juiz de Fora)