Luana Larissa de Carvalho Ferreira

Graduada em Pedagogia - Licenciatura pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - CAMPUS DO PANTANAL. Foi estagiária na secretaria acadêmica da UFMS/CPAN entre os anos de 2017 e 2018. Integrou o Projeto de Extensão Educação Social e Brincadeiras com crianças e adolescentes - PROESCA entre os anos de 2017 e 2019. Entre os anos de 2019 e 2020, integrou como Pesquisadora Voluntária o NEPI/PANTANAL - Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares em Políticas Públicas, direitos humanos, gênero, vulnerabilidades e violências, pesquisando especificamente temáticas relacionadas às relações étnico raciais e discentes mulheres negras no ensino superior. Especialista em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras na UFMS, no ano de 2021. Mestre em Educação pela Universidade Federal da Grande Dourados, no ano de 2023, onde seguiu os estudos relacionados à relações étnico raciais, desta vez, com discentes indígenas. Integrou o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Escolar Indígena, Interculturalidade e Inclusão (GEPEEIN). Ex representante Discente da Linha de Pesquisa Educação e Diversidade do ano de 2021 e 2022. Foi bolsista CAPES durante o Mestrado completo. Atualmente, atua como Docente de Qualificação Social e Profissional no Instituto Federal da Bahia.

Informações coletadas do Lattes em 20/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2021 - 2023

Universidade Federal da Grande Dourados
Título: RACISMO INSTITUCIONAL: UM OLHAR DE GRADUANDAS INDÍGENAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS, Ano de Obtenção: 2023
Marta Coelho Castro Troquez.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Racismo Institucional; Racismo contra indígenas; Indígenas no ensino superior.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e diversidade.

Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras

2020 - 2021

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA ACERCA DAS PRODUÇÕES EXISTENTES SOBRE OS SUJEITOS SURDOS NEGROS BRASILEIROS
Orientador: Raquel Elizabeth Saes Quiles Benini

Graduação em Pedagogia

2017 - 2020

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: ?MINHA PRESENÇA AQUI É POLÍTICA?: PERSPECTIVAS DE MULHERES NEGRAS INSERIDAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL ? CAMPUS DO PANTANAL
Orientador: Cláudia Araújo de Lima

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

E. E. Dr João Leite de Barros

Formação complementar

2020 -

Aluna Especial - Mestrado. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Capacitação de Aplicadores - SAEB 2021. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Oficina para monitores do XI COPENE. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Microsoft Word. (Carga horária: 8h). , RECODE, RPT, Brasil.

2018 - 2018

Mini curso Violência Contra Mulheres - Mulheres da Fronteira. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2016 - 2018

Extensão universitária em Educação Social e Brincadeiras com Crianças e Adolescentes - PROESCA. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2015 - 2017

Música nos Leitos. , Santa Casa de Corumbá - MS, SCDC, Brasil.

2016 - 2016

Operador de Computador. (Carga horária: 196h). , Centro de Educação Profissional - Senac Corumbá, SENAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e diversidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Organização de eventos

CARVALHO, Luana Larissa de . XI COPENE - Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as negros/as. 2020. (Congresso).

CARVALHO, Luana Larissa de . Ação de Extensão "Ser Professor no Pantanal". 2019. (Outro).

SAMBUGARI, M. R. N ; CARVALHO, Luana Larissa de . "IV Congresso de Educação do CPAN - III Semana Integrada Graduação e Pós-Graduação do CPAN 'Formação inicial e continuada de professores'". 2019. (Congresso).

Participação em eventos

ALFALETRAR: - Uma nova concepção de ensino e aprendizagem da língua escrita com a Profa. Dra. Magda Soares. 2021. (Encontro).

Ciclo online de palestras do projeto Tekoha Marane'y. 2021. (Outra).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL DIÁLOGOS SUL-SUL e II CONGRESSO INTERNACIONAL DE PESQUISA E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO. 2021. (Congresso).

V Semana Integrada da EaD/UFGD - ?A educação em tempos de pandemia: direitos humanos, vulnerabilidades e possibilidades.?. 2021. (Simpósio).

?Finalidades Educativas Escolares em Disputa: Políticas Educacionais, Currículo e Didática proferida pelo Dr. José Carlos Libâne. 2020. (Outra).

MESA REDONDA VIRTUAL: "CULTURA E HISTÓRIA: germinais corumbaenses. 2020. (Outra).

17º Semana Nacional de Museus - "Poesia e Música: o futuro da tradição". 2019. (Outra).

25 ANOS DO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ESTUDOS DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA - CREIA. 2019. (Encontro).

57º Congresso da União Nacional dos Estudantes (CONUNE). 2019. (Congresso).

71º Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2019. (Congresso).

Avaliação Institucional.AVALIAÇÃO ESTUDANTE - PRESENCIAL - 2019/2. 2019. (Outra).

DESFILE DO CPAN comemorativo aos 241 anos da cidade de Corumbá.Aniversário de Corumbá. 2019. (Outra).

Dia das Crianças da Votorantim Cimentos.Jogos e Brincadeiras. 2019. (Oficina).

I COLÓQUIO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO CPAN. 2019. (Outra).

IV Seminário Formação Docente: Intersecção entre Universidade e Escola - Educação Pública em Tempos de Reformas. 2019. (Seminário).

Monitoramento/análise das queimadas no Pantanal. 2019. (Outra).

Palestra educativa e preventiva da Brigada Prevfogo. 2019. (Encontro).

Roda de Conversa "Campanha Contra o Feminicídio". 2019. (Encontro).

Roda de Conversa "Um jeito diferente de Fazer: A Arte na Saúde e na Educação". 2019. (Encontro).

"Dramas do cotidiano: Violência obstétrica, a outra dor do parto". 2018. (Outra).

"INTEGRA UFMS: divulgação, popularização e difusão da Ciência, Tecnologia e Inovação para a Educação Básica": É preciso falar de Política na Internet: redes sociais, mídia digital e o comportamento político do brasileiro. 2018. (Encontro).

"INTEGRA UFMS: divulgação, popularização e difusão da Ciência, Tecnologia e Inovação para a Educação Básica": Jovem e Educação: acessibilidades, gêneros e aprendizagens. 2018. (Encontro).

"INTEGRA UFMS: divulgação, popularização e difusão da Ciência, Tecnologia e Inovação para a Educação Básica": O Brasil após junho de 2013. 2018. (Encontro).

11º Encontro de Extensão Universitária da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (11º ENEX - UFMS).A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E SUAS AÇÕES NA ESCOLA DAS ÁGUAS DO PANTANAL. 2018. (Encontro).

Avaliação Institucional.AVALIAÇÃO ESTUDANTE - PRESENCIAL - 2018/1. 2018. (Outra).

Cine debate - EU NÃO ANDO SÓ. 2018. (Outra).

Conversando sobre suicídio. 2018. (Outra).

Educação não formal e a Escola/Universidade. 2018. (Outra).

III Congresso de Educação do CPAN - II Semana Integrada Graduação e Pós-Graduação do CPAN "Formação inicial e continuada de professores". 2018. (Congresso).

I Semana de Saúde da UFMS - 2018. 2018. (Seminário).

Jornada Pedagógica - A escola dos meus sonhos. 2018. (Outra).

Sexualidades, Gêneros, Infâncias na Educação - em comemoração aos 10 anos do PPGE/CPAN. 2018. (Outra).

"A atuação do Pedagogo em espaços não-formais de educação: a experiência da casa de acolhimento institucional". 2017. (Outra).

Dia Internacional do Pedagogo. 2017. (Outra).

Orelha de Livro: Literatura em cena - Oficina de Breaking.Apresentações artísticas. 2017. (Oficina).

Orelha de Livro: Literatura em cena - Oficina de Pantomima.Oficina de Pantomima. 2017. (Oficina).

Tereré Pedagógico - II Roda "Movimento de Rodas na Formação Inicial e Continuada de Professores". 2017. (Encontro).

Tereré Pedagógico - I Roda "Movimento de Rodas na Formação Inicial e Continuada de Professores. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • TROQUEZ, M. C. C. ; CARVALHO, Luana Larissa de . Razzismo contro le popolazioni indigene nell?istruzione superiore: uno studio dal punto di vista dell?interculturalità critica. Educazione Interculturale , v. 22, p. 85, 2024.

  • CARVALHO, Luana Larissa de ; TROQUEZ, M. C. C. . INDÍGENAS NO ENSINO SUPERIOR: BREVES APONTAMENTOS. In: IX SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE - ETNOCÍDIO E AS ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA, 2021, Campo Grande, MS. IX SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE - ETNOCÍDIO E AS ESTRATÉGIAS DE RESISTÊNCIA. Campo Grande, MS: Bibliotecária Mourâmise de Moura Viana, 2021. v. 9. p. 1-1300.

  • CARVALHO, Luana Larissa de ; SOUZA, Cléia Renata Teixeira . A EXPERIÊNCIA E OS IMPACTOS DO PROESCA PARA CRIANÇAS DE UMA ESCOLA DAS ÁGUAS. In: Encontro de Extensão Universitária da UFMS, 2019, Campo Grande. Integra UFMS, 2019.

  • ARRUDA, Josiane Santos ; CARVALHO, Luana Larissa de ; SOUZA, Cléia Renata Teixeira . O PROESCA, A BRINCADEIRA E A EDUCAÇÃO SOCIAL COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO Da CRIANÇA. In: Encontro de Extensão Universitária da UFMS, 2019, Campo Grande. Integra UFMS, 2019.

  • CARVALHO, Luana Larissa de ; SOUZA, Cléia Renata Teixeira ; ARRUDA, Josiane Santos ; ROSA, Alessandra Gonçalves . A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E SUAS AÇÕES NA ESCOLA DAS ÁGUAS DO PANTANAL. In: Encontro de Extensão Universitária da UFMS, 2018, Campo Grande. Integra UFMS, 2018.

  • CARVALHO, Luana Larissa de ; TROQUEZ, M. C. C. . Indígenas no ensino superior: breves apontamentos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARVALHO, Luana Larissa de ; PREZA, S. C. G. ; QUEIROZ, A. C. E. S. ; MARTINS, B. A. . ASSOCIAÇÃO DE PAIS, MESTRES E FUNCIONÁRIOS: UMA REVISÃO DE LITERATURA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CARVALHO, Luana Larissa de ; SOUZA, Cléia Renata Teixeira . 'A EXPERIÊNCIA E OS IMPACTOS DO PROESCA PARA CRIANÇAS DE UMA ESCOLA DAS ÁGUAS'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, Luana Larissa de ; SOUZA, Cléia Renata Teixeira . 'O PROESCA, A BRINCADEIRA E A EDUCAÇÃO SOCIAL COMO CONTEÚDO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, Luana Larissa de ; ARRUDA, Josiane Santos ; ROSA, Alessandra Gonçalves ; SOUZA, Cléia Renata Teixeira . 'A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E SUAS AÇÕES NA ESCOLA DAS ÁGUAS DO PANTANAL'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CARVALHO, Luana Larissa de . Fluxo contínuo. 2021. Teatral.

CARVALHO, Luana Larissa de . Teatro Adulto. 2020. Teatral.

CARVALHO, Luana Larissa de . Ação de Cultura 'Coletivo Outr'eu'. 2019. Teatral.

CARVALHO, Luana Larissa de ; SANTANA, F. A. L. . Leitura Dramatizada da Peça 'O beijo no Asfalto' de Nelson Rodrigues. 2019. Teatral.

CARVALHO, Luana Larissa de ; SANTANA, F. A. L. . Leitura Dramatizada da Peça 'O beijo no Asfalto' de Nelson Rodrigues. 2019. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2020

    Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares ? NEPI/PANTANAL, Descrição: O Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares ? NEPI/PANTANAL, cadastrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do Brasil em 2015, está vinculado do Programa de Pós-Graduação em Educação ? Educação Social e ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus do Pantanal. O NEPI/Pantanal articula ensino, pesquisa e extensão em âmbito nacional e internacional e desenvolve seu trabalho no âmbito das políticas públicas voltadas para as questões de educação, gênero, vulnerabilidades e violências. O NEPI/PANTANAL desenvolve projetos de formação de pesquisadores, compreendendo a necessidade de aprofundamento em metodologias e ferramentas que apoiem as diferentes pesquisas de campo e estudos empíricos temáticos. Outros projetos em andamento visam a formação de profissionais da rede de atendimento a mulheres em situação de violência no âmbito estadual e estudos sobre feminicídios em fronteiras do Brasil na América do Sul e a estruturação do Observatório Eçaí, que visa acompanhar a implementação dos direitos humanos de crianças e adolescentes na região da fronteira entre o Brasil e Bolívia, especificamente entre as cidades de Corumbá e Ladário em Mato Grosso do Sul e Puerto Quijarro e Puerto Suárez, no Departamento de Santa Cruz.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Larissa de Carvalho Ferreira - Integrante / Claudia Araújo de Lima - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2018 - 2019

Colégio Salesiano de Santa Teresa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de sala de aula, Carga horária: 20

2019 - 2020

Fundação da Cultura e do Patrimônio Histórico de Corumbá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Guia de Museu - Atendimento ao público, Carga horária: 20

2021 - 2021

Instituto Educacional Wings Ltda-Me

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

2021 - 2023

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2021

Studio Jacy Brasileiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de balé infantil, Carga horária: 6

2024 - 2024

Escola Ludic

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga - Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20

2024 - Atual

Instituto Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente de Qualificação Social e Profissional, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina: Tecnologias da Informação e Comunicação, Inclusão Sociodigital e Cidadania