Simone Mendes da Silva

Graduada em Letras Português pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2021) e pós-graduada em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa pela Faculdade Serra Geral Fabriciano/MG (2022). Também sou graduada em Pedagogia pela Faculdade IBRA de Brasília. Com experiência no ensino fundamental e médio, além de aulas individuais, atuei recentemente como professora de Língua Portuguesa pela Secretaria Municipal de Educação e Esporte em Goiânia-GO.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia de ensino da Língua Portuguesa, Literatura e Língua Inglesa

2022 - 2022

Faculdade Serra Geral
Título: Clespsidra: Simbolismo Cultura e História
Orientador: Flavio Marcelo Correia

Graduação em PEDAGOGIA

2023 - 2023

FACUDADE IBRA DE BRASILIA
Título: A Importância da Contação de Histórias no Ensino de Língua Portuguesa na Educação Infantil: Um Olhar a partir das Teorias de Bakhtin, Geraldi e Marcuschi
Orientador: Cinthia Rocha da Silva

Graduação em Letras Português

2017 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Título: O USO DA MÚSICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS VIA DTICs
Orientador: Prof. Dr. Eliton Perpétuo Rosa Pereira

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Colégio Estadual Edmundo Rocha

Formação complementar

2021 - 2022

Extensão universitária em Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2022

Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , promovido pela Prefeitura de Sobral-CE, por meio da Secretaria Municipal da, ESFAPEGE, Brasil.

2021 - 2021

Espanhol Básico 2. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2021

LOWER INTERMEDIATE (B1). (Carga horária: 101h). , ABA English, Barcelona Espanha, A, Espanha.

2020 - 2021

LOWER INTERMEDIATE (A2). (Carga horária: 86h). , ABA English, Barcelona Espanha, A, Espanha.

2020 - 2020

Curso de extensão Inglês 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Inglês Básico. (Carga horária: 50h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2018 - 2018

O uso da Linguagem cinematográfica na escola. (Carga horária: 54h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

2017 - 2017

Grupo de Estudos Discursivos. (Carga horária: 54h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, IFG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Pensando sobre la enseanza del Portugués como lengua extranjera. 2020. (Seminário).

Cinema comentado com Lisandro Nogueira. 2019. (Outra).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias e no Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância ? CIET:EnPED: Ressignificando a Presencialidade,. CRIAÇÃO E AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA DE SOFTWARES E APLICATIVOS PARA EDUCAÇÃO MUSICAL. 2019. (Congresso).

Gerência de Pós-graduação e extensão do IFG. Ciências em todo lugar. 2019. (Exposição).

III Semana de Letras e II ciclo de Debates, Ensino e Resistência.Análise do Poder de manipulação por meio das ideologias. 2019. (Simpósio).

O transcender da tela para os horizontes Emancipátorio.O uso da Linguagem cinematográfica na Escola. 2018. (Outra).

I Encontro de Professores de Línguas e suas Tecnologia. 2017. (Encontro).

Recreando do CAE Peter Pan.Contador de histórias. 2017. (Encontro).

VII Amostragem-oficina de Literatura.O uso de brincadeira e jogos no letramento infantil. 2017. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • SILVA, S.M . Curso de Português. 1. ed. US.: Amazon US., 2021. v. 1. 104p .

  • SILVA, S.M ; PEREIRA, Eliton P. R . O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIRO VIA TDICS. In: MIRANDA, Naíola P. de.: MELLO, Roger G.. (Org.). Educação em foco: tecnologia digitais e inovação em prática de ensino.. 3ed.Rio de Janeiro: e- puplicar, 2022, v. 3, p. 351-370.

  • PEREIRA, Eliton. P. R. ; MOTA, H. D. ; SOUZA, R. C. F. ; COSTA, R. V. A. ; SILVA, S.M . Criação e avaliação de produtos educacionais digitais voltados para educação musical. In: Marcelo Skowronski, Renata Machado Teixeira.. (Org.). Abordagens em Educação: Tecnologias Digitais, Docência e Inclusão. 4ed.Formiga (MG): MultiAtual, 2021, v. 4, p. 180-193.

  • SILVA, S.M . PIBID IFG - Língua Portuguesa, ciência em todo lugar.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2020

    O USO DA MÚSICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTRANGEIROS VIA TDICS, Descrição: Tcc: trabalho de conclusão, esta pesquisa foi o ensino de português como língua estrangeira voltado para a comunicação elementar; compreender o papel das novas tecnologias e da música no ensino de línguas estrangeiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Simone Mendes da Silva - Integrante / Eliton Perpétuo Rosa Pereira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Estágio supervisionado III, Enquadramento Funcional: Estágios Supervisionado, Carga horária: 135

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágios Supervisionado I l, Carga horária: 135

2019 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à docência, Carga horária: 306

Outras informações:
Participar deste programa foi uma experiência gratificante, pois possibilitou trabalhar a leitura e escrita com o ensino fundamental e médio e também conhecer de perto os desafios que um professor pode enfrentar em sala de aula.

2019 - 2019

Escola Municipal Solar Ville Goiânia-GO.

Vínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágios Supervisionado, Carga horária: 190

Outras informações:
Neste estágio trabalhamos diferentes textos e também o teatro e suas diferentes linguagem, representado diversas leituras de mundo com a intenção de influenciar a aprendizagem e possibilitar que o aluno além de interpretar o texto pudesse criar sua própria fala. Vivenciando um contato mais ativo da imaginação possibilitando uma nova percepção sobre si mesmo e o outro, oportunizando assim um desenvolvimento da vida social e formação humana, enquanto leitor o domínio do código da escrita e fala, pois texto teatral contribuir com leitura e interpretação dos envolvidos.

2022 - Atual

Escola Municipal Maria da Terra

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora regente de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Atividades

  • 08/2022 - 05/2024

    Ensino,,Disciplinas ministradas, LINGUA PORTUGUESA