ÁDRIA MARIA DE OLIVEIRA RIBEIRO

Mestranda na área de Educação, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED, na Universidade Federal de Sergipe - UFS. Licenciada em Ciências Biológicas na UFS. Integrante do grupo de pesquisa de Educação Ambiental de Sergipe - GEPESE. Desenvolveu o projeto Roteiro Educacional e Trilhas Botânicas: guia de ensino em botânica no parque dos cajueiros para o ensino fundamental como monografia para o Trabalho de Conclusão de Curso. Tem experiência em áreas da botânica, em especial Anatomia, Morfologia Vegetal e Sistemática Vegetal e na área de Educação, Educação Ambiental e Formação de professores. Trabalha diretamente com Educação Ambiental, ministrando oficinas e minicurso sobre Trilhas Interpretativas como estratégia metodológica de Educação Ambiental. Assim, interessa-se por temas voltados ao meio ambiente e Formação de Professores, como educação ambiental, ambiente, biodiversidades e sociobiodiversidades. Realizou estágio na Secretária de Estado do Desenvolvimento Urbano e Sustentabilidade - SEDURBS, no qual atuou desenvolvendo estudos e projetos sobre seres vivos, organização de coleções biológicas, elaboração de pesquisa científica, identificação de melhorias para o cuidado ao meio ambiente, voltados para a gerência de Educação Ambiental. Atualmente, realiza o trabalho de Educadora Ambiental no Instituto Aspásia de Mileto - I AM, colégio localizado no Bairro Atalaia, em Aracaju-SE, no qual desenvolve ações e práticas referentes ao fortalecimento da preservação/conservação do Meio Ambiente, para os professores, alunos e colaboradores da instituição.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Mestrado em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de Sergipe
Título: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS MATERIAIS DE FORMAÇÃO DE GESTORES PROPOSTOS PELO PNLD: possibilidades e desafios frente as políticas públicas educacionais.
MÔNICA ANDRADE MODESTO.

Graduação em Ciências Biológicas

2017 - 2023

Universidade Federal de Sergipe
Título: ROTEIRO EDUCACIONAL E TRILHAS BOTÂNICAS: GUIA DE ENSINO EM BOTÂNICA NO PARQUE DOS CAJUEIROS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Prof. Dr. Paulo Augusto Almeida Santos

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio de Aplicação da UFS

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Botânica / Subárea: Botânica Aplicada.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia / Subárea: Citologia e Biologia Celular.

Participação em eventos

Seminário Educação e Sustentabilidade: Mudanças climáticas e políticas públicas ambientais no contexto sergipano.As Trilhas Interpretativas como estratégia metodológica de Educação Ambiental em Unidades de Conservação.. 2023. (Seminário).

Encontro Sergipano de Educação Ambiental. PLANEJAMENTO DE UMA TRILHA INTERPRETATIVA EM UMA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO DE SERGIPE. 2022. (Congresso).

Produções bibliográficas

RIBEIRO, Á. M. O. ; SILVA, V. N. F. ; LIMA, V. A. G. A. ; CAVALCANTI, S. G. S. ; SILVA, A. F. M. . I AM Sustentável. 1°. ed. Belém, Pará, Brasil.: Home Editora, 2023. v. -. 56p .
RIBEIRO, Á. M. O. ; BLENGINI, I. A. D. ; BARRETO, V. L. ; CAVALCANTI, S. G. S. ; LINHARES SOBRINHO, B. B. . Proposta de implementação de uma Trilha Interpretativa na Nascente do Rio Piauí em Riachão do Dantas. In: XI Encontro Pesquisa em Educação Ambiental, 2023, Salvador. XI Encontro Pesquisa em Educação Ambiental, 2023.
CAVALCANTI, S. G. S. ; LINHARES SOBRINHO, B. B. ; RIBEIRO, Á. M. O. ; BLENGINI, I. A. D. . PROGRAMA DIALOGAR: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO PARA OS COLEGIADOS AMBIENTAIS. In: Encontro Sergipano de Educação Ambiental de Sergipe, 2022, Aracaju. VIII Encontro Sergipano de Educação Ambiental de Sergipe - ESEA. Aracaju: Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Ambiental de Sergipe (GEPEASE), 2022. v. VIII.
RIBEIRO, Á. M. O. ; BLENGINI, I. A. D. ; CAVALCANTI, S. G. S. ; CASTRO, F. J. S. . PLANEJAMENTO DE UMA TRILHA INTERPRETATIVA EM UMA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO EM SERGIPE.. In: Encontro Sergipano de Educação Ambiental de Sergipe, 2022, Aracaju. VIII Encontro Sergipano de Educação Ambiental de Sergipe - ESEA. Aracaju: Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Ambiental de Sergipe (GEPEASE), 2022. v. VIII.
SANTOS, P. A. A. ; RIBEIRO, Á. M. O. . Botânica no parque: explorando o Parque dos Cajueiros para o ensino de botânica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, Á. M. O. . I ENCONTRO DA DISCIPLINA DE BOTÂNICA SISTEMÁTICA ? UFS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, Á. M. O. . II ENCONTRO DA DISCIPLINA DE BOTÂNICA SISTEMÁTICA ? UFS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, Á. M. O. . III ENCONTRO DA DISCIPLINA DE BOTÂNICA SISTEMÁTICA ? UFS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, Á. M. O. . I ENCONTRO DA DISCIPLINA DE BOTÂNICA ECONÔMICA - UFS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS ADOTADOS PELA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE SERGIPE PARA O ENSINO MÉDIO, Descrição: Esse trabalho apresenta como principal objetivo compreender como os Livros Didáticos adotados pela rede pública de ensino sergipana abordam a problemática socioambiental na área de conhecimento Ciências da Natureza e suas tecnologias no âmbito do Ensino Médio.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ádria Maria de Oliveira Ribeiro - Coordenador / Mônica de Andrade Modesto - Integrante.
2022 - Atual

TRILHA INTERPRETATIVA: EXPERIÊNCIA DO PLANEJAMENTO DA TRILHA DO VESGUEIRO NA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO (UC) RVS MATA DO JUNCO, Descrição: A experiência foi realizada no Refúgio de Vida Silvestre (RVS) Mata do Junco, criado pelo Decreto Estadual n°24.944, de 26 de dezembro de 2007, com área oficial de 894,76 hectares (ha) no município de Capela, na do Trilha do Visgueiro, a fim de redimensionar a trilha buscando novas perspectivas e mais segurança.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ádria Maria de Oliveira Ribeiro - Coordenador / Isabelle Aparecida Dellela Blengini - Integrante.
2021 - 2022

ROTEIRO EDUCACIONAL E TRILHAS BOTÂNICAS: GUIA DE ENSINO EM BOTÂNICA NO PARQUE DOS CAJUEIROS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Projeto de monografia/Trabalho de Conclusão de Curso - TCC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ádria Maria de Oliveira Ribeiro - Coordenador / PAULO AUGUSTO ALMEIDA SANTOS - Integrante.
2020 - 2021

PIA8779-2020 - CULTIVO IN VITRO E EX VITRO DE Brassavola tuberculata, Descrição: As orquídeas são uma das famílias botânicas mais abundantes na natureza, apresentando diferente hábitos de vida. Esse grupo de plantas possui um elevado valor comercial devido à beleza de suas flores, apesar disso uma parte do mercado ainda é suprida por comércio extrativista que coloca em risco a sobrevivência dos indivíduos na natureza. Brassavola tuberculata é uma espécie de orquídea nativa de Sergipe e que possui hábito epífito. Possui potencial ornamental devido ao formato de suas folhas e flores, porém não existem protocolos bem definidos de cultivo o que dificulta a produção e comercialização. O plano de trabalho intitulado ?Cultivo in vitro de Brassavola tuberculata? visa contribuir com o conhecimento sobre o cultivo in vitro dessas plantas, portanto investigando formas de cultivo assimbiótico e, consequentemente, aumentando a eficiência da germinação dessa espécie. Avanços nessa área poderão garantir um aumento do número de plantas pois na natureza a taxa de germinação é baixa devido à necessidade da associação com fungo para a sua germinação. A etapa de crescimento in vitro garante que a planta recém germinada possa se desenvolver adequadamente no meio de cultura, esse ajuste visa ter plantas mais vigorosas e que consequentemente possam ser multiplicadas e aclimatizadas. Para o sucesso dessa fase é necessário a avaliação do melhor hormônio e dose a ser empregada. As atividades do projeto serão desenvolvidas através das seguintes etapas: organização do laboratório, levantamento bibliográfico, germinação in vitro e o desenvolvimento de um protocolo de crescimento in vitro. O discente será supervisionado ao longo das atividades, sendo capacitado para o desempenho das funções atreladas ao laboratório (preparo de soluções estoque, preparo de fitorreguladores, preparo de meio de cultura e técnicas de inoculação in vitro) e na elaboração do relatório parcial e final.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ádria Maria de Oliveira Ribeiro - Coordenador / PAULO AUGUSTO ALMEIDA SANTOS - Integrante.
2018 - 2019

PVE6250-2018 - INVERTEBRADOS MARINHOS FÓSSEIS DO CRETÁCEO DA BACIA DE SERGIPE-ALAGOAS, Descrição: A bacia de Sergipe-Alagoas apresenta uma sucessão de carbonatos extremamente fossilíferos depositados durante o Cretáceo, os quais contam a historia dos paleoambientes que se sucederam durante a abertura do oceano Atlantico Sul. Vários estudos tem sido desenvolvidos por diversos autores com macro e micro fósseis na Bacia de Sergipe-Alagoas, com o objetivo de estudar a bioestratigrafia, a taxonomia e a biogeografia das espécies fósseis encontradas nesta Bacia. Este trabalho tem como objetivo principal identificar as espécies de moluscos gastrópodes obtidas na localidade Porto dos Barcos 2 na Sub Bacia de Sergipe e depositadas nas coleções de invertebrados fósseis do Laboratório de Paleontologia (LPUFS) do Departamento de Biologia da Universidade Federal de Sergipe.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ádria Maria de Oliveira Ribeiro - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe. , Avenida Marechal Rondon Jardim, Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil, Telefone: (79) 31946600

Experiência profissional

2022 - 2023

Superintendência Especial de Recursos Hídricos e Meio Ambiente

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educação Ambiental, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Foram realizados trabalhos e auxílios no desenvolvimento de estudos, de pesquisa científica e identificação de melhorias para preservação e conservação do meio ambiente; A discente elaborou projeto para implementação de uma trilha interpretativa para a Unidade de Conservação RVS Mata do Junco, a fim de torna-la mais acessível e atingir diversos públicos, assim como envolvendo a comunidade local e promovendo a Educação Ambiental na região, capacitando condutores nos respectivos percursos; A discente participou da Rede de Educação Ambiental de Sergipe - REASE, colaborando com as ações e práticas realizadas no estado, com o intuito de fortalecer sua Educação Ambiental crítica. A discente participou da articulação e reativação da Comissão Interinstitucional de Educação Ambiental em Sergipe CIEASE, que é destinada a constituir-se em uma instância de coordenação das atividades de Educação Ambiental no Estado. A discente participou ativamente da elaboração do Plano Estadual de Educação Ambiental PlanEA, que representa o principal instrumento de planejamento estratégico para ações de EA no estado. Dessa forma, nesta elaboração houveram alguns processos de contratação e licitação da empresa, no qual também colaborou. A discente elaborou relatórios mensais das atividades que ocorreram na Gerência de Educação Ambiental e Relações Sociais GER, a qual faz parte, assim, colaborou na construção destes documentos. A discente participou dos processos que envolveu a implantação e implementação de uma Sala Verde na Superintendência Especial de Recursos Hídricos e Meio Ambiente SERHMA. Dessa forma, também essa atividade envolveu o cadastro desta Sala Verde no sistema do MMA SALA + VERDES, a fim de oficializar sua existência e expandir parcerias para aderirem tal projeto, como por exemplo foram feitas algumas reuniões com a SEDUC para adoção de um termo de cooperação e enaltecer a criação de Salas Verdes em escolas. Além disso, foi implementou-se uma biblioteca virtual na Sala Verde.

Atividades

01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Aspásia de Mileto - I AM.,Cargo ou função, Consultora/Educadora Ambiental..

2018 - 2019

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2023 - Atual

Colégio Instituto Aspásia de Mileto

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: EDUCADOR AMBIENTAL, Carga horária: 20

Outras informações:
Prepara e ministra aulas sobre Educação Ambiental, desenvolve planos de ensino e implanta projetos em instituições de ensino e comunidades, a fim de garantir a conscientização à preservação do meio ambiente e sustentabilidade.

2023 - Atual

Programa de Pós-graduação em Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Educacional - FORMAÇÃO DOCENTE, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.