Isabela Araujo dos Santos

Atualmente é docente no Centro Educacional SESI - 259 - Planalto Verde e na escola Marista Social Ir. Rui, ambas localizadas em Ribeirão Preto - SP. Leciona no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio, abrangendo as disciplinas da área de Linguagens, incluindo Língua Portuguesa, Análise Linguística e Produção Textual. É graduanda em Pedagogia pela Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP) e integrante do grupo de estudos ISADE (Inquietações sobre Argumentação, Autoria, Discurso e Ensino), vinculado à Universidade de São Paulo e coordenado pela professora Soraya Maria Romano Pacífico. Possui graduação em Letras pelo Centro Universitário Moura Lacerda (2019). Durante sua formação, foi bolsista de iniciação científica na mesma instituição, desenvolvendo o projeto intitulado "Pichação e Grafite: uma análise discursiva dos muros de Ribeirão Preto - SP", sob orientação da professora Dra. Fabiana Cláudia Viana Dias. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística, especialmente na Análise de Discurso pecheuxtiana, atuando principalmente nos seguintes temas: letramento, alfabetização, escolas e sociedade.

Informações coletadas do Lattes em 17/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Pedagogia

2021 - Atual

Universidade de São Paulo

Graduação em Letras - Português e Inglês

2016 - 2019

Centro Universitário Moura Lacerda
Título: Pichação e grafite: uma análise discursiva dos muros de Ribeirão Preto - SP
Orientador: Fabiana Claudia Viana Borges
Bolsista do(a): Centro Universitário Moura Lacerda, CUML, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Técnico de Informática

2014 - 2015

ESCOLA SENAI ENGº OCTÁVIO MARCONDES FERRAZ, SENAI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2015

Centro Educacional SESI 346

Formação complementar

2023 - 2024

Extensão universitária em Comunicação e Expressão: Retórica e Oratória. (Carga horária: 120h). , Centro Universitário Barão de Mauá - Jardim Paulista, CBM, Brasil.

2018 - 2018

Curso Avançado e Profissionalizante de Contação de Histórias. (Carga horária: 90h). , Turma da Tia Tati, -, Brasil.

2017 - 2018

Latim. (Carga horária: 120h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2018

Inglês. , Kumon Monte Alegre, KUMON, Brasil.

2014 - 2018

Inglês. , CNA- Inglês Definitivo, CNA, Brasil.

2016 - 2016

CURSO DE NIVELAMENTO em Língua Portuguesa. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Moura Lacerda, CUML, Brasil.

2015 - 2015

Competência Transversal em Finanças Pessoais. (Carga horária: 14h). , Escola Senai Engº Octavio Marcondes Ferraz, SENAI, Brasil.

2015 - 2015

Competência Transversal em Empreendedorismo. (Carga horária: 14h). , Escola Senai Engº Octavio Marcondes Ferraz, SENAI, Brasil.

2014 - 2014

Competência Transversal em Tecnologia da Informação e Comunicação. (Carga horária: 14h). , Escola Senai Engº Octavio Marcondes Ferraz, SENAI, Brasil.

2014 - 2014

Competência Transversal em Propriedade Intelectual. (Carga horária: 14h). , Escola Senai Engº Octavio Marcondes Ferraz, SENAI, Brasil.

2014 - 2014

Competência Transversal em Legislação Trabalhista. (Carga horária: 14h). , Escola Senai Engº Octavio Marcondes Ferraz, SENAI, Brasil.

2014 - 2014

Competência Transversal em Empreendedorismo. (Carga horária: 14h). , Escola Senai Engº Octavio Marcondes Ferraz, SENAI, Brasil.

2014 - 2014

Competência Transversal em Educação Ambiental. (Carga horária: 14h). , Escola Senai Engº Octavio Marcondes Ferraz, SENAI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

SANTOS, I. A. . 2ª Olímpiada de Português - OR 2024. 2024. .

Participação em eventos

II Compartilhamento de Práticas Docentes do SESI - SP."Narrativas de Afeto: conhecendo o que sinto e o que me faz ser quem sou".. 2025. (Encontro).

70º Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo (GEL). 2024. (Seminário).

II Conferência Nacional Desafios da BNCC: Novos Caminhos Necessários para e Educação Básica. 2024. (Congresso).

Saber em Ação 2024 - Formação para Educadores do SESI- SP."SARAU - Fernando Pessoa e seus heterônimos". 2024. (Encontro).

Semana de Educação: a arte dos encontros. 2024. (Encontro).

X Seminário de Diálogo Inter-Religioso - Ubuntu. 2024. (Seminário).

Curso de Alfabetização pelo método boquinhas. 2022. (Seminário).

XI Encontro Internacional Saber Urbano (NUDECRI/UNICAMP). 2022. (Encontro).

3º Ciclo de Lives do GEPALLE - Seminários de Formação de Professores: Lutas e (Res)significações. 2021. (Seminário).

69º Seminário do GEL. 2021. (Seminário).

A semana da jornada pedagógica. 2021. (Encontro).

Ateliê Audiovisual Isadora Maria Romano Pacífico. 2021. (Oficina).

Ateliê Audiovisual Isadora Maria Romano Pacífico. 2021. (Encontro).

Comunicação e Influência. 2021. (Oficina).

Desafio: alfabetizando com histórias. 2021. (Oficina).

Oficina do Brincar e Conviver. 2021. (Oficina).

Por que ser você mesmo no mercado de trabalho?. 2021. (Encontro).

67º Seminário do Gel.Muros em (dis)curso: a arte do grafite em Ribeirão Preto - SP.. 2019. (Seminário).

Amigo Sesi.O grafite no Brasil. 2019. (Encontro).

CIAD. 2019. (Seminário).

CONIC. Muros em (dis)curso: a arte do grafite em Ribeirão Preto - SP.. 2019. (Congresso).

II Encontro: Grupo Arquivos de Língua.Muros em (dis)curso: a arte do grafite em Ribeirão Preto - SP.. 2019. (Encontro).

II Encontro: Grupo Arquivos de Língua. 2019. (Encontro).

III Semana de Letras - Linguagens e Culturas: Reflexões Teórico-práticas.Dizeres entre muros: a arte do grafite em Ribeirão Preto-SP. 2019. (Encontro).

IV DIÁLOGOS.Mulheres no espaço urbano: lugar de tensão entre o (ar)riscar e a produção de arte no grafite. 2019. (Encontro).

Projeto de Pesquisa. 2019. (Oficina).

X SELINFRAN.Dizeres entre muros: a arte do grafite em Ribeirão Preto-SP. 2019. (Seminário).

XXX Semana de Letras: Letras: entre livros, leituras, sentidos e movimentos. 2019. (Encontro).

XXX Semana de Letras: Letras: entre livros, leituras, sentidos e movimentos.Os profissionais de letras: múltiplos caminhos. 2019. (Encontro).

66º Seminário do Gel.Pichação e grafite: uma análise discursiva dos muros de Ribeirão Preto - SP. 2018. (Seminário).

Aula Magna do Programa de Pós-Graduação em Educação/Mestrado. 2018. (Outra).

CIAD 2018. Nos muros da cidade: análise discursiva das pichações e grafites de Ribeirão Preto-SP. 2018. (Congresso).

Contação de Histórias com Brincadeiras Cantadas e Ritmadas. 2018. (Oficina).

Homenagem."Cora Coralina, patronesse da Sala de Leitura do TAW". 2018. (Oficina).

I Colóquio de Pesquisa e Extensão.Pichação e Grafite: Uma análise discursiva dos muros de Ribeirão Preto. 2018. (Simpósio).

I Colóquio do GEDISME. 2018. (Seminário).

II Semana de Letras do Instituto Federal de Sertãozinho (IFSP)."Nos muros da cidade: Uma análise discursiva das pichações e grafites da cidade de Ribeirão Preto - SP.". 2018. (Encontro).

O Novo Eu do Feminino. 2018. (Encontro).

VIII Colóquio do CADEP.Pichação e Grafite: uma análise discursiva dos muros de Ribeirão Preto - SP. 2018. (Outra).

VIII Colóquio do CADEP. 2018. (Outra).

XIII Jornada PPGE - Mestrado / IV Fórum das Licenciaturas / III Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda os.Pichação e Grafite: uma análise discursiva dos muros de Ribeirão Preto - SP. 2018. (Simpósio).

XIX Semana de Letras. 2018. (Encontro).

XXI Sarau Literário.#ElasSim. 2018. (Outra).

"Discurso e Gênero". 2017. (Encontro).

"O feminino e a misoginia nos contos de fadas". 2017. (Encontro).

Feira do Livro - Entrevistas com autores. 2017. (Feira).

Palestra "Litterae Indipetae". 2017. (Outra).

Tropa do Riso.Hemocentro. 2017. (Outra).

VII COLÓQUIO DO CADEP. 2017. (Encontro).

Visita ao lar."Jovem Idoso Tio João". 2017. (Outra).

Visita do Castelo Rá-Tim-Bum e museu Catavento. 2017. (Exposição).

XXVIII.Semana de Letras. 2017. (Outra).

"Platão e o amor platônico". 2016. (Outra).

20º Sarau Literário "Shakespeare Forever"..Adaptação da Obra "A Megera Domada".. 2016. (Outra).

Campanha Pró-livro. 2016. (Oficina).

XXI Semana de Pedagogia - "Escola de Todas as Expressões". 2016. (Outra).

XII Olimpíada Regional de Química. "Nascer, viver e morrer: os ciclos da vida e os caminhos da luz".. 2015. (Olimpíada).

Fase Regional. Olimpíada Paulista de Física. 2013. (Olimpíada).

JES.Jogos Estudantis do SESI-SP. 2012. (Outra).

Eu na USP Jr..Eu na USP Jr.. 2009. (Oficina).

Produções bibliográficas

SANTOS, I. A. ; BORGES, F. C. V. . MUROS EM (DIS)CURSO: A ARTE DO GRAFITE. ENSINARE , v. 1, p. 1-11, 2019.
SANTOS, I. A. ; BORGES, F. C. V. . MULHERES NO ESPAÇO URBANO: LUGAR DE TENSÃO ENTRE O (AR)RISCAR E A PRODUÇÃO DE ARTE NO GRAFITE. In: IV Diálogos - Encontro Científico Moura Lacerda, 2019, Ribeirão Preto. MULHERES NO ESPAÇO URBANO: LUGAR DE TENSÃO ENTRE O (AR)RISCAR E A PRODUÇÃO DE ARTE NO GRAFITE, 2019. v. 1. p. 84-85.
SANTOS, I. A. . Narrativas de Afeto: conhecendo o que sinto e o que me faz ser quem sou. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, I. A. . Entre os muros do Grafite. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, I. A. . Muros em (dis)curso: a arte do grafite em Ribeirão Preto - SP.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SANTOS, I. A. ; BORGES, F. C. V. . Pichação e Grafite: uma análise discursiva dos muros de Ribeirão Preto - SP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, I. A. ; BORGES, F. C. V. . Nos muros da cidade: análise das pichações e grafites de Ribeirão Preto - SP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, I. A. ; BORGES, F. C. V. . Pichação e Grafite: uma análise discursiva dos muros de Ribeirão Preto - SP. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

BITTENCOURT, L. B. ; SANTOS, I. A. ; BARBOSA, J. P. M. ; CARVALHO, V. . Livrioteca - Estoque de Biblioteca. 2015.

Projetos de desenvolvimento

2015 - 2015

Livrioteca - Estoque de Biblioteca, Descrição: Projeto desenvolvido junto à escola SENAI ?Eng.º Octávio Marcondes Ferraz? com finalidade para o trabalho de conclusão de curso. Atualmente, no mercado, encontramos diferentes softwares para gerenciamento de estoque. Porém, através de pesquisas, descobrimos o quanto é precário seu desenvolvimento para bibliotecas. Cada vez mais elas estão adquirindo novos recursos e procurando meios de se manter atualizadas no meio em que trabalham. Realizamos entrevistas com diferentes clientes e, através da obtenção de dados, foi possível selecionar os recursos que a maioria deles sentia como necessidade. Assim surgiu nossa ideia, um estoque para gerenciamento de biblioteca com fácil acesso e utilização. Então, como criar um software que atendesse à necessidade do mercado de forma diferente dos outros? Imaginamos desenvolver novas opções para um projeto viável, atendendo à necessidade das bibliotecas no mercado atual. Criamos um projeto híbrido, assim, obtivemos diferentes funcionalidades, realizando o gerenciamento de forma simples, rápida e com múltiplas utilidades para os meios trabalhados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Isabela Araújo dos Santos - Integrante / Leonardo Brito Bittencourt - Integrante / João Pedro Martello Barbosa - Integrante / Victor de Carvalho - Integrante / Alexandre Henrique Macris - Coordenador.
2015 - 2015

Livrioteca - Estoque de Biblioteca, Descrição: Projeto desenvolvido junto à escola SENAI ?Eng.º Octávio Marcondes Ferraz? com finalidade para o trabalho de conclusão de curso. Atualmente, no mercado, encontramos diferentes softwares para gerenciamento de estoque. Porém, através de pesquisas, descobrimos o quanto é precário seu desenvolvimento para bibliotecas. Cada vez mais elas estão adquirindo novos recursos e procurando meios de se manter atualizadas no meio em que trabalham. Realizamos entrevistas com diferentes clientes e, através da obtenção de dados, foi possível selecionar os recursos que a maioria deles sentia como necessidade. Assim surgiu nossa ideia, um estoque para gerenciamento de biblioteca com fácil acesso e utilização. Então, como criar um software que atendesse à necessidade do mercado de forma diferente dos outros? Imaginamos desenvolver novas opções para um projeto viável, atendendo à necessidade das bibliotecas no mercado atual. Criamos um projeto híbrido, assim, obtivemos diferentes funcionalidades, realizando o gerenciamento de forma simples, rápida e com múltiplas utilidades para os meios trabalhados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Isabela Araújo dos Santos - Integrante / Leonardo Brito Bittencourt - Integrante / João Pedro Martello Barbosa - Integrante / Victor de Carvalho - Integrante / Alexandre Henrique Macris - Coordenador.
2015 - 2015

Livrioteca - Estoque de Biblioteca, Descrição: Projeto desenvolvido junto à escola SENAI ?Eng.º Octávio Marcondes Ferraz? com finalidade para o trabalho de conclusão de curso. Atualmente, no mercado, encontramos diferentes softwares para gerenciamento de estoque. Porém, através de pesquisas, descobrimos o quanto é precário seu desenvolvimento para bibliotecas. Cada vez mais elas estão adquirindo novos recursos e procurando meios de se manter atualizadas no meio em que trabalham. Realizamos entrevistas com diferentes clientes e, através da obtenção de dados, foi possível selecionar os recursos que a maioria deles sentia como necessidade. Assim surgiu nossa ideia, um estoque para gerenciamento de biblioteca com fácil acesso e utilização. Então, como criar um software que atendesse à necessidade do mercado de forma diferente dos outros? Imaginamos desenvolver novas opções para um projeto viável, atendendo à necessidade das bibliotecas no mercado atual. Criamos um projeto híbrido, assim, obtivemos diferentes funcionalidades, realizando o gerenciamento de forma simples, rápida e com múltiplas utilidades para os meios trabalhados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Isabela Araújo dos Santos - Integrante / Leonardo Brito Bittencourt - Integrante / João Pedro Martello Barbosa - Integrante / Victor de Carvalho - Integrante / Alexandre Henrique Macris - Coordenador.
2015 - 2015

Livrioteca - Estoque de Biblioteca, Descrição: Projeto desenvolvido junto à escola SENAI ?Eng.º Octávio Marcondes Ferraz? com finalidade para o trabalho de conclusão de curso. Atualmente, no mercado, encontramos diferentes softwares para gerenciamento de estoque. Porém, através de pesquisas, descobrimos o quanto é precário seu desenvolvimento para bibliotecas. Cada vez mais elas estão adquirindo novos recursos e procurando meios de se manter atualizadas no meio em que trabalham. Realizamos entrevistas com diferentes clientes e, através da obtenção de dados, foi possível selecionar os recursos que a maioria deles sentia como necessidade. Assim surgiu nossa ideia, um estoque para gerenciamento de biblioteca com fácil acesso e utilização. Então, como criar um software que atendesse à necessidade do mercado de forma diferente dos outros? Imaginamos desenvolver novas opções para um projeto viável, atendendo à necessidade das bibliotecas no mercado atual. Criamos um projeto híbrido, assim, obtivemos diferentes funcionalidades, realizando o gerenciamento de forma simples, rápida e com múltiplas utilidades para os meios trabalhados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Isabela Araújo dos Santos - Integrante / Leonardo Brito Bittencourt - Integrante / João Pedro Martello Barbosa - Integrante / Victor de Carvalho - Integrante / Alexandre Henrique Macris - Coordenador.
2015 - 2015

Livrioteca - Estoque de Biblioteca, Descrição: Projeto desenvolvido junto à escola SENAI ?Eng.º Octávio Marcondes Ferraz? com finalidade para o trabalho de conclusão de curso. Atualmente, no mercado, encontramos diferentes softwares para gerenciamento de estoque. Porém, através de pesquisas, descobrimos o quanto é precário seu desenvolvimento para bibliotecas. Cada vez mais elas estão adquirindo novos recursos e procurando meios de se manter atualizadas no meio em que trabalham. Realizamos entrevistas com diferentes clientes e, através da obtenção de dados, foi possível selecionar os recursos que a maioria deles sentia como necessidade. Assim surgiu nossa ideia, um estoque para gerenciamento de biblioteca com fácil acesso e utilização. Então, como criar um software que atendesse à necessidade do mercado de forma diferente dos outros? Imaginamos desenvolver novas opções para um projeto viável, atendendo à necessidade das bibliotecas no mercado atual. Criamos um projeto híbrido, assim, obtivemos diferentes funcionalidades, realizando o gerenciamento de forma simples, rápida e com múltiplas utilidades para os meios trabalhados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Isabela Araújo dos Santos - Integrante / Leonardo Brito Bittencourt - Integrante / João Pedro Martello Barbosa - Integrante / Victor de Carvalho - Integrante / Alexandre Henrique Macris - Coordenador.
2015 - 2015

Livrioteca - Estoque de Biblioteca, Descrição: Projeto desenvolvido junto à escola SENAI ?Eng.º Octávio Marcondes Ferraz? com finalidade para o trabalho de conclusão de curso. Atualmente, no mercado, encontramos diferentes softwares para gerenciamento de estoque. Porém, através de pesquisas, descobrimos o quanto é precário seu desenvolvimento para bibliotecas. Cada vez mais elas estão adquirindo novos recursos e procurando meios de se manter atualizadas no meio em que trabalham. Realizamos entrevistas com diferentes clientes e, através da obtenção de dados, foi possível selecionar os recursos que a maioria deles sentia como necessidade. Assim surgiu nossa ideia, um estoque para gerenciamento de biblioteca com fácil acesso e utilização. Então, como criar um software que atendesse à necessidade do mercado de forma diferente dos outros? Imaginamos desenvolver novas opções para um projeto viável, atendendo à necessidade das bibliotecas no mercado atual. Criamos um projeto híbrido, assim, obtivemos diferentes funcionalidades, realizando o gerenciamento de forma simples, rápida e com múltiplas utilidades para os meios trabalhados.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (4) Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Isabela Araújo dos Santos - Integrante / Leonardo Brito Bittencourt - Integrante / João Pedro Martello Barbosa - Integrante / Victor de Carvalho - Integrante / Alexandre Henrique Macris - Coordenador.

Prêmios

2024

XI Concurso Nacional de Projetos Escolares de Incentivo à Leitura Professor Electro Bonini, Universidade de Ribeirão Preto.

2018

Mérito Acadêmico, Centro Universitário Moura Lacerda.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2019

Kumon Monte Alegre

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Auxiliar, Carga horária: 12

2016 - 2018

Kumon Monte Alegre

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

2022 - 2023

E.E ALBERTO SANTOS DUMONT

Vínculo: Contratação, Enquadramento Funcional: Professora PEB II e III, Carga horária: 20

2022 - 2023

E.E ALBERTO SANTOS DUMONT

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PAC - Programa de Apoio a Coordenação, Carga horária: 8

2022 - Atual

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica II, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental

2021 - 2021

Serviço Social da Indústria - Diretório Regional São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica II e III, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental e Médio

2023 - Atual

Marista Escola Social Ir. Rui

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente Titular, Carga horária: 34