Taynara Karoline dos Santos

Possuo licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR, campus de Campo Mourão, concluída em 2021. Durante minha graduação, participei ativamente como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) no período de 2017 a 2019 e integrei o programa de Residência Pedagógica de 2019 a 2021. Além disso, atuei como voluntária na Iniciação Científica de 2018 a 2019 e fui membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática de Campo Mourão (GEPEMCAM/UNESPAR) em 2019.Concluí o mestrado em Educação Matemática pela UNESPAR em 2023, com uma pesquisa intitulada "Implementação da disciplina de Educação Financeira nas escolas paranaenses: um estudo à luz da Educação Matemática Crítica". Atualmente, sou participante ativa do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Relação com o Saber e a Educação Matemática (ReSEMat/UNESPAR).Minha experiência profissional inclui lecionar disciplinas de Matemática, Física, Educação Financeira, Robótica e Pensamento Computacional em turmas de Ensino Fundamental e Médio.

Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Matemática

2021 - 2023

Universidade Estadual do Paraná
Título: Implementação da disciplina de Educação Financeira nas escolas paranaenses: um estudo à luz da Educação Matemática Crítica, Ano de Obtenção: 2023
Wellington Hermann.Coorientador: João Henrique Lorin.

Graduação em Matemática

2017 - 2020

Universidade Estadual do Paraná

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2016

Colégio Estadual de Ourilândia - E. F. M.

Formação complementar

2017 - 2017

O USO DO MATERIAL DOURADO E O ÁBACO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA COMPREENSÃO. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2013 - 2014

Windows, Word, Excel, Internet Básico, Datilografia e Internet. (Carga horária: 100h). , Escola formação profissional, OPCI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Encontro Nacional de Educação Matemática. CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ESTADO DO PARANÁ. 2022. (Congresso).

Encontro Paranaense de Educação Matemática.UM OLHAR PARA O CONTEÚDO DE FUNÇÃO AFIM SOB A PERSPECTIVA DOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM. 2022. (Encontro).

IV Ciclo de Diálogos sobre/na Educação Matemática. 2022. (Congresso).

VI Ágora Matemática.A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ESTADO DO PARANÁ: PERCEPÇÕES DE DOCENTES A RESPEITO DO MATERIAL DE APOIO. 2022. (Encontro).

XIV - Encontro Nacional de Educação Matemática.Considerações a respeito da disciplina de Educação Financeira no estado do Paraná. 2022. (Encontro).

XV Fórum Estadual das Licenciaturas em Matemática. 2022. (Congresso).

III Ciclo de Diálogos sobre/na Educação Matemática. 2021. (Outra).

V ÁGORA MATEMÁTICA.UMA INVESTIGAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PARANAENSES SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA. 2021. (Encontro).

V ÁGORA MATEMÁTICA. 2021. (Outra).

VII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA. 2021. (Congresso).

XIV FELIMAT. 2021. (Congresso).

XXV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática (EBRAPEM).UMA INVESTIGAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PARANAENSES SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA. 2021. (Encontro).

Diálogos sobre Modelagem Matemática na sala de aula. 2020. (Outra).

II Ciclo de Diálogos sobre/na Educação Matemática. 2020. (Outra).

I Jornada de Formação Docente do PIBID e do RP Unespar. 2020. (Encontro).

IV Ágora Matemática da Unespar.ASPECTOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. (Encontro).

Sipec - Seminário de Integração: pesquisa, extensão, Cultura e Inovação Tecnológica da UNESPAR. 2020. (Seminário).

VII Jornada Virtual de Estudos em Didática da Matemática - Diálogos em Rede. 2020. (Encontro).

VI Jornada Virtual de Estudos em Didática da Matemática - Diálogos em Rede. 2020. (Outra).

XXXII SEMANA DA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA. 2020. (Congresso).

III ÁGORA MATEMÁTICA. 2019. (Outra).

I Simpósio Virtual e I Encontro PIBID e RP UNESPAR.APLICAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO JOGO DIDÁTICO RUMMIKUB. 2019. (Encontro).

XIII FELIMAT. 2019. (Outra).

II ÁGORA MATEMÁTICA.. 2018. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Emanuel Cirilo dos Santos

SANTOS, TAYNARA KAROLINE DOS. EXPLORANDO O ENSINO DE MATEMÁTICA COM O GEOGEBRA: ANÁLISE DOS SABERES MOBILIZADOS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Estadual do Paraná.

Produções bibliográficas

SANTOS, TAYNARA KAROLINE DOS ; TEODORO, FLAVIA POLLYANY . Educação Financeira e modelagem matemática nos anos iniciais: possibilidades de um diálogo a partir da literatura. EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA , v. 12, p. 1-19, 2021.
SANTOS, T. K. ; WELLINGTON, H. ; LORIN, J. H. . CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ESTADO DO PARANÁ. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2022. Anais do XIV Encontro Nacional de Educação Matemática.
SANTOS, T. K. ; WELLINGTON, H. ; LORIN, J. H. . UMA INVESTIGAÇÃO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NAS ESCOLAS PARANAENSES SOB A ÓTICA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA. In: Ágora Matemática, 2021, Campo Mourão. Anais do Ágora Matemática, 2021. v. 5. p. 284-284.
SANTOS, T. K. ; TEODORO, F. P. . ASPECTOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: IV Ágora Matemática, 2020, Campo Mourão. IV Ágora Matemática, 2020.
SANTOS, T. K. ; GALERIANI, A. L. ; SANTOS, T. S. ; BATISTA, S. . APLICAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO JOGO DIDÁTICO RUMMIKUB. In: I Simpósio Virtual e I Encontro PIBID e RP Unespar, 2019. I Simpósio Virtual e I Encontro PIBID e RP Unespar. Paranavaí: Universidade Estadual do Paraná, 2019. v. 1. p. 472-473.
AGUIAR, F. J. ; FERREIRA, L. ; SANTOS, T. S. ; SANTOS, T. K. . O CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UNESPAR CAMPO MOURÃO: REFLEXÕES SOBRE AS EXPECTATIVAS E DESEJOS DOS FUTUROS EGRESSOS PARA O EXERCÍCIO COM O MAGISTÉRIO. In: Encontro Nacional de Licenciaturas, 2018, Fortaleza. VII Encontro Nacional das Licenciaturas.
SANTOS, T. K. ; GALERIANI, A. L. ; IEGER, N. M. G. C. ; BELLINI, W. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS INSTRUMENTO USADO PARA IDENTIFICAR AS DIFIULDADES E FACILIDADES DE UMA TURMA DO ULTIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: III Seminário & V Encontro PIBID UNESPAR, 2017, União da Vitória. III Seminário & V Encontro PIBID UNESPAR, 2017.
SANTOS, T. K. ; ZANATTA, L. F. ; WELLINGTON, H. . UM OLHAR PARA O CONTEÚDO DE FUNÇÃO AFIM SOB A PERSPECTIVA DOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. K. ; WELLINGTON, H. ; LORIN, J. H. . CONSIDERAÇÕES A RESPEITO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO ESTADO DO PARANÁ. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. K. ; TEODORO, F. P. . ASPECTOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA COM EDUCAÇÃO FINANCEIRA NOS ANOS INICIAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, T. K. ; GALERIANI, A. L. ; SANTOS, T. S. ; BATISTA, S. . APLICAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO JOGO DIDÁTICO RUMMIKUB. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

SANTOS, T. K. . Artigos avaliados para o VI Ágora Matemática. 2022.

SANTOS, T. K. . Trabalhos avaliados para o Ágora Matemática. 2021.

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

Aluno egresso do curso de matemática da Unespar - campus de Campo Mourão: expectativas e decepções, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Taynara Karoline dos Santos - Integrante / Talita Secorun dos Santos - Integrante / Luciano Ferreira - Coordenador.

Prêmios

2016

Menção Honrosa, 12ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP.

2014

Menção Honrosa, 10ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Colégio Estadual do Campo de Bourbônia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profª de Matemática e Pensa. Computacional

2022 - 2022

Colegio Estadual Luzia Garcia Villar

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática

2022 - Atual

Colégio Dom Bosco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Física

2023 - Atual

Colegio Estadual Corumbatai do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PSS