Maria Gomes

Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física; Participante do grupo de estudos intitulado ?Grupo de Estudos em Cultura Corporal e Educação Física Escolar (GECCEFE)" vinculado ao curso de Educação Física da UVA.

Informações coletadas do Lattes em 16/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física

2015 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

EEEP Francisca Neilyta Carneiro Albuquerque

Formação complementar

2022 - 2022

DO 1º MERGULHO AOS 4 NADOS. (Carga horária: 20h). , AQUAMENDES, MENDES, Brasil.

2020 - 2020

Primeiros socorros. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Forró pé de serra e forró estilizado. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia, IFCE -Tianguá, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

Reunião Regional da SBPC. O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIADOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UVA: relato de experiência. 2019. (Exposição).

EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA:ESTRÁTEGIAS PARA O ENSINO DE HABILIDADES MOTORAS PARA COMPETÊNCIAS(BNCC)E TREINAMENTO FUNCIONAL. 2018. (Oficina).

A importância do ensino de Educação Física como disciplina obrigatória do currículo escolar: uma reflexão sobre a cultura corporal. 2017. (Seminário).

Os desafios da pesquisa na UVA. 2017. (Outra).

1º FESTIVAL DE VIVÊNCIAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2016. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • GOMES, M. ; CUNHA, M. L. ; FORTE, J. P. S. . Entre avenidas identitárias: a construção da identidade negra de estudantes do ensino fundamental. In: Alisson Slider do Nascimento de Paula. (Org.). CONTEXTOS E REFLEXÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA. 1ed.Curitiba: Appris, 2021, v. 1, p. 1-221.

  • GOMES, M. ; CUNHA, M. L. ; OLIVEIRA, C ; SANTOS, S. M. T. . PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NA ESCOLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, C ; CUNHA, M. L. ; FARIAS, F. P. C. ; GOMES, M. . VIVÊNCIAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA E DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARNEIRO, E. A. ; CAVALCANTE, L. X. ; GOMES, M. ; SILVA, A. M. N. ; GAMA, R. M. . CARACTERÍSTICAS DOS GRUPOS DE PESQUISA EM LAZER DO CNPQ DO BRASIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, M. . O Programa de Residência Pedagógica na Formação Inicial dos Licenciados do Curso de Educação Física da UVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GOMES, M. ; CUNHA, M. L. . A CONTRIBUIÇÃO DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS LICENCIANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ? UVA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GOMES, M. ; OLIVEIRA, C . Efeitos da Prática Regular de Atividade Física para a Funcionalidade de Idosos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2014

Prêmio Aprender Pra Valer, Governo do Estado do Ceará.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no subprojeto Educação Física, Carga horária: 8

2017 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no sub projeto Educação Física, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública.

2018 - 2019

Secretaria de Cultura, Juventude, Esporte e lazer

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária no programa Elos Ativa, Carga horária: 20

2021 - Atual

ACQUA VIDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de natação infantil, Carga horária: 30

2022 - Atual

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Forró, Carga horária: 4