Vanessa Alencar de Lima
Deus é bom o tempo todo!Mestra em Língua e Literatura pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins PPGLLIT/ UFNT- Campus Cimba.Especialista em Docência do Ensino Superior pelo Sistema de Ensino IBRA.Graduada em Letras- Espanhol e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Estadual do Tocantins- UNITINS.Cursou o Ensino Médio Integrado em Técnico em Agropecuária concluído pelo IFTO- Campus Araguatins.
Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Mestrado em Linguística e Literatura
2021 - 2023
Universidade Federal do Norte do Tocantins
Título: O ensino literário e a formação de leitores: um olhar sobre a Escola Comunitária de Augustinópolis/TO- ESCA, Ano de Obtenção: 2023
XXXX.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em Docência do Ensino Superior.
2020 - 2021
Sistema de Ensino IBRA
Título: Análise de práticas de leitura e letramento considerando o potencial de resiliência de aprendizagem dos alunos.
Orientador: Luiz Alberto Rocha de Lira
Graduação em Letras - Português e Espanhol
2017 - 2020
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS
Título: As dificuldades na escrita do Ensino Fundamental II
Orientador: Rosana Quadros Santos Leite
Formação complementar
2024 - 2024
Gestão escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2022 - 2022
CURSO LIVRE: Resumos - Da Elaboração à Publicação. (Carga horária: 4h). , VIII Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.
2022 - 2022
CURSO LIVRE: Escrita acadêmica: da estruturação à redação científica. (Carga horária: 4h). , VIII Congresso Nacional de Educação, CONEDU, Brasil.
2022 - 2022
O DE ESPANHOL BÁSICO II (TURMA 23 - 2022/2). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.
2022 - 2022
A BNCC nos anos finais do Ensino Fundamental: Língua Portuguesa. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
2022 - 2022
Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2022 - 2022
Bncc e o currículo no contexto escolar. (Carga horária: 30h). , Programa de Educação a Distância da Fundação Getulio Vargas, FGV, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Inglês básico I - 2021.1. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.
2021 - 2021
Semana Integrada da Unitins 2021/2 - O papel da educação. (Carga horária: 14h). , Universidade Estadual do Tocantins, UNITINS, Brasil.
2021 - 2021
Introdução a Língua Espanhola. (Carga horária: 3h). , Escola Comunitária de Augustinopolis, ESCA, Brasil.
2018 - 2018
Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2018 - 2018
Desenvolvimento humano e educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Multimeios na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2016 - 2016
Técnica de Elaboração de Relatórios de Estágio- I JORNADA INTERDICISPLINAR. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, IFTO, Brasil.
2013 - 2013
Auxiliar administrativo. (Carga horária: 160h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Rural- Tocantins, PRONATEC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
LIMA, V. A. . II Café Literário. 2021. (Outro).
Participação em eventos
Palestra abordagens do Letramento Científico na Linguística Aplicada. 2023. (Outra).
IV Semana Acadêmica de Pesquisa, Inovação e Extensão da UEMASUL. 2022. (Outra).
IV SETEPEC - Seminário de Teses e Pesquisas em Andamento.O ensino literário e a formação de leitores: um olhar sobre a Escola Comunitária de Augustinópolis.. 2022. (Seminário).
Minicurso Introdução a normatização (ABNT). 2022. (Oficina).
Oficina de redação: dicas para escrever bem (CONEDU).. 2022. (Oficina).
Roda de conversa - mulheres no mercado de trabalho histórias que inspiram. 2022. (Outra).
Seminário de teses e pesquisas em Andamento..O ensino literário e a formação de leitores: um olhar sobre a Escola Comunitária de Augustinópolis.. 2022. (Seminário).
Webnário - covid19: atualidade e perspectiva. 2022. (Outra).
XII Selisigno e XII Simpósio de leitura.Uma visão epistemologica do Ensino de Literatura. 2022. (Simpósio).
XII Simpósio de Leitura da UEL.Uma visão epistemologica do Ensino de Literatura. 2022. (Simpósio).
XIV Simpósio Nacional de estudos filologicos e linguisticos em homenagem a Luiz Antônio Marscuchi.O ensino literário na escola: diálogos entre o letramento literário e a formação de leitores.. 2022. (Simpósio).
XVII Jornada Nacional de Linguistica e Filologia da Língua Portuguesa.Contribuições do ensino de Literatura para a formação do aluno leitor. 2022. (Outra).
Direitos humanos e combate ao racismo.. 2021. (Outra).
Programa Conversas daHora: A Linguística Formal e o Ensino de Línguas.. 2021. (Outra).
Programa Conversas DaHora:Avanços em estudos de Fonologia. 2021. (Outra).
Programa Conversas DaHora: Fidelidade à poesia.. 2021. (Outra).
Programa Conversas DaHora: O silêncio da Biblioteca.. 2021. (Outra).
Programa Conversas DaHora: Política Linguística e Linguística Política.. 2021. (Outra).
Seminário interdisciplinar - propostas de uso das midias no ensino e aprendizado E. 2021. (Seminário).
XVII Semana de Letras e do I Colóquio Virtual de Estudos Literários e Literatura Comparada da Universidade Federal do Tocantins (UFT). 2021. (Outra).
XVI Jornada Nacional de Linguistica e filologia da Língua Portuguesa.?Reflexões acerca da leitura e da escrita no Ensino Fundamental II: formando leitores?. 2021. (Outra).
I Encontro em comemoração ao dia do pedagogo e letrólogo co Campus Araguatins. 2019. (Encontro).
I Feira de Linguagem da Unitins do Campus Augustinópolis AU. 2019. (Feira).
III Mostra de ciência e tecnologia: bioeconomia e empreendorismo na região da Amazônia Legal AL. Amazônia Legal.. 2019. (Exposição).
I Seminário de Língua e Linguagem. 2019. (Seminário).
XVI Congresso Internacional Abralic (Literatura Comparada). O FANTÁSTICO NO CONTO. 2019. (Congresso).
Calouração Pedagógica - Araguatins.Apresentação dos acadêmicos calouros.. 2018. (Encontro).
III Jinter - Jornada Interdisciplinar.JORNADA INTERDISCIPLINAR- CAMPUS ARAGUATINS (IFTO). 2018. (Simpósio).
Jiuni 2018 - Etapa local - Araguatins. 2018. (Exposição).
Universidade Cultural - Araguatins.Artesanato.. 2018. (Encontro).
IV Semana Academica: educação empreendedora Unitins- Campus Araguatins.Semana Acadêmica. 2017. (Simpósio).
JIUNI. Etapa Estadual. 2017. (Exposição).
Jiuni' s etapa local 2017 - Campus Araguatins. ATIVIDADES DESPORTIVAS. 2017. (Exposição).
Literatura em cena..LITERATURA. 2017. (Encontro).
Sarau Cultural - Araguatins.Sarau. 2017. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SAGRILLO, C. A. F. ; LIMA, V. A. . Contribuições do ensino de Literatura para a formação do aluno leitor. Revista Philologus , v. v. 28, p. 492-508, 2022.
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LIMA, V. A. ; SAGRILLO, C. A. F. . O ensino literário na escola: diálogos entre o letramento literário e a formação de leitores. REVISTA PHILOLOGUS , v. 28, p. 661-677, 2022.
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SAGRILLO, C. A. F. ; LIMA, V. A. . Reflexões acerca da leitura e da escrita no Ensino Fundamental II: formando leitores. REVISTA PHILOLOGUS, , v. 27, p. 2145-2162, 2021.
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SAGRILLO, C. A. F. ; LIMA, V. A. . A LEITURA LITERÁRIA COMO ALICERCE PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES.ores.. In: Silveira, Resiane Paula da. (Org.). Letras, Linguística e Literatura: Textos e Contextos. 01ed.Formida (MG): Multiatual, 2023, v. 2, p. 114-122.
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SAGRILLO, C. A. F. ; LIMA, V. A. . DA DITADURA MILITAR AO PERCURSO DO EXÍLIO: O QUÊ O EXÍLIO SE TORNOU?. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). Ciências sociais e políticas: democracia, demandas e desafios.. 1ed.Formiga ? Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2023, v. v. 6, p. 09-24.
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LIMA, V. A. ; SAGRILLO, C. A. F. . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E DA ESCRITA NA FORMAÇÃO DE LEITORES,. In: Jader Luís da Silveira e Resiane Paula da Silveira. (Org.). Linguística e Literatura: Cultura, Sociedade e História - Volume 10. 1ed.Formiga (MG): Real Conhecer, 2022, v. 10, p. 65-81.
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LIMA, V. A. ; MACHADO, T. R. M. . PRÁTICAS DE LEITURA E LETRAMENTO: CONSIDERANDO O POTENCIAL DE RESILIÊNCIA DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE 6oANO. In: Resiane Paula da Silveira (organizadora).. (Org.). Linguística, Letras e Artes: Estudos e Perspectivas. 1ed.Formiga (MG):: Ducere, 2022., 2022, v. 8, p. 12-33.
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SAGRILLO, C. A. F. ; LIMA, V. A. . O ENSINO LITERÁRIO NA ESCOLA: DIÁLOGOS ENTRE O LETRAMENTO LITERÁRIO E A FORMAÇÃO DE LEITORES. In: XIV SINEFIL, 2022, (Online). XIV SINEFIL, 2022.
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SAGRILLO, C. A. F. ; LIMA, V. A. . Contribuições do ensino de Literatura para a formação do aluno leitor. In: Anais da XVII JNLFLP, 2022, Rio de Janeiro. XVII JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA. Rio de Janeiro: Revista Philologus (RPh), 2022. v. v.28.
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LIMA, V. A. ; SAGRILLO, C. A. F. . REFLEXÕES ACERCA DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: FORMANDO LEITORES. In: XVI JORNADA NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA, 2021, (Online). Anais da XVI JNLFLP, 2021.
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LIMA, V. A. ; ZARATIN, D. A. P. ; LIMA, V. A. . O INTERESSE PELA LEITURA: UM OLHAR PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA. In: III Mostra de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual do Tocantins ? Unitins, 2019, Augustinópolis. O interesse pela leitura: Um olhar para além dos muros da escola., 2019. p. 222.
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LIMA, V. A. ; LIMA, V. A. . O FANTÁSTICO NO CONTO ' EL HUÉSPED' DE AMPARO DÁVILA. In: XVI CONGRESSO INTERNACIONAL ABRALIC ? 2019, 2019, BRASÍLIA. Circulação, tramas e sentidos na literatura., 2019.
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LIMA, V. A. ; SANTOS, J. R. ; LIMA, V. A. . Uma visão epistemologica do Ensino de Literatura. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LIMA, V. A. ; SAGRILLO, C. A. F. . O ensino literário e a formação de leitores: um olhar sobre a Escola Comunitária de Augustinópolis.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SAGRILLO, C. A. F. ; LIMA, V. A. . Contribuições do ensino de literatura para a formação do aluno leitor. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SAGRILLO, C. A. F. ; LIMA, V. A. . O ensino literário na escola: diálogos entre o letramento literário e a formação de leitores. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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LIMA, V. A. ; SAGRILLO, C. A. F. . ?Reflexões acerca da leitura e da escrita no Ensino Fundamental II: formando leitores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
LIMA, V. A. . Recanto das Letras.. 2018; Tema: Resenhas/Redações. (Site).
Projetos de pesquisa
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2021 - 2023
O ensino literário e a formação de leitores no Ensino Fundamental II., Descrição: O presente projeto de pesquisa é desenvolvido na Escola Comunitária de Augustinópolis, com a realização de oficinas em turmas de 6 ano e observação-participante nas turmas do 5 e 7 anos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vanessa Alencar de Lima - Integrante / César Alessandro Figueiredo Sagrillo - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Programa Mais Educação 2017Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador, Carga horária: 640, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuando na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Denise Gomide amui e Escola Estadual Aldinar Gonçalves de Carvalho.
Atividades
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04/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2018 - 2018
Programa Mais Educação 2018Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 640, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atuando na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral Denise Gomide Amui e na Escola Estadual Aldinar Gonçalves de Carvalho.
Atividades
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04/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2024 - 2024
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora do curso de Letras UAB, Carga horária: 20
Outras informações:
Cargo de professor formador.
2019 - 2019
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINSVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Língua Espanhola II
2015 - 2015
Empresa Brasileira de Pesquisa AgropecuáriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Estágio Curricular Obrigatório
2021 - 2023
Escola Comunitária de AugustinópolisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 12
Outras informações:
Ministra aulas de Língua Portuguesa, com acompanhamento do projeto de leitura "O ensino literário e a formação de leitores no Ensino Fundamental II".
2019 - 2021
Escola Comunitária de AugustinópolisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministra aulas de Língua Portuguesa. Agosto, 2019 a Julho, 2021.
2019 - 2019
Colégio Estadual Cívico - Militar La SalleVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Aulas ministradas de Língua Portuguesa, as turmas de 6º anos.
2023 - 2023
Escola Municipal Genésio gomesVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora regente de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II.
2023 - 2023
Instituto Educacional GetsêmaniVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 60
Outras informações:
Ministrou a disciplina História da Educação, no curso de Pedagogia.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vanessa Alencar de Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?