Gabriel Lautenschleger

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Produções bibliográficas

• BADKE, M. R. ; COGO, S. B. ; LAUTENSCHLEGER, G. ; KELLER, P. G. S. ; SEHNEM, G. D. ; REISDORFER, A. P. ; GONCALVES, J. R. ; SCHIMITH, M. D. . SERVIÇOS DE PLANTAS MEDICINAIS E FITOTERAPIA NO BRASIL: REVISÃO DE LITERATURA. In: Roger Goulart Mello; Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). SAÚDE, ATIVIDADE FÍSICA, NUTRIÇÃO E BEM-ESTAR: TEORIAS E PRÁTICAS. 1ed.Rio de Janeiro, RJ: e-Publicar, 2020, v. 1, p. 287-293.

• BADKE, M. R. ; LAUTENSCHLEGER, G. . Adequação do uso de plantas medicinais ao relógio biológico humano. In: Vera Lucia Freitag; Marcio Rossato Badke. (Org.). Práticas integrativas e complementares no SUS: o (re)conhecimento de técnicas milenares no cuidado à saúde contemporânea. 1ed.Curitiba: Nova Práxis Editorial, 2019, v. 1, p. 119-140.

• LAUTENSCHLEGER, G. ; CASALI, Caroline . Quando se domina o formato: estratégias de comunicação e construção da realidade na oitava edição do Big Brother Brasil.. In: IX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul, 2008, Guarapuava - PR. Anais do IX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul - Intercom/Unicentro, 2008. v. 1.

• OLIVEIRA, M. D. S. ; RIBEIRO, A. C. ; LAUTENSCHLEGER, GABRIEL ; MANHAES, V. S. ; PALMEIRO, L. H. ; ARAUJO, D. . PROMOÇÃO DA SAÚDE DA CRIANÇA NA PUERICULTURA. In: III Seminário de Atenção Multiprofissional à Saúde do Neonato, Criança Adolescente e Família, 2020, Santa Maria. Anais do III Seminário de Atenção Multiprofissional à Saúde do Neonato, Criança Adolescente e Família. Santa Maria: UFSM, 2020. v. 1. p. 110-112.

• BADKE, M. R. ; LAUTENSCHLEGER, G. ; COGO, S. B. ; SCHIMITH, M. D. ; SILVA, L. M. C. ; BARATIERI, J. L. ; SILVA, J. H. ; ROSA, Y. M. ; MARC, R. E. ; ADAMS, Z. . Experiência exitosa da criação e implementação de um laboratório de práticas integrativas e complementares em saúde na Universidade Federal De Santa Maria. In: II Congresso Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e IV Encontro Nordestino de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde, 2020, Lagarto - SE. Anais- II Congresso Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e IV Encontro Nordestino de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. Porto Alegre ? RS: REDE UNIDA, 2019. v. 6. p. 236-237.

• BADKE, M. R. ; ADAMS, Z. ; COGO, S. B. ; SCHIMITH, M. D. ; SILVA, L. M. C. ; LAUTENSCHLEGER, G. ; BARATIERI, J. L. ; OLIVEIRA, G. ; ROSA, Y. M. ; MARC, R. E. . A inserção das práticas integrativas e complementares em saúde no Hospital Universitário de Santa Maria como prática de cuidado aos trabalhadores. In: II Congresso Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e IV Encontro Nordestino de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde, 2020, Lagarto - SE. Anais- II Congresso Nacional de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e IV Encontro Nordestino de Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. Porto Alegre - RS: Rede Unida, 2019. v. 6. p. 120-121.

• LAUTENSCHLEGER, G. ; BADKE, M. R. ; SCHIMITH, M. D. ; SILVA, L. M. C. ; ROSA, Y. M. ; ADAMS, Z. . PLANTAS MEDICINAIS NOS ESPAÇOS ESCOLARES E COMUNITÁRIOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2019.

• ROSA, Y. M. ; LAUTENSCHLEGER, G. ; BADKE, M. R. ; SCHIMITH, M. D. ; SILVA, L. M. C. ; COGO, S. B. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DISCENTE DO RELÓGIO MEDICINAL DO CORPO HUMANO. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2019.

• ADAMS, Z. ; BADKE, M. R. ; LAUTENSCHLEGER, G. ; SCHIMITH, M. D. ; SILVA, L. M. C. ; BARATIERI, J. L. ; SILVA, J. H. . RELATO DE EXPERIÊNCIA DISCENTE SOBRE O CENTRO DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO. In: 34ª Jornada Acadêmica Integrada, 2019, Santa Maria. Anais 34ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2019.

• LAUTENSCHLEGER, G. ; BADKE, M. R. ; SCHIMITH, M. D. ; SILVA, L. M. C. ; LOPES, M. S. ; COGO, S. B. ; SANTANA, S. C. . PLANTAS MEDICINAIS: O ELO ENTRE O CONHECIMENTO POPULAR E CIENTÍFICO. In: 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018, Santa Maria. Anais 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018.

• LOPES, M. S. ; LAUTENSCHLEGER, G. ; BADKE, M. R. ; SILVA, L. M. C. ; SCHIMITH, M. D. ; COGO, S. B. ; SANTANA, S. C. . REIKI COMO UMA PRÁTICA DE CUIDADO EM SAÚDE: PERFIL DOS PARTICIPANTES. In: 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018, Santa Maria. Anais 33ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2018.

• SANTANA, S. C. ; LAUTENSCHLEGER, G. ; BADKE, M. R. ; LOPES, M. S. ; SCHIMITH, M. D. ; SILVA, L. M. C. ; COGO, S. B. . O RELÓGIO DIDÁTICO DE PLANTAS MEDICINAIS NO CUIDADO A SAÚDE HUMANA. In: 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018, Santa Maria. Anais 33ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2018.

• PALMEIRO, L. H. ; LAUTENSCHLEGER, G. ; FREITAS, E. O. ; BADKE, M. R. ; MANHAES, V. S. ; OLIVEIRA, M. D. S. . TERRITORIALIZAÇÃO DOS SERVIÇOS PÚBLICOS DE SAÚDE E DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA OFERECIDOS NA REGIÃO LESTE DO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA. In: 33ª Jornada Acadêmica Integrada, 2018, Santa Maria. Anais 33ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria: UFSM, 2018.

• LAUTENSCHLEGER, G. ; BADKE, M. R. ; GONCALVES, J. R. . MESA REDONDA - PROJETOS DE PLANTAS MEDICINAIS E FARMÁCIAS VIVAS NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LAUTENSCHLEGER, G. ; CASALI, Caroline . Quando se domina o formato: estratégias de comunicação e construção da realidade na oitava edição do Big Brother Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LAUTENSCHLEGER, G. ; CASALI, Caroline . Quando se domina o formato: estratégias de comunicação e construção da realidade na oitava edição do Big Brother Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BADKE, M. R. ; SOMAVILLA, C. A. ; HEISLER, E. V. ; ANDRADE, A. ; BUDO, M. L. D. ; GARLET, T. M. B. ; LAUTENSCHLEGER, GABRIEL . Saber popular uso de plantas medicinais como forma terapêutica no cuidado à saúde. São Paulo: Editora Científica Digital, 2021 (Capítulo de Livro).

• LAUTENSCHLEGER, G. . Atos Secretos do Senado: uma análise do enquadramento de Sarney no jornalismo do CQC.. São Paulo - SP: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 2010 (Periódico - Revista científica interdisciplinar e interinstitucional da Universidade de São Paulo).

• LAUTENSCHLEGER, G. ; CASALI, Caroline . Quando se domina o formato: estratégias de comunicação e construção da realidade na oitava edição do Big Brother Brasil.. São Paulo - SP: Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - ECA/USP, 2009 (Periódico - Revista científica interdisciplinar e interinstitucional da Universidade de São Paulo).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  AURICULOTERAPIA E ANSIEDADE EM ESTUDANTES DE ENFERMAGEM, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marcio Rossato Badke em 18/05/2020., Descrição: Compreende-se que os estudantes de ensino superior, da área da saúde, formam uma população que merece especial atenção, pois de acordo com as pesquisas, os mesmos apresentam maior nível de ansiedade, quando comparados a outras áreas de ensino. Objetiva-se com a presente pesquisa avaliar o efeito da auriculoterapia na redução dos níveis de ansiedade nos estudantes de enfermagem. Será realizado um ensaio clínico randomizado, onde o investigador aplica uma intervenção e observa os seus efeitos sobre um ou mais desfechos. Este estudo ocorrerá na Clínica de Enfermagem da Universidade Franciscana (UFN), localizada em Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brasil. No período de março a outubro de 2020. A amostra será composta por todos os estudantes do referido curso que apresentarem ansiedade. Estima-se que 200 alunos estarão matriculados em fevereiro de 2020 no curso de enfermagem. A coleta de dados será realizada por meio da aplicação do Inventário de Ansiedade traço-estado (IDATE) aos acadêmicos da enfermagem. Será aplicado um questionário sociodemográfico com variáveis sobre idade, escolaridade, trabalho, estado civil, religião, raça, com quem residem e uso de medicamentos. Bem como será realizado o questionamento acerca das variáveis comportamentais: sono, atividade física, alimentação, uso de substâncias lícitas e/ou ilícitas. Após identificação de ansiedade, será realizado o sorteio por meio de envelopes lacrados, no qual o participante será inserido em um dos grupos de intervenção. Sem que o paciente saiba se está no grupo intervenção ou placebo, dar-se-á início da intervenção no mesmo dia, as quais se dividem em Grupo Placebo GP e Grupo Intervenção GI. Ambos os grupos, receberam a aplicação da auriculo uma vez por semana, durante dois meses, totalizando 8 sessões, na qual o participante será orientado a retirar as sementes após 6 dias de uso após cada aplicação. Para análise dos dados serão utilizados os programas SPSS 25.0.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Lautenschleger - Integrante / Marcio Rossato Badke - Coordenador / Silvana Bastos Cogo - Integrante / BRUNA XAVIER MORAIS - Integrante / GRACIELA DUTRA SEHNEM - Integrante / IARA ANDREIA BURG - Integrante / JANA ROSSATO GONCALVES - Integrante / LAÍS MARA CAETANO DA SILVA - Integrante / Marina Valcanover Borges - Integrante / MARIA DENISE SCHIMITH - Integrante / OCLARIS LOPES MUNHOZ - Integrante / ROSIANE FILIPIN RANGEL - Integrante.

• 2019 - Atual

  ESTUDOS SOBRE AS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO CUIDADO À SAÚDE DAS PESSOAS, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Marcio Rossato Badke em 18/05/2020., Descrição: Práticas integrativas e complementares em saúde (PICS) são recursos terapêuticos, de caráter multiprofissional, que buscam estimular os mecanismos naturais de prevenção de doença e promoção da saúde. As PICS representam novas possibilidades de oferta de cuidado, partindo-se do pressuposto de olhar para as necessidades individuais de cada usuário. No Brasil, foram reconhecidas em 2006, com aumento na oferta pelo Sistema Único de Saúde (SUS) em 2017 e, novamente, em 2018. Atualmente, totalizam 29 práticas reconhecidas e fomentadas em nosso país. O projeto de pesquisa matricial que se pretende desenvolver tem por objetivo avaliar as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) na promoção, prevenção e recuperação de doenças. Durante o desenvolvimento desta pesquisa, serão trabalhados com o método qualitativo, quantitativo, quali-quanti, métodos mistos e ensaio clínico randomizado. Sendo que cada subprojeto definirá um ou mais métodos para responder a cada objetivo proposto. Participarão as pessoas que serão encaminhadas, pelo Núcleo de Vigilância Epidemiológia do HUSM (NVEH), Coordenadoria de Saúde e Qualidade de Vida do Servidor (CQVS), Núcleo de Apoio Aprendizagem em Educação (ÂNIMA) e a Secretária Municipal de Saúde de Santa Maria, com agendamento prévio com cada pesquisador. Pretende-se desenvolver no período de maio de 2019 a dezembro de 2024 . Espera-se, com a execução do projeto de pesquisa, contemplar os objetivos da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares, a inserção de estudantes de graduação, pós-graduação e residências, bem como profissionais das diversas áreas do conhecimento, fortalecendo os estudos das PICS para o cuidado á saúde, com vistas na efetiva implantação destas práticas no Sistema único de Saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Lautenschleger - Integrante / Marcio Rossato Badke - Coordenador / Elisa Vanessa Heisler - Integrante / Silvana Bastos Cogo - Integrante / Vera Lucia Freitag - Integrante / Liliana Essi - Integrante / EDILA MARIA BISOGNIN CANTARELI - Integrante / Stephanie Cavalheiro Santana - Integrante / Mariângela Silveira Lopes - Integrante / MARCELO ANTONIO RODRIGUES - Integrante / PRISCILA DE OLIVEIRA BOLZAN BONADIMAN - Integrante / BRUNA XAVIER MORAIS - Integrante / GRACIELA DUTRA SEHNEM - Integrante / IARA ANDREIA BURG - Integrante / LAÍS MARA CAETANO DA SILVA - Integrante / Marina Valcanover Borges - Integrante / MARIA DENISE SCHIMITH - Integrante / ROSIANE FILIPIN RANGEL - Integrante / ALEXSANDRA MICHELINE REAL SAUL RORATO - Integrante / ALINE GOMES ILHA - Integrante / Elaine Oliveira de Albuquerque - Integrante / ETIANE DE OLIVEIRA FREITAS - Integrante / FÁBIO MELLO DA ROSA - Integrante / HELENA CAROLINA NOAL - Integrante / JAMILI LAIS BARATIERI - Integrante / José Luiz Andrade de Albuquerque - Integrante / JÚLIA HEINZ DA SILVA - Integrante / MANOEL RENATO TELES BADKE - Integrante / MARIA RIBEIRO LACERDA - Integrante / MARIANNE PINHEIRO TEIXEIRA - Integrante / MATHEUS DOS SANTOS COELHO - Integrante / NATHALIA BORDIN MENDES - Integrante / RICARDO CÉZAR DO AMARAL - Integrante / Rosália Figueiró Borges - Integrante / TANIA SOLANGE BOSI DE SOUZA MAGNAGO - Integrante / Teila Ceolin - Integrante / ZARIA ADAMS - Integrante.

• 2014 - Atual

  Conhecimento popular da utilização de plantas no cuidado inicial em saúde entre famílias rurais, Descrição: Os procedimentos metodológicos adotados neste trabalho são do tipo exploratório/descritivo e encontram-se estruturados a partir de uma pesquisa qualitativa, tendo como questão norteadora: Quais os saberes e as práticas dos moradores da comunidade rural dos Pains no município de Santa Maria/RS sobre o uso de plantas no cuidado inicial em saúde? Com o seguinte objetivo: Conhecer os saberes e as práticas dos moradores da comunidade rural de Pains sobre a utilização das plantas no cuidado inicial em saúde. O indicador espacial será o Distrito de Pains da cidade de Santa Maria, na região central do Estado do Rio Grande do Sul. A seleção dos sujeitos será por indicação da rede de relações, sendo constituída em torno de dez sujeitos. A coleta de dados será por meio de entrevista semi-estruturada e observação como participante. Estas serão realizadas no período de Março a Maio de 2015. A analise dos dados será a análise de conteúdo de Bardin. Serão seguidos os aspectos éticos propostos pela Resolução n 466/12, do Conselho Nacional de Saúde. Descritores: Plantas Medicinais, Fitoterapia, Primeiros socorros; Medicina tradicional, Terapias Complementares; Cuidados Domiciliares de Saúdes; Enfermagem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriel Lautenschleger - Integrante / Marcio Rossato Badke - Coordenador / DALVA CEZAR DA SILVA - Integrante / Elisa Vanessa Heisler - Integrante / Silvana Bastos Cogo - Integrante / Vera Lucia Freitag - Integrante / Liliana Essi - Integrante / Rosa Lia Barbieri - Integrante / Àngel Martínez Hernáez - Integrante / Márcia Vaz Ribeiro - Integrante / Maria-Antonia Martorell-Poveda - Integrante / YASMINIE EVELYN DUWE - Integrante / ALYSSON DORNELLES BEVILACQUA - Integrante / EDILA MARIA BISOGNIN CANTARELI - Integrante / ELIANA DANIELA HEISLER - Integrante / Stephanie Cavalheiro Santana - Integrante / Mariângela Silveira Lopes - Integrante.

• 2009 - 2010

  Diagnóstico da gestão da comunicação em espaços escolares da Região do Médio Alto Uruguai do RS, Descrição: O objetivo central do projeto é realizar o diagnóstico da gestão da comunicação em espaços escolares da Região do Médio Alto Uruguai do RS, buscando mapear de que forma as tecnologias da comunicação têm sido utilizadas nas salas de aula das escolas da Região e em que medida estas instituições têm ofertado aos seus estudantes um espaço democrático e proponente da educação crítica para a recepção dos meios de comunicação de massa. Para isso, a metodologia selecionada para a pesquisa é a observação participante, com aplicação de questionários ao corpo docente e discente das escolas, bem como ao corpo técnico-administrativo das mesmas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriel Lautenschleger - Integrante / Caroline Casali - Coordenador / Eveline Poncio - Integrante / Fabiane Paza - Integrante / Helena Fernandes - Integrante / Tássia Becker Alexandre - Integrante / Mariana Raimondi - Integrante.

• 2009 - 2010

  MIDIAÇÃO - Programa de Pesquisa e Extensão em Educomunicação, Descrição: O Midiação tem por objetivo central realizar pesquisa e extensão em educomunicação, de forma a investigar novas metodologias de gestão da comunicação no espaço escolar e aplicar esses conhecimentos em escolas da Região Sul do Brasil. Para tanto, o Programa conta com a participação de acadêmicos do Curso de Comunicação Social - Jornalismo, que trabalham sob orientação das Professoras Caroline Casali, Cláudia Herte de Moraes e Janaína Gomes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Lautenschleger - Integrante / Caroline Casali - Coordenador / Eveline Poncio - Integrante / Fabiane Paza - Integrante / Helena Fernandes - Integrante / Tássia Becker Alexandre - Integrante / Mariana Raimondi - Integrante / Claúdia Herte de Moraes - Integrante / Janaína Gomes - Integrante.