TASSIA MURAD ABREU

Doutoranda em Psicologia Social no Programa de Pós-graduação em Psicologia na Universidade Federal de São João del-Rei. Mestre em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade pela Universidade Federal de São João del-Rei (2021). Licenciada em Artes Visuais pela Faculdade Santa Marcelina (2014) e graduada em Desenho de Moda também pela Faculdades Santa Marcelina (2004). Atualmente, Designer de Moda, Designer Social e Pesquisadora em Ciências Humanas e Sociais na APAE-TP. e Coordenadora do Núcleo de Fomento à Pesquisa da APAE-TP. Autora das Pesquisas: "VIES - Valores de Identidade e Expressão Social - oportunizando a inclusão de pessoas com deficiência e seus familiares, com foco na sustentabilidade do ser e do meio ambiente" (APAE-TP); "Renda-se - a consciência do vestir-se de consciência - poéticas sustentáveis" (UFSJ); "A consciência do vestir-se de consciência" (FASM-SP); "Muda de café, moda de café, muda de roupa" (FASM-SP). Fundadora e arte-educadora na Atelierista (MG), espaço informal dedicado à educação especial inclusiva, ao atendimento de pessoas com necessidades educativas especiais com foco no desenvolvimento de habilidades motoras e socioemocionais através da arte. Algumas experiências profissionais anteriores: Professora regular de Arte no Ensino Fundamental II do Estado de Minas Gerais, Professora regular de Arte no Ensino Fundamental I no Colégio Dante Alighieri. Artista com exposição em Artes Visuais, Moda e Tecnologias Criativas. Vasta experiência profissional como Designer de Moda, em âmbito nacional e internacional. Interesses e pesquisas nas temáticas: Inclusão Social e Escolar, Design Social e Universal, Sustentabilidade, Corpo, Moda, Arte, Educação e Educomunicação.

Informações coletadas do Lattes em 18/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-graduação em Psicologia

2023 - Atual

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: ?VALORES DE IDENTIDADE E EXPRESSÃO SOCIAL - oportunizando a inclusão de pessoas com deficiência e seus familiares em situação de vulnerabilidade social, com foco na sustentabilidade do ser e do meio ambiente? e sua relação com outras iniciativas em âmb
Orientador: Prof.º Dr.º Celso Todin

Mestrado em Interdisciplinar em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade

2018 - 2021

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Renda-se - a consciência do vestir-se de consciência - poéticas sustentáveis, Ano de Obtenção: 2021
Profª Drª Zandra Coelho de Miranda.Coorientador: Profª Drª Filomena Bomfim. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: criação coletiva; Corpo-vestimenta-ambiente; Educomunicação; Consciência reticular; Transdisciplinaridade; Urbanidades. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Graduação em Educação Artística - Artes Plásticas

2013 - 2014

Faculdades Santa Marcelina
Título: A consciência do vestir-se de consciência
Orientador: Profª Mª Cláudia Angélica Leme de Almeida
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Moda

2000 - 2004

Faculdades Santa Marcelina
Título: Muda de café, moda de café, muda de roupa
Orientador: Profª Mª Simone Mina

Formação complementar

2020 - 2020

Corporeidade, Psiquismo e Intervenção Precoce. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Estudos em Psicanálise e Educação, NEPE, Brasil.

2018 - 2018

DO PORTFÓLIO À EXPOSIÇÃO ? um laboratório expositivo. (Carga horária: 20h). , 2e1, 2E1, Brasil.

2017 - 2017

Atelier and Temporary exhibition áreas. (Carga horária: 8h). , Centro Internazionale Loris Malaguzzi, CILM, Itália.

2016 - 2016

High Tech High por Thomas Fehrenbacher. (Carga horária: 4h). , Colegio Dante Alighieri, CDA, Brasil.

2015 - 2015

Da queixa à criatividade, Claudio Naranjo. (Carga horária: 16h). , Colegio Dante Alighieri, CDA, Brasil.

2015 - 2015

Formação Programa SAT Claudio Naranjo. (Carga horária: 48h). , Instituto Gestalt de Vanguarda, GV, Brasil.

2014 - 2014

Como aprender com coisas que não existem ? 31ª Bienal. (Carga horária: 3h). , Fundação Bienal de São Paulo, BIENAL, Brasil.

2014 - 2014

Curso Introdutório à História da Arte a partir da Coleção do MASP. (Carga horária: 4h). , Museu de Arte Moderna de São Paulo, MAM, Brasil.

2014 - 2014

Aula do Movimento. (Carga horária: 120h). , Método Ivaldo Bertazzo, IB, Brasil.

2009 - 2009

Improve your fashion drawing. (Carga horária: 20h). , University of the Arts London, UAL, Inglaterra.

2009 - 2009

On-line retail for fashion business. (Carga horária: 8h). , University of the Arts London, UAL, Inglaterra.

2009 - 2009

Creative Branding. (Carga horária: 40h). , University of the Arts London, UAL, Inglaterra.

2009 - 2009

Understand Textiles and Clothing. (Carga horária: 40h). , University of the Arts London, UAL, Inglaterra.

2008 - 2008

História, Cinema e Moda. (Carga horária: 90h). , Faculdades Santa Marcelina, FASM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: MODA.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Projeto de Arquitetura e Urbanismo/Especialidade: Planejamento e Projeto do Espaço Urbano.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Tecnologia de Arquitetura e Urbanismo/Especialidade: Adequação Ambiental.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Processamento Gráfico (Graphics).

Participação em eventos

Diálogos com W20 - Minas Gerais.VIES - Valores de Identidade e Expressão Social. 2024. (Encontro).

XV Congresso da Rede Mineira das APAEs. Stand VIES - Valores de Identidade e Expressão Social. 2024. (Congresso).

XV Congresso da Rede Mineira das APAEs. Prática Colaborativa - APAE- TP. 2024. (Congresso).

27º Congresso Nacional das Apaes. Palestra ?VIES - VALORES DE IDENTIDADE E EXPRESSÃO SOCIAL - oportunizando a inclusão de pessoas com deficiência e seus familiares em situação de vulnerabilidade social, com foco na sustentabilidade do ser e do meio ambiente?. 2023. (Congresso).

27º Congresso Nacional das Apaes. Documentário Educação Colaborativa. 2023. (Congresso).

27º Congresso Nacional das Apaes. Apresentação trabalho científico ?VIES - VALORES DE IDENTIDADE E EXPRESSÃO SOCIAL - oportunizando a inclusão de pessoas com deficiência e seus familiares em situação de vulnerabilidade social, com foco na sustentabilidade do ser e do meio ambiente?. 2023. (Congresso).

XI Seminario de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación ? (Seminario ALAIC 2023).Renda-se - a consciência do vestir-se de consciência - poéticas sustentáveis. 2023. (Seminário).

Encontro do Grupo de Pesquisa Metodologias e Práticas de Apoio à Pessoa em Situação de Deficiência NIEP - NI.Educação Colaborativa - APAE-TP - apresentação da Pesquisa. 2022. (Encontro).

XXI Seminário Estadual Undime MG - Educação Inclusiva. 2022. (Seminário).

ARTECH 2021 - HYBRID PRAXIS - ART, SUSTAINABILITY E TECHNOLOGY. PROJEÇÃO - RENDA-SE - INTERFACE INTERATIVA. 2021. (Congresso).

II Simpósio Artes-manuais para Educação. 2020. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Graduandos com nota acima de 7

ABREU, T. M.; MINA, P. M. S.. Banca Externa de Avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Graduação do Curso de Moda. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Moda) - Faculdades Santa Marcelina.

Aluno: Canditados com nota acima de &

ABREU, T. M.; MINA, P. M. S.. Banca Externa de Avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Graduação do Curso de Moda. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Moda) - Faculdades Santa Marcelina.

Aluno: Canditados com nota acima de 7

ABREU, T. M.; MINA, P. M. S.. Banca Externa de Avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Graduação do Curso de Moda. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Moda) - Faculdades Santa Marcelina.

Produções bibliográficas

  • ABREU, T. M. ; MIRANDA, Z. . Vestimenta-ação - um exemplo de micropolítica dos desejos e da transformação. Anais do 2º Simpósio em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade / UFSJ , v. 1, p. 233-247, 2021.

  • ABREU, T. M. ; OLIVEIRA, I. . Intervenção artística e urbana Renda-se. Catálogo I SIARTERIA do 2º Simpósio Internacional de Artes, Urbanidades e Sustentabilidade (SIAUS): O design do futuro hoje , v. 1, p. 49-83, 2020.

  • ABREU, T. M. ; SIQUEIRA, A. . Do texto ao têxtil - Schechner, o fio e a festa. REVISTA ARTE DA CENA , v. 5, n.2, p. 164-185, 2019.

  • ABREU, T. M. . Híbrido, o estilo de uma era. Revista Profashional, Brasil, p. 62 - 63, 01 jan. 2019.

  • ABREU, T. M. ; MIRANDA, Z. . Vestimenta-ação 'Renda-se' - um exemplo de micropolítica dos desejos e da transformação. In: SIAUS - 2º Simpósio em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade, 2021, São João del-Rei. SIAUS 2021 o design do futuro hoje. São João del-Rei: Marcela Alves de Almeida, 2021. v. 1. p. 233-247.

  • ABREU, T. M. ; MIRANDA, Z. . Vestimenta-ação 'Renda-se' - um exemplo de micropolítica dos desejos e da transformação. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , 2024.

  • REIS, M. R. G. ; ABREU, T. M. . ?Vida Independente e Deficiência Intelectual - vivências, práticas e desafios? Poster - Prática Colaborativa - APAE- TP. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABREU, T. M. . G20 Brasil 2024/W20 - VIES - Valores de Identidade e Expressão Social - Tássia Murad Abreu. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABREU, T. M. ; MIRANDA, Z. ; BOMFIM, Filomena Maria Avelina . .Renda-se - a consciência do vestir-se de consciência - poéticas sustentáveis. 2023.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABREU, T. M. . Trabalho científico artigo e premiação ?VIES - VALORES DE IDENTIDADE E EXPRESSÃO SOCIAL - oportunizando a inclusão de pessoas com deficiência e seus familiares em situação de vulnerabilidade social, com foco na sustentabilidade do ser e do meio ambiente? e sua relação com outras iniciativas em âmb. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABREU, T. M. . Palestra ?VIES - VALORES DE IDENTIDADE E EXPRESSÃO SOCIAL - oportunizando a inclusão de pessoas com deficiência e seus familiares em situação de vulnerabilidade social, com foco na sustentabilidade do ser e do meio ambiente? e sua relação com outras iniciativas em âmb. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REIS, M. R. G. ; ABREU, T. M. . Documentário Educação Colaborativa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABREU, T. M. . Apresentação da linha BioDIVERSE - peças de vestuário para pessoas ostomizadas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REIS, M. R. G. ; ABREU, T. M. . Educação Colaborativa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABREU, T. M. . Muda de café, moda de café, muda de roupa.... 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABREU, T. M. . Profissão Designer de Moda - oportunidades e desafios. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ABREU, T. M. . Oficina Prática de Moda. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABREU, T. M. . Sobre o profissional de moda / Oficina Criativa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VALENTE, R. ; ABREU, T. M. . I seminário Infância e Moda. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ABREU, T. M. . Construindo um olhar para as nossas crianças. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ABREU, T. M. ; REIS, M. R. G. . Mães fazem lingeries e ficam ao lado dos filhos na Apae em Três Pontas. 2022.

ABREU, T. M. ; REIS, M. R. G. . Projeto da Apae de Três Pontas cria lingeries e roupas de banho para pessoas ostomizadas - 27/08/2022. 2022.

ABREU, T. M. ; REIS, M. R. G. . 'Superar barreiras para garantir a inclusão'. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ABREU, T. M. ; REIS, M. R. G. . Convidadas: Tassia Murad Abreu, designer de moda, arte, educadora e designer social e Rosilda Gama, Superintendente da Apae de Três Pontas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ABREU, T. M. . TÁSSIA MURAD | Café e Moda, um blend mais que especial. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ABREU, T. M. . Em Homenagem aos Panhadores de Café: uma Coleção de Moda. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ABREU, T. M. . VIES POWER. 2023. Instalação.

ABREU, T. M. ; OLIVEIRA, I. ; MERCES, Comunidade. A. . Intervenção artística e urbana Renda-se. 2021. Intervenção Urbana.

ABREU, T. M. ; MERCES, Comunidade. A. ; OLIVEIRA, I. . É trabalho de mulher - coletivo Renda-se. 2020. Instalação.

ABREU, T. M. ; OLIVEIRA, I. ; MERCES, Comunidade. A. . Renda-se - a consciência do vestir-se de consciência - poéticas sustentáveis. 2020. Intervenção Urbana.

ABREU, T. M. ; OLIVEIRA, I. ; MERCES, Comunidade. A. . Renda-se. 2019. Instalação.

ABREU, T. M. ; OLIVEIRA, I. ; MERCES, Comunidade. A. . Primeira Intervenção Renda-se no Fortim dos Emboabas. 2019. Intervenção Urbana.

ABREU, T. M. . Muda de café, moda de café, muda de roupa.... 2018. Instalação.

ABREU, T. M. ; OLIVEIRA, I. ; CHAVES, C. H. ; VICENTINI, M. ; PAULA, T. . Não pertencer para pertencer. 2018. Instalação.

ABREU, T. M. ; DAHER, P. ; CAMPOS, I. . Redes Sociais. 2018. Intervenção Urbana.

ABREU, T. M. . da série camisetas. 2014. Pintura.

ABREU, T. M. . Os sons e os sentidos nos frascos de perfumes. 2013. Escultura.

ABREU, T. M. . Desmesura. 2013. Escultura.

ABREU, T. M. . Margaridas. 2013. Ilustração.

ABREU, T. M. ; LANGE, F. ; LIMA, F. ; ARCOCHA, S. ; LINS, V. . Matriz Perdida, xilogravura. 2013. Gravura.

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    NUFOPE, Descrição: Núcleo de Fomento à Pesquisa - APAE-TP. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    "VIES - Valores de Identidade e Expressão Social - oportunizando a inclusão de pessoas com deficiência e seus familares, com foco na sustentabilidade do ser e do meio ambiente" e sua relação com outras iniciativas em âmbito nacional nas áreas de Inclusão, Descrição: Projeto de pesquisa do programa VIES - ligado à área da Assistência Social da APAE de Três Pontas - MG, com oficinas criativas e de capacitação em costura de vestuário íntimo para mães e familiares das pessoas com deficiência atendidas na instituição, e desenvolvimento de novas forças produtivas - Economia Ecológica, comercialização dos produtos (calcinhas absorventes) feitos com tecidos biodegradáveis, para possibilitar uma renda extra e a inclusão social dessas famílias.O grupo de pesquisa é composto pelos demais profissionais integrantes e colaboradores no programa e na instituição, tais como orientadores, participantes familiares voluntários, os profissionais diretos do programa e indiretos participantes por demanda.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Coordenador / Prof.º Dr.º Celso Tondin - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas, Descrição: É um núcleo interdisciplinar, criado no ano de 2019, que se organiza em grupos depesquisas sobre diferentes temas acerca da pessoa com deficiência intelectual emúltipla (PcDIM). O NIEP contribui para o diálogo entre diferentes áreas doconhecimento, proporcionando troca de saberes acerca dos apoios necessários àPcDIM, além de realizar pesquisas sobre Gestão das Organizações da SociedadeCivil. As pesquisas desenvolvidas nesse Núcleo visam a construção doconhecimento científico na Rede das Apaes de Minas Gerais para a inclusão socialdesses sujeitos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (20) Doutorado: (4) . , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Coordenador / Fabiana Silva Zuttin Cavalcante - Integrante.

  • 2018 - 2021

    Renda-se - a consciência do vestir-se de consciência - poéticas sustentáveis, Descrição: Projeto de pesquisa e de extensão com a Comunidade Alto das Mercês em São João del-Rei, com financiamento FAPEMIG. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Coordenador / Profª Drª Zandra Miranda - Integrante.

  • 2018 - 2021

    Renda-se - a consciência do vestir-se de consciência - poéticas sustentáveis, Descrição: Pensando o vestir como atividade artística e educativa; os espaços urbanos na cidade como corpos estendidos vestíveis; a urbanidade como um modus comunicandis; a fim de produzir poéticas sustentáveis contemporâneas do criar coletivo, a pesquisadora/artista/estilista propõe uma discussão sobre a consciência reticular através de diálogo pessoal e relacional com teóricos, artistas e participantes que sustentarão tanto a trama proposta da pesquisa quanto o processo criativo da vestimenta-ação ?Renda-se? ? movida pela pesquisa-ação e pela pesquisa em arte, como também sustentarão as consequentes poéticas têxteis/textuais/visuais e socioculturais mapeadas pela cartografia de si. Discorre sobre as contribuições éticas e estéticas na relação corpo-vestimenta-ambiente para a propulsão da consciência individual e coletiva, sendo essa última caracterizada como consciência reticular. A consciência reticular foi desenvolvida durante as práticas educomunicativas e artísticas no feitio de rendas para a criação coletiva da vestimenta-ação - uma proposta interventiva, urbana, artística e socioeducativa, de caráter flexível e emancipadora, junto à comunidade Alto das Mercês. Uma pesquisa de cunho transdisciplinar que revela uma visão co-autoral, poética e científica de relacionar as áreas Artes, Urbanidades e Sustentabilidade. As práticas artísticas e educativas foram realizadas em São João del-Rei (MG), especificamente no Fortim dos Emboabas e na Galeria Adro, feitas em co-autoria com a comunidade Alto das Mercês e com outros pesquisadores de áreas diversas da UFSJ. Apresenta-se a seguir a dissertação da pesquisa realizada com o propósito de vivenciar e analisar a relação corpo-vestimenta-ambiente com o público nestes centros urbanos, valendo-se dos momentos da co-criação e da educomunicação para promover a consciência reticular, a justiça social, o registro histórico e iconográfico dos processos e conteúdos levantados com a comunidade no ato de reddere (dar de novo). Como difusão do trabalho, fizemos uma exposição artística, um vídeo de registro dos processos vividos e pretendemos a publicação da pesquisa para que possa servir de inspiração e reflexão para outros artistas, educadores e líderes comunitários. Palavras-chave: corpo-vestimenta-ambiente, criação coletiva, educomunicação, consciência reticular, transdisciplinaridade, urbanidades, poéticas sustentáveis. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (2) . , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Coordenador / Profª Drª Zandra Miranda - Integrante / Profª Drª Filomena Bomfim - Integrante / Igino Oliveira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2018 - Atual

    Grupo de estudo STEAM - Science, Technology, Engineering, Arts and Mathmaterics, Descrição: As atividades dp grupo de estudos tem uma abordagem que integra as Artes ao modelo STEM e tem por objetivo explorara inter/transdisciplinaridade, promovendo o desenvolvimento de habilidades na resolução de problemas e capacidade de inovação, além de aumento de criatividade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Integrante / Profª Drª Zandra Miranda - Integrante / Adilson Siqueira - Coordenador / Profº Drº Flávio Luiz Schiavoni - Integrante.

  • 2018 - Atual

    GTRANS - Grupo Transdisciplinar de Pesquisas em Artes e Sustentabilidade, Descrição: Grupo de pesquisa e extensão articulados entre membros e professores de áreas diversas da UFSJ, para convergirem em estudos e práticas transdisciplinares unindo Arte, Ciência e Sustentabilidade. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Coordenador / Profª Drª Zandra Miranda - Integrante / Adilson Siqueira - Integrante / Profº Drº Flávio Luiz Schiavoni - Integrante.

  • 2015 - Atual

    GEPEducom - Grupo de Estudos e Pesquisas em Educomunicação, Descrição: Nasceu da necessidade de se refletir sobre esse campo de produção de conhecimento dentro do curso de Comunicação Social - Jornalismo da Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ. A meta dessa iniciativa é constituir uma incubadora de projetos de pesquisa e de extensão que abrigam estratégias fundamentais para que se possa ressignificar a interseção entre Comunicação e Educação. Certificado pelo CNPQ desde 2015. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Integrante / Profª Drª Filomena Bomfim - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    A consciência do vestir-se de consciência, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Coordenador / Profª Mª Cláudia Angélica Leme de Almeida - Integrante.

  • 2004 - 2004

    Muda de café, moda de café, muda de roupa..., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Tássia Murad Abreu - Coordenador / Profª Mª Simone Mina - Integrante.

Prêmios

2023

V Prêmio Nacional Stanislau Krynsky - ações e projetos inovadores - VIES_APAE-TP, Federação Nacional das APAEs.

2019

Finalista, MIT (Massachusetts Institute of Technology).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • APAE - Três Pontas, FEAPAE-MG. , Rua Barão da Boa Esperança, 420, Catumbi, 37190000 - Três Pontas, MG - Brasil - Caixa-postal: 37190000, Telefone: (035) 32651127, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto de Ensino e Pesquisa Darci Barbosa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

APAE - Três Pontas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 30

2021 - Atual

APAE - Três Pontas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Designer de Moda e Social, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, FEAPAE-MG.,Linhas de pesquisa

  • 08/2022

    Extensão universitária , FEAPAE-MG.,Atividade de extensão realizada, VIES - Valores de Identidade e Expressão Social - oportunizando a inclusão de pessoas com deficiência e seus familiares, com foco na sustentabilidade do ser e do meio ambiente.

  • 08/2022

    Extensão universitária , FEAPAE-MG.,Atividade de extensão realizada, Educação Colaborativa - uma parceria entre Prefeitura Municipal de Três Pontas e APAE-TP.

2021 - 2021

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica - Arte, Carga horária: 16

2020 - 2020

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Básica - Arte, Carga horária: 14

2019 - 2021

Universidade Federal de São João Del-Rei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2018 - 04/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSJ.,Linhas de pesquisa

  • 08/2018 - 04/2021

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSJ.,Atividade de extensão realizada, Renda-se - a consciência do vestir-se de consciência - poéticas sustentáveis.

2018 - 2019

Nespresso UK

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Curadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Curadoria Exposição e Eventos Nespresso UK "Cotidiano dos trabalhadores do café. Memórias e objetos" Londres (2019)

Atividades

  • 10/2018 - 02/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Nespresso UK.,Linhas de pesquisa

2010 - 2018

Amir Slama - São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Estilista, pesquisadora e coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Estilista, pesquisadora e coordenadora da equipe de estilo e desenvolvimento de produtos de moda praia e estampas na marca Amir Slama (Passadas Mercantil de Moda Ltda).

Atividades

  • 07/2010 - 04/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Passadas Mercantil de Moda Ltda - Amir Slama.,Linhas de pesquisa

2017 - 2018

Yamamay

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estilista e consultora de criação, Carga horária: 40

Outras informações:
Estilista convidada para consultoria e desenho de coleção moda praia.

Atividades

  • 04/2017 - 02/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Yamamay.,Linhas de pesquisa

2016 - 2016

Colégio Dante Alighieri

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Fundamental 1, Carga horária: 30

2015 - 2015

Colégio Dante Alighieri

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Recuperação Artes Fundamental 2, Carga horária: 10

2015 - 2015

Colégio Objetivo Teodoro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: POIT - Incentivo ao Talento - superdotados, Carga horária: 6

Outras informações:
Programa Objetivo de Incentivo ao Talento, para alunos superdotados ? área - Criatividade.

2014 - 2014

Colégio Waldorf Micael de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Educação Artística, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio de observação nas aulas de Artes Visuais de março a dezembro de 2014.

2014 - 2014

Centro Social São Geraldo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora/professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisa - TCC - A consciência do vestir-se de consciência. Aulas do projeto ministradas para crianças e pré-adolescentes de 10 a 15 anos

2014 - 2014

Centro de Atenção Psicossocial Três Pontas

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educação Artística - Oficina de Moda, Carga horária: 20

Outras informações:
Aulas ministradas para os usuários com doenças psiquiátricas.

2014 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID - "Ateliê de Artes para Ensino Médio nas Escolas Públicas"

2014 - 2014

E.E. Profª Zuleilka de Barros Martins

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Educação Artística, Carga horária: 10

2013 - 2015

Faculdades Santa Marcelina

Vínculo: Pesquisa e Desenvolvimento, Enquadramento Funcional: Pesquisadora/professora, Carga horária: 40

2009 - 2010

Prada

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Luxury services, Carga horária: 20

Outras informações:
Luxury customers services ? women read-to-wear, men sportwear.

2008 - 2009

WebMotors

Vínculo: Consultora e Projetista, Enquadramento Funcional: Consultora de Moda e Estilista, Carga horária: 40

Outras informações:
Contratada para Planejamento Estratégico do e-commerce e criação das peças da marca. Criação e desenvolvimento do projeto de Uniformização de Staff para os seguintes eventos: F1, Stock Car, 2008-09 e Uniformização Padrão da Área Comercial da Empresa.

2006 - 2007

Duratex - Matriz

Vínculo: Consultora de Moda, Projetista, Enquadramento Funcional: Criação dos Uniformes, Carga horária: 40

Outras informações:
Contratada para criação e desenvolvimento do projeto de Uniformização de Promoters para Área Comercial e eventos da Empresa.

2002 - 2002

Teatro São Pedro - Museu do Figurino

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Estilo, Carga horária: 20

Outras informações:
Museu do Figurino ?Centro de Memória de Ópera do Teatro São Pedro ? Coleção Temaghi? - São Paulo ? 2002. Assistente de Estilo - envolvimento profundo com história da moda e do figurino, restauração, armazenamento e preservação de vestimentas, exibições e exposições em museus e teatros.