Eduardo Lessa Cesar Wittee

Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: crossfit, treinamento, aptidão cardiorrespiratória, câncer de mama e força máxima.

Informações coletadas do Lattes em 18/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Educação Física

2015 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Agropecuária

2012 - 2014

escola tecnica Benedito Storani

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Etec Benedito Storani

Formação complementar

2020 - 2020

Elaborando um protocolo de ensaio clínico randomizado I. (Carga horária: 10h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

Elaborando um protocolo de ensaio clínico randomizado II. (Carga horária: 10h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

Elaborando um protocolo de ensaio clínico randomizado III. (Carga horária: 10h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

Ética em pesquisa clínica: aspectos práticos. (Carga horária: 6h). , Hospital Moinhos de Vento, HMV, Brasil.

2020 - 2020

OLIMPISMO E VALORES OLÍMPICOS EM TEMPOS DE ISOLAMENTO. (Carga horária: 12h). , Centro de Pesquisa e Formação Sesc São Paulo, CPF SESC SP, Brasil.

2020 - 2020

Reaprendizagem Criativa. (Carga horária: 20h). , Keep Learning School, KLS, Brasil.

2020 - 2020

Natação Terapêutica. (Carga horária: 8h). , FIRST CURSOS, FIRST, Brasil.

2019 - 2019

Práticas Pedagógicas da Educação Física na Pedagogia Waldorf, Módulo I. (Carga horária: 7h). , Ginástica Bothmer Brasil, GIN BOTHMER, Brasil.

2019 - 2019

Workshop de Introdução. (Carga horária: 16h). , Treino Gaia, TG, Brasil.

2019 - 2019

Método Box Science de Avaliação, Prescrição e Controle de Carga Treinamento. (Carga horária: 10h). , Box Science, BS, Brasil.

2019 - 2019

POSSIBILIDADES PARA O ENSINO DOS ESPORTES COLETIVOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCO. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

A Criança em Desenvolvimento e a Ação Educativa. (Carga horária: 13h). , Serviço Social do Comércio São Paulo, SESCSP, Brasil.

2018 - 2018

Aspectos Socioemocionais de alunos com Altas Habilidades e Superdotação e P. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Level 1. (Carga horária: 16h). , Ginástica Natural, GN, Brasil.

2017 - 2017

Certificação de Professores Metodologia Gustavo Borges. (Carga horária: 16h). , Metodologia Gustavo Borges, MGB, Brasil.

2017 - 2017

I Congresso Brasileiro de MMT. (Carga horária: 8h). , Mix Modality Training, MMT, Brasil.

2016 - 2016

Metodologia Crossfit - Módulo I. (Carga horária: 16h). , Crossfit Bravus, CF BRAVUS, Brasil.

2016 - 2016

Metodologia Crossfit - Módulo II. (Carga horária: 16h). , Crossfit Bravus, CF BRAVUS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Fisiologia do Esforço.

Organização de eventos

BENITO, P. J. ; PESSOA FILHO, D. M. ; NEIVA, C. M. ; WITTEE, E. L. C. ; SIMIONATO, A. R. ; VASCONCELOS, C. M. T. ; SANTOS, L. G. A. ; MELLO, L. S. . Respostas Musculares ao Treinamento. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Natação Terapêutica. 2020. (Oficina).

Congresso de Iniciação Científica. Taxa Metabólica de Repouso está relacionada a gordura corporal em mulheres em reabilitação do câncer de mama. 2019. (Congresso).

Congresso Olímpico Brasileiro. 2019. (Congresso).

Método Box Science de Avaliação, Prescrição e Controle de Carga do Treinamento.DEMANDA OXIDATIVA DURANTE O CROSSFIT: ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO A PRÁTICA DE SEQUÊNCIAS TRADICIONAIS DE EXERCÍCIOS PARA O CORPO TODO. 2019. (Encontro).

ORIENTAÇÃO CARDIOLÓGICA PARA ATIVIDADE FÍSICA E REABILITAÇÃO. 2019. (Seminário).

Práticas Pedagógicas da Educação Física na Pedagogia Waldorf Módulo I - Jogos e Ginástica Bothmer. 2019. (Outra).

Simpósio de Atividades Físicas Adaptadas. Práticas Aquáticas na participação, inclusão e estímulo motor de uma aluna com hidrocefalia. 2019. (Congresso).

XI Congresso Internacional de Educação Física e Motricidade Humana e XVII Simpósio Paulista de Educação Física. RELAÇÃO ENTRE COMPOSIÇÃO CORPORAL E TAXA METABÓLICA DE REPOUSO EM MULHERES ACOMETIDAS POR CÂNCER DE MAMA. 2019. (Congresso).

XXXIV Reunião Anual da FeSBE. Lean body mass is unrelated with resting metabolic rate in sedentary women treated with breast cancer. 2019. (Congresso).

A Criança em Desenvolvimento e a Ação Educativa. 2018. (Encontro).

Aspectos Socioemocionais de alunos com Altas Habilidades e Superdotação e Programas de Enriquecimento,. 2018. (Seminário).

Congresso de Iniciação Científica CIC. Efeito do treinamento com pesos sobre a força máxima em exercícios básicos do Crossfit: um estudo de caso. 2018. (Congresso).

Curso de LPO. 2018. (Seminário).

Desenvolvendo Estratégias Motivacionais e Seguras nas Aulas de Natação. 2018. (Seminário).

Federação de Sociedades de Biologia Experimental. 2018. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. 2018. (Congresso).

Levantamento de Peso Olímpico. 2018. (Oficina).

O Congresso de Educação física (CONEF). ALTERAÇÃO DA APTIDÃO AERÓBIA EM PRATICANTE DE CROSSFIT APÓS OITO SEMANAS DE TREINAMENTO NO LIMIAR ANAERÓBIO: UM ESTUDO DE CASO. 2018. (Congresso).

O Congresso de Educação física (CONEF). Alteração da aptidão aeróbia em praticante de CrossFit após oito semanas de treinamento no limiar anaeróbio: um estudo de caso. 2018. (Congresso).

Respostas Musculares ao Treinamento. 2018. (Outra).

XXX Congresso de Iniciação Científica. Efeito do treinamento com pesos sobre a força máxima em exercícios básicos do Crossfit: um estudo de caso. 2018. (Congresso).

XXXIII Reunião Anual da FeSBE. 2018. (Congresso).

Congresso Brasileiro de MMT. 2017. (Congresso).

Estimulação aquática para crianças com deficiência. 2017. (Oficina).

I Encontro PIBID/Educação Física: Compartilhando Experiências e Acenando Possibilidades. 2017. (Encontro).

III Ciclo de Palestras sobre Atividade Física, Envelhecimento e Doenças Neurodegenerativas. 2017. (Outra).

Psicologia do Esporte. 2017. (Seminário).

V Seminário de Ciência e Futebol. 2017. (Seminário).

Metodologia Crossfit Módulo I. 2016. (Outra).

Metodologia Crossfit Módulo II. 2016. (Outra).

ENAF.Ginástica Natural. 2015. (Oficina).

Orientou

Eduardo Lessa Cesar Wittee

PERFIL ANTROPOMÉTRICO E ESTADO DE CONDICIONAMENTO FÍSICO DE MULHERES DIAGNOSTICADAS COM CANCER DE MAMA; ; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Produções bibliográficas

WITTEE, E. L. C. ; MELLO, L. S. ; TIBURCIO, J. P. S. ; VASCONCELOS, C. M. T. ; FERREIRA, N. F. ; NEIVA, C. M. . Lean body mass is unrelated with resting metabolic rate in sedentary women treated with breast cance. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
WITTEE, E. L. C. ; VASCONCELOS, C. M. T. ; SIQUEIRA, L. O. C. ; MELLO, L. S. ; PESSOA FILHO, D. M. . DEMANDA OXIDATIVA DURANTE O CROSSFIT: ESTUDO DE CASO ENVOLVENDO A PRÁTICA DE SEQUÊNCIAS TRADICIONAIS DE EXERCÍCIOS PARA O CORPO TODO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, V. P. ; WITTEE, E. L. C. . Práticas Aquáticas na participação, inclusão e estímulo motor de uma aluna com hidrocefalia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
WITTEE, E. L. C. ; NEIVA, C. M. ; PESSOA FILHO, D. M. ; SIQUEIRA, L. O. C. ; VASCONCELOS, C. M. T. ; SANTOS, L. G. A. . Efeito do treinamento com pesos sobre a força máxima em exercícios básicos do Crossfit: um estudo de caso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
WITTEE, E. L. C. ; NEIVA, C. M. ; SIMIONATO, A. R. ; MASSINI, D. A. ; SANTOS, L. G. A. ; VASCONCELOS, C. M. T. ; SIQUEIRA, L. O. C. . Alteração da aptidão aeróbia em praticante de CrossFit após oito semanas de treinamento no limiar anaeróbio: um estudo de caso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências de Bauru. , Avenida Engenheiro Luiz Edmundo Carrijo Coube, Núcleo Residencial Presidente Geisel, 17033360 - Bauru, SP - Brasil, Telefone: (14) 996289778

Experiência profissional

2018 - 2019

SESC Bauru

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 30

Outras informações:
Durante o estágio pude vivenciar o que é o Sesc pela participação nas atividades do Desenvolvimento Físico-Esportivo, pude aprender como é realizada cada etapa para a realização de uma aula, desde o planejamento, na abordagem verbal com os alunos, na forma de corrigir, ensinar, adaptar e parabenizar, até a verificação do que deu certo e o que precisou ser corrigido após o término da aula. Iniciei o estágio em 2018, portanto estive em dois Sesc Verão, Dia do Desafio e Semana Move na unidade do Sesc Bauru, vivencias de esportes radicais como o BMX, a escalada, Parkour; Camps esportivos de lutas, atletismo, tênis; esportes coletivos como o Basquetebol, atividades para idosos como o Multiesportes 60+. Tais atividades contemplam diversas faixas etárias de acordo com a proposta do Sesc: proporcionar uma vivência e um incentivo a atividade física para crianças, pais das mesmas crianças, idosos, sem restrição de idade ou por limitações físicas, a adaptação de cada atividade buscou plantar uma semente de quão vivo é o movimento, e pela transformação social levar a pessoa a uma experiência nova, diferente, interessante, desafiadora, de forma gratuita e com muita qualidade.

Estagiar no Sesc é uma realização pessoal e profissional, para a área da Educação Física é o lugar que representa uma esperança para o esporte nacional. Frente a realidade de desigualdade social e de oportunidades que o Brasil sofre, durante a aula do Sesc todos os alunos possuem igualdade de oportunidades, equidade e realidade, o que contribui para a construção de uma sociedade mais justa e que capacita por meio dos valores que a atividade física proporciona: respeito, empatia, esforço, dedicação, sinceridade, liberdade, maturidade, espírito de equipe e liderança e diversidade, aliado ao rico repertório motor que todas as atividades, terrestres e aquáticas, estimulam.

2016 - 2020

Crossfit Bravus

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 5

Outras informações:
Conhecimentos sobre a modalidade Crossfit, pude conhecer a dinâmica de aulas, a didática para conduzir uma classe com até dezoito alunos. A modalidade apresenta uma série de movimentos de atletismo, ginástica e levantamento de peso, pude acessar e ter conhecimento com profissionais capacitados pela Crossfit, durante os quatro anos que estive no estágio

2017 - 2018

Saúde e Cia Academia

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Acesso ao trabalho com a natação para diversas idades, hidroginástica, treinamento, aulas com aspectos lúdicos. Pude realizar o curso da Metodologia Gustavo Borges em 2017 em São Paulo, bem como aulas de motivação com o Prof. William Urizzi, em 2017, que forneceu didática e segurança para atuar com diversas faixas etárias no meio aquático