Maria Clara Pinheiro Nunes

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• NUNES, M. C. P. ; SOUSA, G. S. ; CARVALHO, G. F. ; ARAUJO, J. C. N. ; SOUZA, M. E. F. ; CARLOS, M. R. S. ; LIMA, T. L. S. ; ALVES, R. N. . Avaliação de diferentes métodos de amaciamento e determinação da prova de filtração em carne bovina. In: Semana da Engenharia de Alimentos, 2022. Anais da Segunda Semana da Engenharia de Alimentos da Universidade Federal de Uberlândia.

• NUNES, M. C. P. ; MELO, A. L. F. ; FERNANDES, C. F. Q. ; COSTA, J. A. N. ; SANTOS, D. C. . PESQUISA DE ADULTERAÇÃO DE LEITE COM ADIÇÃO DE AMIDO: UM ESTUDO PRELIMINAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELO, A. L. F. ; LEITE, E. G. ; NUNES, M. C. P. . FUNÇÕES DAS VOZES DA CIÊNCIA EM RELATÓRIOS DE PESQUISA DE ALUNOS DE ENSINO MÉDIO PARTICIPANTES DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

• 2021 - Atual

  Gerenciamento de vozes da ciência em relatórios de pesquisa de alunos de ensino médio participantes de iniciação científica, Descrição: No presente projeto, visamos a investigar como se configura o gerenciamento das vozes da ciência em relatórios de pesquisa produzidos por alunos ensino médio do Campus Pau dos Ferros do IFRN participantes de projetos de iniciação científica na área de Ciências Agrárias, entre os anos de 2015 e 2017. Mais especificamente, pretendemos: identificar as formas de menção às vozes da ciência nos relatórios de pesquisa; e interpretar as funções da utilização dessas vozes nos relatórios de pesquisa. Para tanto, selecionamos quatro relatórios de pesquisa da área de Ciências Agrárias, produzidos por alunos de ensino médio que desenvolveram projetos de iniciação científica, entre os anos de 2015 e 2017, no Campus Pau dos Ferros do IFRN. Esses relatórios serão analisados mediante uma abordagem qualitativo-interpretativista ? recorrendo-se também, em alguns momentos, à mensuração ? a partir de subsídios teóricos do Interacionismo Sociodiscursivo (BRONCKART, 1999), quanto ao gerenciamento das vozes enunciativas; e do trabalho de Boch e Grossmann (2002), quanto às formas e funções da menção à voz de outrem em textos acadêmicos. Esperamos, com isso, compreender como os alunos interagem com o conhecimento científico estabelecido em sua área, assim como identificar eventuais dificuldades, que podem comprometer desde a construção textual até o processo de publicização dos resultados da pesquisa para seus pares.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Clara Pinheiro Nunes - Integrante / Evandro Gonçalves Leite - Coordenador / Eduardo Gonçalves de Carvalho - Integrante / Ana Luiza Ferreira de Melo - Integrante / Rillary Yasmin Vieira Alves - Integrante.

Prêmios