Roane Hildebrand Ferreira

Graduada em História pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP, câmpus de Assis.Teve participação ativa no Programa de Educação de Jovens e Adultos (PEJA); no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID); no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em História

2015 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Historia

2015 - 2018

Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita F
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2013 - 2014

Escola Estadual de Pirassununga

Formação complementar

2018 -

Extensão universitária em Lesbianidades, Feminismos e Estudos Queer: Estéticas das (Re)existências. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2019 - 2019

PSICANÁLISE, GÊNERO E A QUESTÃO QUEER. (Carga horária: 8h). , Revista Cult, CULT, Brasil.

2019 - 2019

O Feminino na História da Filosofia. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2017 - 2017

REVOLUÇÃO RUSSA E SUAS REPRESENTAÇÕES NO OCIDENTE. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

MÍDIAS DIGITAIS. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2016 - 2016

ENSINO RELIGIOSO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

ELIS REGINA: UMA VOZ DO PAÍS, na XXXII SEMANA DE HISTÓRIA Cultura, Memória. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

SEXO E SEXUALIDADE NA LITERATURA MEDIEVAL. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

FERREIRA, R. H. . IV HISTORIADORAS NO SÉCULO XXI- Mulheres na Historiografia. 2017. (Outro).

FERREIRA, R. H. . LIXO EXTRAORDINÁRIO ? EXIBIÇÃO E DISCUSSÃO?. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Cine C.U. 2901. (Outra).

I Congresso Internacional Simone de Beauvoir. 2019. (Congresso).

Homossexualidade nas Escolas. 2018. (Outra).

IV Seminário Paremos a Transfobia. 2018. (Seminário).

I Encontro de Formação de Professores e Pesquisadores do Ensino de História da Unesp/Assis. 2017. (Encontro).

I Encontro de Formação de Professores e Pesquisadores do Ensino de História da Unesp/Assis.SALA DE AULA: QUE ESPAÇO É ESSE?. 2017. (Encontro).

IV HISTORIADORAS NO SÉCULO XXI: Mulheres na Historiografia. 2017. (Outra).

I WORKSHOP ENTRE A UNESP E O CIVAP ? CONSÓRCIO INTERMUNICIPAL DO VALE DO PARANAPANEMA. 2017. (Outra).

XXXIII Semana de História "Pensando os Cem anos da Revolução Russa". 2017. (Outra).

III Encontro de Historiadores no Século XXI. 2016. (Encontro).

VI CICLO INTERNACIONAL DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS "Discursos, Identidades e Sexualidades". 2015. (Outra).

XXXII SEMANA DE HISTÓRIA "Cultura, Memórias e Resistências. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

FERREIRA, R. H. . Contemporânea: história, ações e perspectivas pioneiras. Jornal Nosso Câmpus, Assis, p. 8 - 10, 01 mar. 2018.
FERREIRA, R. H. . A Subjetividade de Simone de Beauvoir na Teoria Queer de Judith Butler. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FERREIRA, R. H. ; De Melo . A interface dos conceitos foucaultianos: sexualidade, corpo, práticas de si e resistências nos conceitos de agência e performatividade na Teoria Queer de Judith Butler. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FERREIRA, R. H. ; De Melo . A BIOPOLÍTICA E A INTERFACE FOUCAULTIANA NOS CONCEITOS DE AGÊNCIA E PERFORMATIVIDADE DA TEORIA QUEER DE JUDITH BUTLER. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Ingrid Mancilha César ; FERREIRA, R. H. . A UTILIZAÇÃO DE FILMES COMO FONTE HISTÓRICA NA SALA DE AULA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FERREIRA, R. H. ; Ingrid Mancilha César . SALA DE AULA: QUE ESPAÇO É ESSE?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

Interface entre os conceitos foucaultianos: sexualidade, corpo, práticas de si e resistências e os conceitos de agências e performatividade da Teoria Queer de Judith Butler, Descrição: A pesquisa aqui proposta nos leva a refletir acerca do pensamento foucaultiano em algumas de suas relações com a Teoria Queer. Quanto a Foucault, o projeto situa-se na fronteira da Genealogia com a Estética da Existência, tendo em vista as relações entre os conceitos de saber-poder (sexualidade), corpo, resistências e práticas de si. Quanto à Teoria Queer, o projeto observará a incidência desses conceitos foucaultianos sobre as noções de agência e performatividade de Butler. Especificamente, estes problemas conceituais visam o desenvolvimento da Teoria Queer em uma perspectiva histórica, aprofundando a análise sobre sexualidade como instrumento para compreensão de processos do corpo, gênero e sexo como dispositivos históricos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Roane Hildebrand Ferreira - Coordenador / Hélio Rebello Cardoso Júnior - Integrante., Financiador(es): Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica

2016 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

Outras informações:
PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência