Alexandra Virgínia Valente da Silva
Doutora em Ciências da Educação pela Universidad de La Integración de Las Américas UNIDA/PY - (2022). Mestra em Ciências com ênfase em Matemática, Estatística e Computação, no ICMC-USP - Instituto de Ciências Matemáticas e Computação na cidade de São Carlos-SP - (2019). Especialista em Ensino da Matemática na Educação Básica e no Ensino Superior pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA/Parintins - (2008). Especialista em Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina pela PUC-Minas - (2022). Graduada em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA/Parintins - (2007). Bacharel em Matemática pela Estácio de Sá Manaus - (2023).
Informações coletadas do Lattes em 20/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Educação
2020 - 2022
Universidad de la Integración de las Américas
Título: INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA EDUCAÇÃO: O APRENDIZADO DE ALUNOS DO DOUTORADO COM DEFICIÊNCIA VISUAL POR MEIO DE RECURSOS COM TECNOLOGIA PLN ? UM ESTUDO DE CASO
Orientador: Arlindo Costa
Palavras-chave: Acessibilidade para deficientes visuais; Inteligência Artificial na Educação; Assistentes Virtuais Inteligentes; Processamento de Linguagem Natural (NLP).Grande área: Ciências Humanas
Mestrado profissional em Mestrado Prof.em Matemática, Estatística e Computação Aplicadas à Indústria
2015 - 2019
Instituto de Ciências Matemáticas e Computação
Título: Classificação baseada em regras para estudo da produtividade do algodão no estado do Mato Grosso, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Prof(a). Dr(a). Carlos Manoel Pedro Vaz
Coorientador: Ednaldo José Ferreira.
Especialização em Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina
2019 - 2021
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Inteligência Artificial no Ensino Remoto
Orientador: Tadeu dos Reis Farias
Especialização em Ensino da Matemática na Educação Básica e Superior
2007 - 2008
Universidade do Estado do Amazonas
Título: Resolução de Problemas como Metodologia de Ensino da Matemática: o caso dos alunos do 7° ano do Ensino Fundamental da EscolaEstadual
Orientador: Lucélida de Fátima Maia da Costa
Graduação em Bacharel em Matemática
2020 - 2023
Faculdade Estácio do Amazonas
Título: O aprendizado de lógica através do software de linguagem de programação Scrath no 7 ano° do Ensino Fundamental
Orientador: Leonardo Menezes Melo
Graduação em Licenciatura Plena em Matemática
2003 - 2007
Universidade do Estado do Amazonas
Título: Resolução de Problemas Matemáticos
Orientador: Ana Acácia Pereira Valente
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Metodologias Ativas. , Faculdade de Educação e Tecnologia do Espírito Santo, FETES, Brasil.
2020 - 2020
Controle da visibilidade e da aparência dos objetos no GeoGebra. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Educação Matemática (RN), SBEM-RN, Brasil.
2020 - 2020
Escola Digital: tecnologias e currículo - Gestores. (Carga horária: 10h). , Plataforma Escolas Conectadas, PEC, Brasil.
2020 - 2020
Inovação na educação. (Carga horária: 10h). , Plataforma Escolas Conectadas, PEC, Brasil.
2020 - 2020
Neurociência e Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Oficina da Inteligência, OI, Brasil.
2020 - 2020
Relações Humanas. (Carga horária: 80h). , Cursos Grátis Online, CGO, Brasil.
2020 - 2020
Escola Digital: tecnologias e currículo - Professor. (Carga horária: 40h). , Plataforma Escolas Conectadas, PEC, Brasil.
2020 - 2020
Aperfeiçoamento em TDAH - Avaliação e Intervenção. (Carga horária: 80h). , RB Consultoria e Serviços Educacionais, RB-CSE, Brasil.
2020 - 2020
Elements of AI. (Carga horária: 60h). , University of Helsinki, HELSINKI, Finlândia.
2020 - 2020
Inovação nas escolas. (Carga horária: 10h). , Plataforma Escolas Conectadas, PEC, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Elaboração de Materiais Didáticos com Recursos Tecnológicos.. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2012 - 2012
Planejamento da Prática Docente no Ensino de Matemática.. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.
2010 - 2011
Programa da Aprendizagem Escolar GESTAR II - SEDUC. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2009 - 2009
Currículo, Avaliação e Motivação do Programa de Correção do Fluxo Escolar. (Carga horária: 80h). , Instituto Superior de Educação do Amazonas, ISEAMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: MATEMÁTICA DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Participação em eventos
Visita Técnica SAS - Sistema Ari de Sá.Plataforma SAS. 2023. (Encontro).
1° Congresso Online Educacional (COED) - 13 a 19 de julho. 2020. (Congresso).
8º Congresso Brasil - Alemanha de Inovação - 24 e 25 de Setembro. 2020. (Congresso).
Conferência Magna sobre as Lições do COVID-19 e os impactos da pandemia na Educação e na Escola (Com o Professor Doutor Cesar Nunes) - Junho/2020. 2020. (Encontro).
Congresso Acadêmico Unifesp Virtual 2020 - Ciência e Universidade: Transformações para a Sociedade - 13 a 17 de Julho - 45h. 2020. (Congresso).
Congresso de Educação - De Repente, Professor Online - 16 a 19 de junho. 2020. (Congresso).
Congresso Digital para Educadores (Conversas que transformam) - 16 a 17 de Junho - 6 horas. 2020. (Congresso).
Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (CIET:EnPED) - organizado pela UFSCAR - 24 a 28 de Agosto. 2020. (Congresso).
Congresso Nacional Online de Ensino Científico - (CONENCI) - 28 a 31 de julho - 40h. 2020. (Congresso).
Congresso Online Das Tecnologias Da Educação a Distância (CONTEAD) - 14 a 19 de Setembro. A inclusão de alunos com deficiência visual por meio de recursos com tecnologia NLP. 2020. (Congresso).
Congresso Online Nacional de Educação (6º CONAEDU) - Junho/2020. 2020. (Congresso).
I Seminario Internacional de Formación de Profesores: Enseñanza y Aprendizaje en Discusión - Janeiro/2020. 2020. (Seminário).
Minerando Dados na prática usando o Google Coleb - Semana de Data Science - sem certificado - 14 a 21 de Setembro. 2020. (Outra).
Simpósio - Autismo & Neurociência - 19 de Setembro. 2020. (Simpósio).
Simpósio Neurociência & Educação - C.H. de 4h - 15 de Setembro. 2020. (Simpósio).
Webinar "Gamificação na Educação" - 1h e 20 min. - 10 de Setembro. 2020. (Seminário).
WEBINÁRIO - A UNIÃO FAZ A FORÇA: Tecnologias Educacionais apoiadas pela interação Humano-Computador - 22 de agosto. 2020. (Seminário).
II Feira Amazonense de Matemática. O uso do Software GeoGebra como Mecanismo no Ensino e Aprendizagem de Funções do 1º e 2º Grau. 2019. (Feira).
Prêmio Professor Inovador 2019.O Software GeoGebra como Mecanismo no Ensino ? Aprendizagem de Matemática: Aplicação em Funções do 1º e 2º grau para o 9º ano da Escola Estadual Tiradentes. 2019. (Encontro).
18º Simpósio de Matemática para a Graduação ? SiM 2015 - São Carlos - SP. 2015. (Simpósio).
1° Workshop das Melhores Práticas Pedagógicas das Escolas Estaduais.Troca de experiências enriquecedoras acerca das Práticas Pedagógicas as quais contribuíram para melhor proficiência no SADEAM 2011.. 2011. (Oficina).
Congresso Sobre Avaliação na Educação. 2009. (Congresso).
XI Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (XI OBA). .. 2008. (Olimpíada).
Olimpíada Parintinense de Matemática. Temas Matemáticos. 2007. (Olimpíada).
Olimpíada Parintinense de Matemática. Temas Matemáticos. 2006. (Olimpíada).
Projeto de Extensão Oficina de Matemática.Referente a Geometria. 2006. (Oficina).
Olimpíada Parintinense de Matemática. Temas Matemáticos. 2005. (Olimpíada).
Olimpíada Parintinense de Matemática. Temas Matemáticos. 2004. (Olimpíada).
Produções bibliográficas
-
DA SILVA, ALEXANDRA VIRGÍNIA VALENTE ; COSTA, ARLINDO . Inteligência artificial na educação: aliada ou ameaça para o professor?. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. 3158-3173, 2024.
-
SILVA, ALEXANDRA VIRGÍNIA VALENTE DA ; VAZ, CARLOS MANOEL PEDRO ; FERREIRA, EDNALDO JOSÉ ; GALBIERI, RAFAEL . Classification Based on Rules for the Study of Cotton Productivity in the State of Mato Grosso. REVISTA DE INFORMÁTICA TEÓRICA E APLICADA: RITA , v. 28, p. 66-89, 2021.
-
DA SILVA, ALEXANDRA VALENTE . A resolução de problemas como metodologia de ensino da Matemática: o caso dos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual -São José Operário- Problem solving as a methodology for teaching mathematics: the case of students in 7th gr. Revemat : Revista Eletrônica de Educação Matemática , v. 8, p. 134-152-152, 2013.
-
SILVA, A. V. V. ; COSTA, A. (Org.) . Educação Contemporânea. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Poisson, 2023. v. 46. 232p .
-
SILVA, A. V. V. . Dissertação de Mestrado do MECAI (ICMC - USP): Classificação baseada em regras para estudo da produtividade do algodão no estado do Mato Grosso. 1. ed. Saarbrücken - Alemanha: Novas Edições Acadêmicas - NEA, 2020. v. Único. 112p .
-
SILVA, A. V. V. . O aprendizado de lógica por meio da linguagem de programação Scratch no 7 ano do Ensino Fundamental do Colégio Militar da Polícia Militar - CMPM-I. In: Therezinha Ruiz de Oliveira. (Org.). Prêmio Professor Inovador. 3ed.Manaus: Travessia Educacional, 2021, v. 2, p. 17-793.
-
SILVA, A. V. V. . O Software GeoGebra como Mecanismo no Ensino ? Aprendizagem de Matemática: Aplicação em Funções do 1º e 2º grau para o 9º ano da Escola Estadual Tiradentes. In: Therezinha Ruiz de Oliveira. (Org.). Prêmio Professor Inovador. 1ed.Manaus: Travessia Educacional, 2019, v. 1, p. 19-647.
-
SILVA, A. V. V. . A Resolução de Problemas como estratégia de ensino de Matemática na escola estadual São José Operário na cidade de Parintins no Amazonas. In: VII Congresso Nacional de Educação ? CONEDU - Educação como (re)Existência: mudanças, conscientização e conhecimentos, 2020, Maceió - AL. Anais Eletrônicos do VII Congresso Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Realize Eventos Cientificos & Editora, 2020.
-
SILVA, A. V. V. ; SILVA, R. N. . O Software GeoGebra como Mecanismo no Ensino ? Aprendizagem de Matemática: Aplicação em Funções do 1º e 2º grau para o 9º ano da Escola Estadual Tiradentes. In: I CONENCI - I Congresso Nacional Online de Ensino Científico, 2020, Evento Nacional 100% online. Anais Eletrônicos do I Congresso Online de Ensino CientíficoAnais do 2º Congresso online de Engenharia de Materiais ? EngMatCon - 2020, 2020. v. 1.
-
SILVA, A. V. V. . A inclusão de alunos com deficiência visual por meio de recursos com tecnologia NLP. In: Congresso Online Das Tecnologias Da Educação a Distância (CONTEAD), 2020, Congresso Online. Anais Eletrônicos do Congresso Online Das Tecnologias Da Educação a Distância, 2020.
-
SILVA, A. V. V. ; COSTA, A. . Formação continuada para professores de Matemática das séries finais do ensino fundamental de escolas públicas: um relato de experiência sobre o programa GESTAR II. In: Congresso E-Educação: Criatividade, Inovação e Essência, 2020, Congresso Online. Anais Eletrônicos do Congresso E-Educação, 2020.
-
SILVA, A. V. V. . A inclusão de alunos com deficiência visual por meio de recursos com tecnologia NLP. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SILVA, A. V. V. ; SILVA, R. N. . O Software GeoGebra como Mecanismo no Ensino ? Aprendizagem de Matemática: Aplicação em Funções do 1º e 2º grau para o 9º ano da Escola Estadual Tiradentes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2014 - Atual
APRENDIZADO EM MATEMÁTICA EM UM AMBIENTE INFORMATIZADO: O USO DO EXCEL COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA BALBINA MESTRINHO., Descrição: Apresentaremos neste trabalho resultados de uma pesquisa que será realizada na Escola Estadual Balbina Mestrinho, com o objetivo de analisar a interpretação dos alunos com relação a tabelas e gráficos estatísticos através do software Excel. Para isso serão entrevistados através de questionários professores e alunos do ensino fundamental. Diante dos resultados obtidos serão realizadas atividades manualmente e através do uso do software Excel com o objetivo de mostrar para professores e alunos como tal recurso tecnológico pode auxiliar como uma ferramenta no aprendizado em matemática no ensino de estatística.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandra Virgínia Valente da Silva - Coordenador.
Prêmios
2022
Professora Premiada na OBMEP, Ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia / (IMPA e SBM).
2022
Reconhecimento e Participação na 2ª Fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - 16ª OBMEP, Colégio Militar da Polícia Militar - CMPM I.
2021
Certificação no Prêmio Professor Inovador - Edição 2021, Assembléia Legislativa do Amazonas.
2019
Certificação no Prêmio Professor Inovador - Edição 2019, Assembléia Legislativa do Amazonas.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Colégio Militar da Polícia Militar do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40
2016 - 2023
Escola Estadual TiradentesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
2013 - 2019
Escola Estadual Carvalho LealVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
2013 - 2015
Escola Estadual Balbina MestrinhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2012 - 2012
Escola Estadual Brandão de AmorimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
2011 - 2012
Colégio Nossa Senhora do CarmoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática - Ensino Médio, Carga horária: 20
2010 - 2011
ESCOLA ESTADUAL IRMÃ SÁVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
2010 - 2010
Phoênix-Centro de Excelência em EducaçãoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 15
Outras informações:
Cursinho Pré-Vestibular na cidade de Parintins-AM/Brasil.
2009 - 2009
Escola Estadual Vicente SchettiniVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20
2007 - 2009
Prefeitura Municipal de ParintinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Técnico Administrativo, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Alexandra Virgínia Valente da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?