ERICK GONÇALVES DOS SANTOS

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• Casacio, Gisele Brides Prieto ; Donato, Giovanna Moraes ; Santos, Erick Gonçalves dos ; Carpanesi, Isabella Cristina ; Freitas, Mellissa Bianca Santos ; Ballarin, Maria Luisa Gazabim Simões . TERAPIA OCUPACIONAL: O USO DA MÚSICA COM IDOSO HOSPITALIZADO. Processos de Intervenção em Fisioterapia e Terapia Ocupacional. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. , p. 74-83.

• SANTOS, E. G. ; TURATO, E. R. . ?Permissiveness, guiltiness, anxiety?: A qualitative study on emotional meanings of school task procrastination reported by occupational therapy students in South-eastern Brazil. In: 30th congresso Internacional de Psiquiatria, 2022, Paris. Abstracts of the 30th European Congress of Psychiatry, 2022. v. 65.

• SANTOS, E. G. . Fonoaudiologia e Saúde Mental: atuação interdisciplinar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, E. G. . Online com estudantes universitários declarados procrastinadores de tarefa escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, E. G. . Como lidar em pesquisa quali com vieses na relação pesquisador-pesquisado ao serem pertencentes ao mesmo universo populacional? Como organizar parceria e funções dos papéis 'orientador(a)-coorientador(a)' de instituições diferentes?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, E. G. ; Silva, D. C ; Santos, B. A. S ; Espina, L. C ; Santos, R, A ; PALANDRINI, V . Juntando Fragmentos: Reconstruindo Histórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASACIO, G. B. P ; SANTOS, E. G. ; DONATO,G. Moraes ; BALLARIN, M. L. G. S. ; CARPANESI, I. C. ; Freitas, Mellissa Bianca Santos . TERAPIA OCUPACIONAL: O USO DA MÚSICA COM IDOSO HOSPITALIZADO. Ponta Grossa: Atena Editora, 2020 (Artigo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Explicações sobre Procrastinar Tarefas Escolares Relatadas por Estudantes de Graduação em Terapia Ocupacional: Um Estudo Qualitativo, Descrição: O tema procrastinação no âmbito universitário tem alcançado espaço na literatura científica. Trata-se de um fenômeno de dimensões psicossociais, entendido como adiamentos Projeto de IC 3 sucessivos de atividades necessárias, geralmente associado a sentimentos de desconforto por não cumprir as responsabilidades institucionalmente postas. Vem acompanhado de uma série de defesas psicológicas, tais como de racionalização sobre os porquês da postergação. A procrastinação pode ser percebida como comportamento normal, embora se torne problema enquanto impede a produção psicológica e socialmente esperada para tarefas. Quando o comportamento é cronificado, a procrastinação pode ser um sinal de transtornos emocionais e comportamentais. A literatura científica traz principalmente pesquisas quantitativas sobre o assunto, apontando correlação entre a prática da procrastinação e desempenho escolar, por exemplo. Pode também evidenciar correlações estatísticas com problemas de autoestima e manifestações várias, associando quadros depressivos ao comportamento procrastinador. São escassos os estudos qualitativos neste tema, não se encontrando pesquisa explorando os significados da procrastinação entre estudantes de graduação particularmente em terapia ocupacional. Objetivo: Explorar e discutir as explicações relatadas por graduandos em terapia ocupacional, atribuídos ao comportamento procrastinador, relativos a tarefas escolares, considerando-se auto referidos como ?vivenciadores habituais? do fenômeno. Participantes e Método: Desenho clínico-qualitativo, um método trazido e refinado das Ciências Humanas. Amostra de sujeitos construída de modo intencional, principalmente pela técnica da bola-de-neve, com indicações sucessivas entre colegas estudantes da área. A amostra será fechada pelo critério da saturação teórica de informações. Será aplicada a técnica da entrevista semidirigida de questões abertas em profundidade. O material das entrevistas será transcrito integralmente e tratado pela Análise Clínico-Qualitativo de Conteúdo. Resultados esperados: Os achados poderão ser úteis a ajudar nas orientações dadas por educadores/professores e autoridades universitárias; bem como por clínicos de diversas áreas que se deparem com esta demanda. Outrossim, para consumo pelos próprios estudantes para melhor entender o que estaria subjacente a este fenômeno e assim melhor manejarem as próprias dificuldades decorrentes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Erick Gonçalves dos Santos - Integrante / Egberto Ribeiro Turato - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1