Eduarda Diniz

Graduada em bacharelado e licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Estadual de Campinas (jan/2021). Entre os anos de 2017 e 2018, foi bolsista BAS/SAE/UNICAMP na Galeria de Artes do Instituto de Artes (GAIA/Instituto de Artes). Em 2018 foi bolsista BAS/SAE/UNICAMP no Gabinete de Estampas (Departamento de Gravuras e Desenhos da Unicamp/Instituto de Artes). Foi contemplada no ciclo 2018-2019 pelo "Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica" ? PIBIC/CNPq. Em 2018 e 2019 realizou estágio pedagógico na disciplina de Arte na EMEF Padre Francisco Silva. Em 2019 foi bolsista BAS/SAE/UNICAMP no Arquivo Edgar Leuenroth (AEL/Instituto de Filosofia e Ciências Humanas). Em 2020 atuou como pesquisadora bolsista BAEF/SAE/UNICAMP do grupo de pesquisa ?Memória, História e Educação? (Faculdade de Educação). Ainda em 2020, em seu trabalho de conclusão de curso, escreveu uma monografia sobre a representação da capoeira em linguagem visual do livro "Jogo da Capoeira" (Carybé,1951). Atualmente é artista convidada do coletivo de arte, cultura e desenvolvimento humano Caleidoscópio Brasil e em sua práxis tem se dedicado a experimentações nos campos do desenho e da ilustração. Se interessa por áreas como: linguagem e comunicação visual, artes gráficas, desenho, ilustração, arte-educação, experimentações do sensível, história da arte, cultura popular e capoeira.

Informações coletadas do Lattes em 17/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais

2015 - 2021

Universidade Estadual de Campinas
Título: Jogando nas linhas com as linhas do jogo: uma análise sobre o "Jogo da Capoeira" (Carybé ? 1951)
Orientador: Profa. Dra. Maria de Fátima Morethy Couto
Bolsista do(a): Serviço de Apoio ao Estudante - UNICAMP, SAE-UNICAMP, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Como aproveitar ao máximo o Linkedin. (Carga horária: 2h). , Linkedin Learning, LL, Brasil.

2020 - 2020

Educação Museal: dos caminhos de buscas metodológicas à função social. (Carga horária: 2h). , Museu de Arqueologia e Etnologia - USP, MAE - USP, Brasil.

2020 - 2020

Qualquer Forma é Qualquer Coisa. (Carga horária: 1h). , Faber Castell, FABER CASTELL, Brasil.

2020 - 2020

Curso Técnico de Capoeira. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Apoio e Desenvolvimento da Arte-Capoeira, ABADÁ-CAPOEIRA, Brasil.

2019 - 2019

Cultura da Infância. (Carga horária: 3h). , Instituto CPFL, ICPFL, Brasil.

2019 - 2019

Estéticas macumbeiras na clínica da efemeridade. (Carga horária: 9h). , Festival Estudantil do Instituto do Artes - UNICAMP, FEIA - UNICAMP, Brasil.

2017 - 2017

Laudos e Conservação de Obras de Arte em Exposição. (Carga horária: 3h). , Galeria de Artes do Instituto de Artes, GAIA, Brasil.

2017 - 2017

Orientações Sobre o Uso dos Equipamentos de Segurança Individual. (Carga horária: 2h). , Galeria de Artes do Instituto de Artes, GAIA, Brasil.

2013 - 2014

Desenho Realista. (Carga horária: 240h). , Traço Bizarro - Art & Design, TBAD, Brasil.

2013 - 2013

Aguada de Acrílica e lápis de cor sobre tela. (Carga horária: 3h). , Traço Bizarro - Art & Design, TBAD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

FUREGATTI, S. H. ; DINIZ, E. . Coleção em evidência MAV Unicamp 1ª Edição. 2018. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; DINIZ, E. . Oficina de Estêncil - Gravura na Praça. 2018. (Outro).

DINIZ, E. ; DIAS, J. ; BRUSTOLIN, M. ; EUZEBIO, C. ; ANGELO, G. ; BERNARDES, M. . Ártemis - Exposição/Feira Independente de Mulheres Artistas. 2018. (Exposição).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . 50 anos do Instituto de Química da Unicamp. 2017. (Exposição).

DINIZ, E. ; DINIZ, J. S. ; BERNARDES, M. ; BRUSTOLIN, M. ; MARIA, G. ; EUZEBIO, C. . Ártemis - Exposição Independente de Mulheres Artistas. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Experimentações da Arte em Projeto. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Desenhos e Gravuras. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Manual de Sobrevivência. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Um outro lugar. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Eu sei tudo sobre. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Oficina Arte Popular, Criação e Reflexão: Percursos Poéticos e Filosóficos. 2017. (Outro).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Oficina Desenhamentos. 2017. (Outro).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Apokalypsis. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Derivas Continentais. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Sorte Revelada, Descaminhos e Descobertas. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Recaptura em Gestos. 2017. (Exposição).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Mostra de Artes Visuais do FEIA XVIII - (i)legalidades. 2017. (Exposição).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Linguagens: contexto do saber em ações criativas. 2017. (Exposição).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Imagens Pretéritas. 2017. (Exposição).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . PEDESTRE. 2017. (Exposição).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; GARCIA, D. ; DINIZ, E. . Oficina de Laudos de Conservação de obras de arte em exposição. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; ANDRADE, A. P. ; DINIZ, E. . Palestra - Serviço Educativo: abordagens em espaços culturais. 2017. (Outro).

COZENIOSQUE, I. ; ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Mesa Redonda - Cultura e Universidade. 2017. (Outro).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Workshop de papel machê com a artista Luciana Kunde Borges. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Palestra de Philippe Dubois - Paolo Gioli, "bricoleur" de dipositifs et inventeur d'images. L'esthétique du "Sténopé élargi". 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Palestra - Babalorixás e Mães de Santo: Afroperspectivismo no Cinema e na Cultura Brasileira, por Stephen Bocskay. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Mediação de visitação de exposição para público da EMEF Maria Luiza Pompeu. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Mediação de visitação de exposição para público do PRODECAD. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Aula sobre fotografia experimental com a Profa. Dra Iara Rolim. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Palestra e atividade Prática com os artistas do grupo Imagineiro - com participação de Marli Marcondes. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Palestra de Marc Lenot - Jogar contra os aparelhos sobre a fotografia experimental. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Palestra - Ontem, areias movediças. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . DOCUMENTA 13 - análise da obra da artista Renata Lucas, em Kassel, Alemanha (2012). 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Palestra - Paisagens do Sul - Mostras e Bienais de Arte Contemporânea na perspectiva pós colonial da cultura. 2017. (Outro).

MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Palestra - Arqueologias da imagem: a supervivência em fotografias orfãs. 2017. (Outro).

ANDRADE, A. P. ; MORINI, W. P. ; DINIZ, E. . Palestra - Percurso da obra em exposição: da chegada das obras no espaço expositivo ao retorno ao seu local de origem. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Sororidade - Encontro On-line/ABADÁ Capoeira.Jogando nas linhas com as linhas do jogo: uma análise sobre o. 2021. (Encontro).

A Crise da Cultura. 2020. (Outra).

Arte e Cultura na Rede: A Presença da Artes nos Catálogos Online. 2020. (Outra).

Criança, natureza e arte: brincar faz parte. 2020. (Outra).

Musicalização para todos: experiências do aprender a aprender. Desafios e Possibilidades. 2020. (Outra).

UNICAMP - Aprenda como descobrir um rico conteúdo de textos completos no ScienceDirect. 2020. (Seminário).

UNICAMP - Veja como enriquecer sua pesquisa e revisão bibliográfica com Scopus. 2020. (Seminário).

V AbadÁcademico - Encontro Técnico-Científico de Capoeira. 2020. (Encontro).

V AbadÁcademico - Encontro Técnico-Científico de Capoeira.Uma Análise sobre o. 2020. (Encontro).

Voz e expressividade: desafios das aulas remotas, videoaulas e retorno presencial com máscaras. 2020. (Outra).

XXVII Congresso de Iniciação Científica Unicamp. A Amazônia nos Estados Unidos: estudo sobre o projeto. 2020. (Congresso).

Festival Abadá Capoeira.Troca de Graduação. 2019. (Outra).

Palestra: Um olhar para a produção artística a partir da noção da especificidade do lugar. 2019. (Outra).

1 Congresso de Projetos de Apoio à Permanência de Estudantes de Graduação da UNICAMP. Conservação e Catalogação Do Acervo De Gravuras Do Gabinete de Estampas Da Unicamp. 2018. (Congresso).

Festival Capoeira Abadá Família.Batizado. 2018. (Outra).

Encontro Regional de Museus da Região Administrativa de Campinas. 2017. (Encontro).

Palestra - Percurso da obra em exposição: da chegada das obras no espaço expositivo ao retorno a seu local de origem. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

COUTO, M. F. M. ; DINIZ, E. . A Amazônia nos Estados Unidos: O projeto Amazonia de Maria Martins exibido na mostra Maria: New Sculptures (Vallentine Gallery, 1943). CAIANA , v. 17, p. 49-64, 2020.
DINIZ, E. ; COUTO, M. F. M. . Uma Análise sobre o 'Jogo da Capoeira' (Carybé - 1951). In: V AbadÁcademico - Encontro Técnico-Científico de Capoeira, 2020, On-line. V Abdácadêmico - Capoeira, tecnologia e tradição: diálogos contemporâneos [recurso eletrônico]. Petrolina; Fortaleza; Curitiba: ABADÁ-Capoeira, 2020. p. 240-240.
DINIZ, EDUARDA ; COUTO, MARIA . A Amazônia nos Estados Unidos: estudo sobre o projeto Amazônia de Maria Martins exibido na mostra Maria: Novas Esculturas (Valentine Gallery - 1943). In: Congresso de Iniciação Científica UNICAMP, 2019, Campinas. Resumos do..., 2019. v. 27. p. 1.
DINIZ, E. ; COUTO, M. F. M. . Jogando nas linhas com as linhas do jogo: uma análise sobre o 'Jogo da Capoeira' (Carybé ? 1951). 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DINIZ, E. ; COUTO, M. F. M. . Uma Análise sobre o 'Jogo da Capoeira' (Carybé - 1951). 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DINIZ, E. ; COUTO, M. F. M. . A Amazônia nos Estados Unidos: estudo sobre o projeto 'Amazonia' de Maria Martins exibido na mostra 'Maria: Novas Esculturas' (Valentine Gallery - 1943). 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DINIZ, E. ; COUTO, M. F. M. . Jogando nas linhas com as linhas do jogo: uma análise sobre o 'Jogo da Capoeira' (Carybé ? 1951). Campinas: [S.N.], 2021 (TCC DIGITAL).
ANDRADE, A. P. ; ROCHA, C. A. ; OLIVEIRA, D. C. ; DINIZ, E. . Conservação e Catalogação Do Acervo De Gravuras Do Gabinete de Estampas Da Unicamp. Campinas: Biblioteca Central César Lattes, 2018 (Resumo).

Outras produções

DINIZ, EDUARDA ; PASQUA, L. P. M. . 'Os Sete Saberes Necessários à Educação do Futuro' de Edgar Morin, por Lívia Pasqua. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

DANTAS, T. ; DINIZ, E. ; RAMIREZ, D. A. ; PASQUA, L. P. M. ; SCHWEITEZER, A. . BATE PAPO CCBP: CALEIDOSCÓPIO BRASIL. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DINIZ, E. ; PASQUA, L. P. M. ; RAMIREZ, D. A. ; SCHWEITEZER, A. . Caleidoscópio Brasil. 2018; Tema: Atuação do coletivo com oficinas e vivências de arte, cultura e desenvolvimento humano.. (Rede social).

SCHWEITEZER, A. ; RAMIREZ, D. A. ; DINIZ, E. ; PASQUA, L. P. M. . Caleidoscópio Brasil. 2018; Tema: Atuação do coletivo com oficinas e vivências de arte, cultura e desenvolvimento humano.. (Site).

ROCHA, H. H. P. ; UTSONOMIYA, L. ; ANDRADE, M. G. G. ; CARVALHO, A. H. ; DINIZ, E. ; NOBRE, S. S. ; VIANA, D. ; LUPORINI, T. . COVID-19: Proteja-se e proteja os outros!. 2020. (Material Audiovisual).

Projetos de pesquisa

2020 - 2021

Jogando nas linhas com as linhas do jogo: uma análise sobre o, Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), sob a orientação da Profa. Dra. Maria de Fátima Morethy Couto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduarda Diniz - Integrante / Maria de Fátima Morethy Couto - Coordenador.
2020 - 2021

Emoções, sentimentos e formação de hábitos: um estudo sobre manuais escolares, Descrição: Em função da pandemia, o projeto foi modificado em dois aspectos, fundamentalmente: o corpus de textos a serem levantados e o recorte temporal. Deslocou-se a pesquisa de manuais escolares sobre higiene e saúde produzidos na primeira metade do século XX para livros infantis e materiais educativos, em português, sobre o Coronavírus disponibilizados gratuitamente na internet durante o ano de 2020. Devido às mudanças necessárias (atividades não presenciais ou de caráter humanitário) frente aos objetivos, durante o projeto foram executados o levantamento, o armazenamento e a catalogação em planilha de 88 títulos, dos quais 17 receberam também um parecer analítico, que tinha como intuito captar e refletir sobre os recursos verbais e visuais usados na comunicação com o público infantil, especialmente os de referência às emoções e aos sentimentos. Também foram recolhidas notícias sobre alguns deles e sobre o surgimento da imagem icônica do Coronavírus e escrito um documento de observações gerais sobre os aspectos comuns percebidos nos materiais. Em meio a esse trabalho, também ocorreu a atuação junto a Força Tarefa da Unicamp, no desenvolvimento de um material informativo audiovisual para circulação via WhatsApp acerca do Coronavírus e das medidas necessárias ao cenário pandêmico, voltado especificamente para a comunidade Vila SOMA (ocupação do MTST em Sumaré). Todo o trabalho foi desenvolvido sob o comando e supervisão da professora orientadora Heloisa Helena Pimenta Rocha, por meio de reuniões virtuais e trocas de mensagens eletrônicas. Assim, constituiu-se uma vasta e importante coletânea de materiais infantis em português, sobre as temáticas do Coronavírus e da pandemia e também algumas reflexões contundentes acerca destes. Essa coletânea, ao ser disponibilizada numa próxima etapa pretendida pelo projeto, no formato de acervo digital, poderá servir tanto como uma rica fonte de ferramentas para pais, cuidadores e educadores na orientação infantil, quanto como uma reunião de conteúdos valiosos para pesquisadores da educação, da infância e da saúde, juntamente aos escritos que foram também produzidos. No que se refere aos materiais informativos de WhatsApp sobre a COVID-19 (visual e audiovisual) desenvolvidos para a Vila SOMA, os objetivos alcançados foram o auxílio na difusão e facilitação de informação para a população que lá reside, refletindo na melhora de sua segurança e, consequentemente, dando apoio à atuação dos profissionais da saúde e agentes sociais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduarda Diniz - Integrante / Heloísa Helena Pimenta Rocha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2018 - 2019

A Amazônia nos Estados Unidos: Estudo sobre o projeto ?Amazonia? de Maria Martins exibido na mostra ?Maria: Novas Esculturas? (Valentine Gallery - 1943), Descrição: Pesquisa desenvolvida por meio do "Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica para a Graduação" (PIBIC / CNPq - UNICAMP), sob a orientação da Profa. Dra. Maria de Fátima Morethy Couto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eduarda Diniz - Integrante / Maria de Fátima Morethy Couto - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Campinas - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Bolsista BAEF/SAE, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora auxiliar no projeto "Emoções, sentimentos e formação de hábitos: um estudo sobre manuais escolares" do grupo de pesquisa "Memória, História e Educação", sob a coordenação da Profa. Dra. Heloísa Helena Pimenta Rocha (Faculdade de Educação).

2019 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Bolsista BAS/SAE, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar de organização e de elaboração do instrumento de pesquisa do acervo documental e fotográfico da antropóloga Verena Stolcke no Arquivo Edgar Leuenroth (AEL / Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas).

2018 - 2019

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Bolsista BAS-IC, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora contemplada pelo "Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica Para a Graduação" (PIBIC / CNPq) com a pesquisa "A Amazônia nos Estados Unidos: Estudo sobre o projeto "Amazonia" exibido na mostra "Maria: Novas Esculturas" (Valentine Gallery, 1943), sob a orientação da Profa. Dra. Maria de Fátima Morethy Couto (Instituto de Artes).

2018 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Bolsista BAS/SAE, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar de montagem de exposições, de oficinas educativas e de catalogação, conservação e acondicionamento de obras no Gabinete de Estampas (Departamento de Desenhos e Gravuras da Unicamp).

2018 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Bolsista PAPI/SAE, Carga horária: 15

Outras informações:
Preparação e montagem de um conjunto de obras de arte (gravuras) para o Gabinete da Reitoria.

2017 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna Bolsista BAS/SAE, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar de montagem de exposições e apoio às atividades do programa educativo de visitação na Galeria de Artes do Instituto de Artes (GAIA / Instituto de Artes).

2019 - 2019

EMEF Padre Francisco Silva

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Acompanhamento, observação, auxílio e aplicação pontual de atividades nas aulas de Arte (Ens. Fund. I e II).

2019 - 2019

EMEF Padre Francisco Silva

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Acompanhamento, observação, auxílio e aplicação pontual de atividades nas aulas de Arte (Ens. Fund. I e II).

2018 - 2018

EMEF Padre Francisco Silva

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Acompanhamento, observação, auxílio e aplicação pontual de atividades nas aulas de Arte (Ens. Fund. I e II).

2018 - 2018

EMEF Padre Francisco Silva

Vínculo: Estágio Obrigatório, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

Outras informações:
Acompanhamento, observação, auxílio e aplicação pontual de atividades nas aulas de Arte (Ens. Fund. I e II).