Gabriella Cândido Moreira

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2020

  ANÁLISE LINGUÍSTICA DIALÓGICA: A FÁBULA EM PROPOSTA ANALÍTICA E PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: O presente projeto de pesquisa objetiva ao desenvolvimento de uma proposta de análise linguística dialógica a partir do gênero Fábula, em direcionamento à uma elaboração didática de possível aplicação no Ensino Fundamental. Buscamos demonstrar como pode se dar a compreensão axiológica da relação estilo-gramática, de modo que as escolhas vocabulares, sintagmáticas e sintáticas concretizadas em um texto do gênero eleito possam ser abordadas a partir do viés valorativo, para favorecer a compreensão do discurso mobilizado. Por fim, propomo-nos ao desenvolvimento de atividades epilinguísticas e metalinguísticas sob o mesmo viés de orientação teórico-metodológica dialógica, sob a perspectiva da Análise Dialógica de Discurso ? ADD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriella Candido Moreira - Integrante / Adriana Delmira Mendes Polato - Coordenador.

• 2018 - 2019

  Análise da competência textual em artigos de opinião em contexto de vestibular, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Jacqueline Costa Sanches Vignoli em 07/02/2019., Descrição: Este projeto de pesquisa, filiado ao eixo teórico da Linguística Textual, tem por objetivo investigar a constituição dos artigos de opinião produzidos em contexto de vestibular da UNESPAR. Para tanto, parte-se da conceituação da história do ensino de produção de texto no ensino médio e dos estudos da redação de vestibular como gênero, de modo a compreender quais os elementos constituintes dos gêneros artigo de opinião e dissertação escolar, para identificar a qual desses gêneros mais se aproximam as redações de vestibular analisadas. Pretende-se, como uma das formas de disseminação da pesquisa, além da publicação de artigos e apresentação em eventos, contribuir para a nossa formação como professores e colaborar para os estudos da área de ensino de LP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriella Candido Moreira - Integrante / Jacqueline Costa Sanches Vignoli - Coordenador.