Eliane Veiga Cabral da Costa

Sou Eliane Veiga Cabral da Costa, Professora Mestra em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia- PPGEEC/UEA com a pesquisa intitulada "Os quelônios e o ensino de ciências para estudantes com deficiência intelectual". Especialista em Deficiência Intelectual - UNIASSELVI. Graduada em Pedagogia - ESBAM. Ao longo da minha jornada acadêmica participei de projetos voltados para iniciação à docência, como o PIBID, que tem como objetivo principal o aperfeiçoamento da formação de professores para a educação básica e a melhoria de qualidade da educação pública brasileira atuei como supervisora de projetos. Além disso, participei como bolsista da FAPEAM no Programa Ciência na Escola -PCE, no qual fui coordenadora de projeto com atividades voltadas para a Educação Especial. No PCE tive a oportunidade de participar de Feira de Ciências no âmbito regional e nacional. Minha experiência profissional se iniciou na Educação Infantil em seguida no Ensino Fundamental I , II e EJA (Educação de Jovens e Adultos) e atualmente é professora na Educação Especial. Escreveu a dissertação de mestrado e tem artigos publicados em periódicos com ênfase na Educação Especial e em Ciências e Tecnologia.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA

2020 - 2021

Universidade do Estado do Amazonas
Título: Os quelônios e o ensino de ciências para estudantes com deficiência intelectual, Ano de Obtenção: 2022
Augusto Fachín Terán.Coorientador: Mauro Gomes da Costa. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: aprendizagem; espaços não formais; cognição; animais; ~deficiência intelectual.

Especialização em Educação Especial: Deficiência Intelectual

2013 - 2015

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIO PEDAGÓGICO
Orientador: Norberto Siegel

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Escola Superior Batista do Amazonas
Título: Desenvolvimento Motor da Criança: O desenho infantil
Orientador: Edneia Nogueira

Formação complementar

2023 - 2023

Educação inclusiva. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, FB, Brasil.

2021 - 2021

Educação especial e inclusiva. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal sul de minas gerais, IF, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação pedagógica para identificação das necessidades especiais educacio. (Carga horária: 60h). , Centro Universário Internacional, UNINTER, Brasil.

2020 - 2020

Clínica médica de répteis. (Carga horária: 40h). , Centro Educacional Sete de Setembro, CESS, Brasil.

2020 - 2020

Plataforma AVAUEA- Módulo básico. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação em feiras de ciências e tecnologias. (Carga horária: 30h). , Associação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científ, AMPIC, Brasil.

2014 - 2014

Aperfeiçoamento e atualização para educadores de infância. (Carga horária: 60h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Organização de eventos

COSTA, E. V. C. . IV Ciclo de conferência sobre o Ensino de Ciências na Amazônia. 2019. (Outro).

Participação em eventos

XI Feira Municipal de Ciencias, Tecnologia e Educação Ambiental. Jogos educativos na educação especial utilizando o tema quelonios terrestres na sensibilização ambiental. 2023. (Feira).

Diálogo e experiências com CEP e CONEP em ciências sociais. 2021. (Outra).

I Ciclo de palestra do Doutorado EDUCIMAT-área de concentração em educação em ciências e tecnologia. 2021. (Outra).

II Simpósio On-line de Educação. 2021. (Simpósio).

IV ELPED.A temática ambiental usando o aplicativo whatsapp em tempos de pandemia: relato de experiência. 2021. (Encontro).

La asociación latinoamericana de investigación en educación en ciencias.O ensino de ciências em tempos de pandemia. 2021. (Outra).

Seminário interdisciplinar de pesquisa e pós-graduação em educação. 2021. (Seminário).

Webinário "vida em mundos gelados". 2021. (Outra).

Webinários da ABC-ED.33 Educação infantil avaliações de políticas públicas s. 2021. (Outra).

2º Congresso Virtual Ibero-Americano sobre formação de professores de matemática, ciências e tecnologia. 2020. (Congresso).

Academical Bridges: celebrating Jacob Palis 80TH Anniversary. 2020. (Seminário).

Educação Híbrida-Tendências para pensar a contemporaneidade. 2020. (Outra).

I Ciclo de palestras online: quelônios da amazônia. 2020. (Outra).

III WEBINAR PEDAGÓGICO DA FBN: EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE DESAFIOS E PERSPECTIVAS. 2020. (Outra).

II Seminário de educação ambiental sala verde-padre Amstd. 2020. (Seminário).

Métodos de pesquisa em educação especial: Entrevista e caderno de conteúdo em pesquisa. 2020. (Outra).

Métodos de pesquisa em educação especial: pesquisa colaborativa. 2020. (Outra).

VII Simpósio lasera Manaus -2020.A seringueira (HEVEA BRASILIENSIS) como elemento facilitador no processo de formação de professores para o ensino de ciências. 2020. (Simpósio).

Web conferência Os desafios do Ensino na pandemia da Covid-19 o jabuti uma história na lata.o jabuti: uma história na lata. 2020. (Outra).

Webinário Capacitação de Pessoas com Deficiência feitas pelas instituições/ conversas inclusivas. 2020. (Outra).

Webinário conhecer para entender: o mundo a partir do coronavírus - ed. 24 sobre doenças parasitárias tropicais trs:. 2020. (Outra).

Webinário conhecer para entender- Ed.29 Desafios para o futuro da economia. 2020. (Outra).

Webinário Empresas referência em inclusão de PcD: o que elas têm feito?- convervas inclusivas. 2020. (Outra).

Webinário Lei de cotas: importância, fiscalização e panorama da inclusão no Brasil. 2020. (Outra).

Webinário Mentoria para Pessoas com Deficiência -Conversas inclusivas. 2020. (Outra).

Workshop Metodologias Ativas 4.0. 2020. (Outra).

IX Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia / SECAM. 2019. (Simpósio).

Seminário de Educação Especial. 2019. (Seminário).

VII Feira de Ciências e Engenharia do Estado do Amapá FECEAP. A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2019. (Feira).

1º Feira amazonense de matemática. A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2018. (Feira).

1º Feira municipal de matemática. A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2018. (Feira).

4º Workshop da educação especial e inclusiva. A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2018. (Exposição).

6º Feira de ciências da amazônia. A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2018. (Feira).

IV Socialização de práticas formativas- DDPM.A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2018. (Encontro).

V ENCONTRO AMAZÔNICO DE PSICOPEDAGOGIA.A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2018. (Encontro).

VIII Simpósio de educação em ciências na amazõnia /SECAM.A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2018. (Simpósio).

3º Workshop da educação especial e inclusiva. A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2017. (Exposição).

5º Feira de ciências, tecnologia e educação ambiental-SEMED. A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. 2017. (Feira).

1º simpósio PROIND educação e diversidades amazônicas pedagogia intercultural, seus sujeitos, suas identidades e processos educativos.A cultura regional do amazonas na educação infantil. 2013. (Simpósio).

Produções bibliográficas

COSTA, ELIANE VEIGA CABRAL DA ; TERÁN, AUGUSTO FACHÍN ; OLIVEIRA, ERCILENE DO NASCIMENTO SILVA DE . APRENDIZADO DE MATEMÁTICA USANDO JOGOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. REVISTA REAMEC , v. 8, p. 77-97, 2020.
Mey Ling Oliveira da Silva ; COSTA, E. V. C. ; Kamila Queiroz Guimarães . Cantigas de roda como resgate cultural na educação infantil. IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM , v. 13, p. 10, 2019.
COSTA, E. V. C. ; Mey Ling Oliveira da Silva ; SANTOS, T. C. . os jogos educativos na perspectiva da cultura regional. IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM , v. 11, p. 36, 2017.
COSTA, ELIANE VEIGA CABRAL DA ; BLÁS TORRE NETO . As Lendas Amazônicas como processo estimulador da leitura em tempos de pandemia utilizando o aplicativo WhatsApp. In: Hercilaine Virgínia Oliveira Alves; Rosângela Siqueira da Silva; Sônia Claudia da Rocha Fonseca. (Org.). Práticas pedagógicas com a linguagem escrita: relatos de experiências no município de Manaus. 1ed.MANAUS: EDUA, 2022, v. 1, p. 153-167.
COSTA, ELIANE VEIGA CABRAL DA ; Mey Ling Oliveira da Silva ; MACHADO, A. C. . A temática ambiental, usando o aplicativo whatsapp em tempos de pandemia: relato de experiência. In: Adriano Braga; Johnathan Diniz; Karen Deus; Marco Dias; Thiago Qualhato; Vivian Monteiro.. (Org.). Anais do IV Encontro de licenciatura e pesquisa em educação (ELPED). 2ed.Ceres: IF Goaino, 2021, v. IV, p. 450-455.
COSTA, ELIANE VEIGA CABRAL DA ; COSTA, M. G. . A língua brasileira de sinais e a inclusão do aluno surdo no ensino remoto: relato de experiência. In: Marcelo Skowronski; Renata Teixeira. (Org.). Abordagens em educação: tecnologias digitais, docência e inclusão. 8ed.Minas Gerais: Editora MultiAtual, 2021, v. 8, p. 111-116.
COSTA, ELIANE VEIGA CABRAL DA . Práticas educativas no ensino remoto emergencial para alunos surdos: um relato de experiência. In: Daniela Alexandrino; Bruna Rocha; Rebeca Ivanicska. (Org.). Educação brasileira inovações, perspectivas e experiências. 19ed.Santa Catarina: editora shreiben, 2021, v. 1, p. 146-155.
COSTA, ELIANE VEIGA CABRAL DA ; COSTA, M. G. . Os quelônios terrestres: uma proposta interdisciplinar no ensino de ciências. In: Joselma Silva; Bruna Beatriz da Rocha; Rebeca Freiras. (Org.). Os cenários da educação contemporânea: debates, desafios e perspectivas. 1ed.Santa Catarina: editora shreiben, 2021, v. 1, p. 18-30.
COSTA, E. V. C. . A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. In: Therezinha Ruiz de Oliveira. (Org.). Prêmio Professor Inovador. 22ed.Manaus: Travessia Educacional, 2020, v. 2, p. 555-557.
COSTA, E. V. C. ; PINTO, A. P. ; FRAZAO, P. P. ; MACHADO, A. B. L. . Educação inclusiva: Desafio pedagógico. In: Claudiana Narzetti; Aline C. O. das Neves. (Org.). EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIO PEDAGÓGICO. 1ed.araraquara: Letraria, 2017, v. 1, p. 15-905.
COSTA, E. V. C. . Jogos educativos na educação especial utilizando o tema quelonios terrestres na sensibilização ambiental. In: Feira Municipal de Ciencias , Tecnologia e Educação Ambiental, 2023, Manaus. Anais da XI FMCTEA; A fascinante interação entre o fogo, a ciencia e a vida; descobertas e impactos manauaras- feira municipal de ciencias, tecnologia e educação ambiental. Manaus: SEMED, 2023. v. 2. p. 10-72.
COSTA, ELIANE VEIGA CABRAL DA ; Mey Ling Oliveira da Silva ; MACHADO, A. C. . A temática ambiental usando o aplicativo WhatsApp em tempos de pandemia: relato de experiência. In: IV Encontro de licenciatura e pesquisa em educação (ELPED), 2021, Ceres-GO. A temática ambiental usando o aplicativo WhatsApp em tempos de pandemia: relato de experiência. Goiano: IF Goaino, 2021. v. 1. p. 450-455.
COSTA, E. V. C. ; Sammya Danielle Florêncio dos Santos ; OLIVEIRA, E. N. S. ; PEREIRA, A. M. P. ; TERAN, A. F. . Reflexões sobre o Ensino de Ciências e a Educação Ambiental no Corredor Ecológico no Mindu. In: IX Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia/ SECAM, 2019, Manaus. Políticas Públicas para a Democratização da Ciência em debate. Manaus, 2019.
COSTA, E. V. C. . A riqueza dos pontos turísticos de Manaus no mundo da matemática. In: Encontro de Amazônico de Psicopedagogia, 2018, Manaus. Anais do Encontro Amazônico de Psicopedagogia. Manaus: EDUA, 2018. v. 2. p. 69-80.
PEREIRA, A. M. P. ; OLIVEIRA, E. N. S. ; TERAN, A. F. ; COSTA, E. V. C. . A seringueira (HEVEA BRASILIENSIS) como elemento facilitador no processo de formação de professores para o ensino de ciências. In: VII Simpósio lasera, 2020, MANAUS. VII Simpósio lasera Manaus -2020. MANAUS: UEA-AIECAM, 2020. v. 6. p. 183-186.
COSTA, E. V. C. . a cultura regional do amazonas na educação infantil. In: 1º simpósio PROIND educação e diversidades amazônicas pedagogia intercultural, seus sujeitos, suas identidades e processos educativos, 2013, manaus. a cultura regional do amazonas na educação infantil, 2013.

Outras produções

COSTA, ELIANE VEIGA CABRAL DA . Consultora Ad hoc. 2021.

COSTA, E. V. C. . ad hoc da Associação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científica. 2020.

COSTA, E. V. C. . Relato de experiência docente. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Prêmios

2020

"Professor inovador 2019", AssembleiaLlegislativa do Amazonas.

2019

Participou Prêmio Educador Nota 10, ABRIL GLOBO.

2019

Credencial para a Science no Mexico 2020 - México, FECEAP -2019.

2018

Galeria de honra 2018, SEMED.

2018

professor em foco 2018, SEMED-MANAUS.

2018

Credencial para a FECEAP 2019 - AMAPÁ, FCA 2018 - PCE/FAPEAM/SEMED.

2017

Galeria de Honra 2017, SEMED-MANAUS.

Histórico profissional

Experiência profissional

2005 - Atual

Prefeitura Municipal de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora

2005 - Atual

Prefeitura Municipal de Manaus

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
SEMED

2012 - 2017

Universidade do Estado do Amazonas-PIBID

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: supervisora do PIBID, Carga horária: 20

Outras informações:
Subprojeto Pedagogia

2007 - 2013

SEDUC- MANAUS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental I e II

2005 - 2005

SEMED- Presidente Figueiredo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor e gestor, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Educação de Jovens e Adultos

2002 - 2002

Centro Integrado de Educação do Amazonas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: instituição privada, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental I

1996 - 1997

Centro Educacional Aurelio Braz

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: instituição privada, Carga horária: 20

Outras informações:
Ensino Fundamental I