Izac Martins da Silva
Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Amazonas UFAM, tem especializações em Matemática e Tecnologias aplicadas ao ensino, também com mestrado em Ensino Tecnológico pelo Instituto Federal do Amazonas IFAM. Tem experiência em desenvolvimento e implementação de modelos 3D, animação e construção de aplicativos e simuladores (3D, AR e VR) voltados para o ensino prático de Física. Assim como expertise na criação e utilização de experimentação remota e aquisição de dados experimentais para o ensino, bem como na implementação de metodologias ativas contextualizadas localmente, adaptadas para uso presencial, remoto ou híbrido. Com habilidade de gestão de projetos educacionais inovadores e colaborativos, focados no protagonismo dos alunos ao longo processo de ensino e aprendizagem.
Informações coletadas do Lattes em 26/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico
2021 - 2024
Instituto Federal do Amazonas - CAMPUS MANAUS CENTRO
Título: EXPERIMENTAÇÃO REMOTA E SIMULAÇÕES 3D APLICADAS AO ESTUDO DA PROPAGAÇÃO DAS ONDAS ELETROMAGNÉTICAS POR MEIO DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Vitor Bremgartner da Frota
Coorientador: Marisa Almeida Cavalcante. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Experimentação Remota; Simuladores Android e VR; Aprendizagem Baseada em Projetos; Propagação das ondas eletromagnéticas.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Tecnologia Educacional. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Tecnologias Aplicadas a Educação
2022 - 2023
Descomplica Cursos Livres Via Web S.A.
Título: TechQuest: Aprendizagem ativa impulsionada pelas tecnologias
Orientador: André Gonçalves de Oliveira
Especialização em Docência e Prática de Ensino em Matemática
2022 - 2023
Descomplica Cursos Livres Via Web S.A., Des
Título: Realidade Virtual: Uma proposta de aprendizagem ativa para disciplinas STEM
Orientador: Edson Martins Júnior
Graduação em Física
2016 - 2019
Universidade Federal do Amazonas
Título: Simuladores 3D e experimentação remota para o ensino e aprendizagem de Física, Ciências e programação.
Orientador: Marisa Almeida Cavalcante
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Competências Digitais para as áreas STEAM. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2018 - 2020
Extensão universitária em Programa de Residência Pedagógica. (Carga horária: 440h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.
2019 - 2019
Jogos 3D com Unity e modo multiplayer. (Carga horária: 55h). , Udemy Cursos online, UDEMY, Brasil.
2019 - 2019
Desenvolvimento Web em Node JS. (Carga horária: 77h). , Udemy Cursos online, UDEMY, Brasil.
2018 - 2018
Rigging 101 for Video Games in Maya. (Carga horária: 7h). , Udemy Cursos online, UDEMY, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Projetos de pesquisa
-
2018 - 2019
UFAMakers e Educação 4.0: Experimentação remota na UFAM, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marisa Almeida Cavalcante em 11/10/2021., Descrição: O projeto visa subsidiar o laboratório de pesquisa em ensino UFAMakers que aloca em mesmo espaço físico um Weblab e um espaço Makers, ambos baseados em plataformas open-source em hardware e software. Este laboratório de investigação foi cadastrado na plataforma Lira da UFAM; PP-OUTRA/0001/2017 WebMakers: um espaço de aprendizagem criativa e experimentação remota: Desenvolvimento de um Weblab na UFAM Um dos objetos de investigação do projeto aqui proposto, é estudar a contribuição que este tipo de ambiente (um espaço que agrega ensino, pesquisa e extensão) pode oferecer para propiciar uma aprendizagem criativa e significativa. O Weblab, foco de maior financiamento deste Universal, é desenvolvido em parceria com a rede Rexlab da UFSC/Araranguá, contando com a colaboração de seus pesquisadores que compõem a equipe, bem como professores do IComp da UFAM, alunos de diferentes cursos de graduação e Pós-graduação UFAM. Os recursos solicitados contemplam a instalação do Weblab da UFAM bem como a formação de RH especializado com projetos de pesquisa destinados a criação de hardwares, softwares e ferramentas de que testem a eficiência da rede e sua segurança até interfaces de simulação 3D vinculadas ao experimento remoto com recursos didáticos e de orientação para os usuários do Weblab. Tendo em vista que IoT é por natureza uma área interdisciplinar, nossa equipe e constituída por profissionais de áreas como Artes, Ciências Agrarias, Ciência da Computação, Física, e Tecnologias Educacionais etc.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Izac Martins da Silva - Integrante / Marisa Almeida Cavalcante - Coordenador / Willian Rochadel - Integrante / Leandro Silva Galvão de Carvalho - Integrante / Elio Molisani Ferreira Santos - Integrante / Mateus de Paula da Silva - Integrante / Elaine Harada Teixeira de Oliveira - Integrante / Marta Silva dos Santos Gusmão - Integrante / Juarez Bento da Silva - Integrante / Marcelo Brito da Silva - Integrante / Daniela Menegon Trichês - Integrante / Maria Teresa Gomes Lopes - Integrante / Vinícius de Medeiros Hernandes - Integrante / Caliel Façanha Zacarias - Integrante / Carla Nogueira Pacheco - Integrante / Lucas Thiago Barbosa da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2019
Universidade Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 20
Outras informações:
Desenvolvimento de produtos tecnológicos voltados para o ensino em Física.
2019 - 2021
Fundação Centro de Análise Pesquisa e Inovação TecnológicaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Física
2021 - 2023
Instituto Federal do Amazonas - CAMPUS MANAUS CENTROVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Regime: Dedicação exclusiva.
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