AGEU SANTOS OLIVEIRA

Mestrando do programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGECM na Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC/Campus Soane Nazaré de Andrade. Graduado em Licenciatura Interdisciplinar em Ciências da Natureza pela Universidade do Federal do Sul da Bahia - UFSB/Campus Paulo Freire. Foi bolsista pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID, na área de Química. Também participou como não bolsista do programa Residência Pedagógica da UFSB de Agosto de 2018 a Dezembro de 2019.

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação em Ciências e Matemática

2020 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz
Orientador:Flaviana dos Santos Silva.

Graduação em Interdisciplinar em Ciências da Natureza e Suas Tecnologias

2016 - 2019

Universidade Federal do Sul da Bahia
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA ? CAMPUS PAULO FREIRE
Orientador: SINDIANY SUELEN CADUDA DOS SANTOS

Curso técnico/profissionalizante em Tecnico em Açúcar e Álcool

2011 - 2014

Centro Territorial de Educação Profissional do Extremo Sul

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2014

Centro Territorial de Educação Profissional do Extremo Sul

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Ensino Híbrido na Educação Superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2019 - 2019

Comunicação Escrita. (Carga horária: 40h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2019 - 2019

Automação e robótica: sustentável novo mundo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2019 - 2019

Automação e robótica: sustentável novo mundo. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2019 - 2019

Impromptu public speaking mastery. (Carga horária: 1h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.

2019 - 2019

Ensinando com a Web. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2019 - 2019

Introdução à Divulgação Científica (MOOC). (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação em implantação de manejo de pastagens. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2019 - 2019

COLEÇÕES DIDÁTICO-CIENTÍFICAS DO LIXO MARINHO. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2019 - 2019

Aula Inaugural do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Agroecologia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2019 - 2019

Manage and run projects in Germany. (Carga horária: 2h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.

2018 - 2018

Minicurso de Introdução à Pesquisa Qualitativa: Modulo II. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2018 - 2018

Astronomia: Decifrando a luz. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2018 - 2018

Movimento Negro no Brasil: A lei 10.639. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2018 - 2018

SALA DE AULA INVERTIDA: CARACTERÍSTICAS E POTENCIALIDADE DESTA METODOLOGIA. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2018 - 2018

DIÁLOGO ENTRE AS CIÊNCIAS DA NATUREZA E A MATEMÁTICA. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC, Brasil.

2018 - 2018

Meliponicultura: Criação e Manejo de Abelhas nativas sem ferrão. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

2017 - 2017

Aplicação de índices em Ecologia. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Sul da Bahia, UFSB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Organização de eventos

OLIVEIRA, A. S. . Tessituras diversas em teias de aprendizagens e vivências étnico-raciais. 2019. (Exposição).

OLIVEIRA, A. S. . I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CAMPUS PAULO FREIRE/UFSB. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, A. S. . Conexão Cultura IX: Pisa Gruda Engole Engasga. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, A. S. . Edição Especial AZUELA: poéticas negras em roda (Gira de Memórias Populares em Cosmovisões Africanas). 2018. (Outro).

Participação em eventos

Infraestrutura tecnológica de acesso à internet no Brasil. 2020. (Outra).

A Educação para Transformar o Mundo. 2019. (Outra).

ASTRONOMIA: INSTRUMENTAÇÃO ÓPTICA E OBSERVAÇÃO. 2019. (Oficina).

I Encontro de Saberes e Práticas Pedagógicas em Ciências do Campus Paulo Freire."Design Thinking como metodologia para trabalhar a monocultura da eucalipto na cidade de Teixeira de Freitas. 2019. (Encontro).

II Encontro de ciências agrárias e do I Simpósio de ovinocultura do extremo sul da Bahia. 2019. (Encontro).

I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CAMPUS PAULO FREIRE/UFSB. 2019. (Seminário).

I Seminário de Estágio Supervisionado: reflexões e práticas docentes. 2019. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DOCENTE - PIBID / RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.relato de experiência. 2019. (Seminário).

IX Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia.DIFICULDADE NA INCLUSÃO DE ALUNO AUTISTA NO ENSINO BÁSICO PÚBLICO. 2019. (Seminário).

OFICINA 4 ENSINO HÍBRIDO. 2019. (Oficina).

OFICINA DE TERAPIA COMUNITÁRIA INTEGRATIVA INDÍGENA. 2019. (Oficina).

PANORAMA DO DESMATAMENTO, AVANÇO DA CULTURA DO EUCALIPTO E IMPACTOS NOS RECURSOS HÍDRICOS. 2019. (Outra).

PREPARO DOS PRINCIPAIS CORTES CÁRNEOS. 2019. (Oficina).

RESTAURAÇÃO FLORESTAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO EXTREMO SUL DA BAHIA: EXPERIÊNCIAS E POTENCIALIDADES?. 2019. (Seminário).

RODA DE CONVERSA: ESTUDANTES PEDALANTES: TRAJETOS E CAMINHOS DO SABER. 2019. (Outra).

SABORES DA MANDIOCA. 2019. (Oficina).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA 2019 - CPF. 2019. (Congresso).

SIMULANDO A REALIDADE: UMA INTRODUÇÃO A PESQUISA IN SILICO. 2019. (Outra).

V SIMPÓSIO DO MAR DURANTE O VI FESTIVAL DAS BALEIAS 2019. 2019. (Simpósio).

XII Seminário Nacional de Formação dos Profissionais da Educação da ANFOPE. 2019. (Seminário).

15ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e 4ª edição realizada pela Universidade Federal.Introdução ao Pensamento Científico nas Séries Iniciais. 2018. (Outra).

Aula Inaugural do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Agroecologia e Educação do Campo. 2018. (Outra).

I ExpoJogue - Ciências da Natureza e Educação Inclusiva. 2018. (Exposição).

II Conferência da Educação Científica Sul da Bahia - Educação Científica e Inclusão Sociocientífica: ressonâncias com a escola e a comunidade. O papel do Professor no Incentivo do Ensino das Ciencias. 2018. (Congresso).

I SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFSB.Apresentação e planejamento do quadrimestre 2019.2 e 2019.3. 2018. (Seminário).

I simpósio das águas: governaça da água: desafios para integração da Bahia e Minas Gerais no presente e no futuro. 2018. (Simpósio).

RESTAURAÇÃO FLORESTAL E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO EXTREMO SUL DA BAHIA: EXPERIÊNCIAS E POTENCIALIDADES. 2018. (Seminário).

Tessituras diversas em teisas de aprendizagem e vivências étnico-raciais.grupo temático: o mito da democracia racial. 2018. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2017. 2017. (Outra).

Produções bibliográficas

LIMA, E. S. C. ; OLIVEIRA, A. S. ; SANTOS, S . S. C . Design Thinking na Educação Ambiental: a problemática do Eucalyptus Urophylla S.T. Blake em uma escola do extremo sul baiano. Revista Sergipana de Educação Ambiental , v. 7, p. 1-18, 2020, 2020.
OLIVEIRA, A. S. ; LIMA, E. S. C. ; ROCHA, A. O. . Anais do III Encontro Regional das Licenciaturas do Nordeste - ERELIC: Espaços-tempos da formação docente no Brasil: cenários, reflexões e perspectivas. OFICINAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ATRAVÉS DO PIBID DE QUÍMICA PARA FEIRA DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA DE TEIXEIRA DE FREITAS, BAHIA. 1ed.: , 2020, v. , p. 1509-1516.
OLIVEIRA, A. S. ; GAMA, G. F. B. ; SILVA, J.B.L. ; PASSOS, B. M. C. B. . Evolução temporal entre 1990 a 2013 no uso e ocupação do no solo em Teixeira de Freitas. In: 7 SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E INOVAÇÃO TECNOLÓGICA DO TERRITÓRIO DE IDENTIDADE DO EXTREMO SUL DA BAHIA - SICTEXBA, 2017, Teixeira de Freitas. Evolução temporal entre 1990 a 2013 no uso e ocupação do no solo em Teixeira de Freitas, 2017.
OLIVEIRA, A. S. ; SANTANA, G. S. ; LEMOS, L. S. L. . Introdução ao Pensamento Científico nas Séries Iniciais. In: Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2018, Teixeira de Freitas. 1° Mostra intercampi de Ciência e Tecnologia da UFSB caderno de resumos, 2018. v. 1.
OLIVEIRA, A. S. ; MULLER, T. S. . O papel do Professor no Incentivo do Ensino das Ciencias. In: II CONFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA SUL DA BAHIA, 2018, Ilheus. II CONFERÊNCIA DA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA SUL DA BAHIA, 2018.
OLIVEIRA, A. S. . Design Thinking como metodologia para trabalhar a monocultura da eucalipto na cidade de Teixeira de Freitas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, A. S. ; RIBEIRO, T. S. . DIFICULDADE NA INCLUSÃO DE ALUNO AUTISTA NO ENSINO BÁSICO PÚBLICO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, A. S. ; RIBEIRO, T. S. . A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM SOBRE O USO DO MICROSCÓPIO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RIBEIRO, T. S. ; OLIVEIRA, A. S. . ANÁLISE DA CULTURA DE SOJA NAS GRANDES REGIÕES BRASILEIRAS NO PERÍODO DE 2006 A 2021. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, M. F. ; OLIVEIRA, A. S. . O USO DO DESIGN THINKING PARA ENSINAR E APRENDER CIÊNCIAS NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA - CAMPUS PAULO FREIRE.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, E. S. C. ; OLIVEIRA, A. S. . OFICINAS DE REVISÃO SOBRE QUÍMICA ORGÂNICA PARA OBAQ E ENEM COM O USO DA METODOLOGIA DE ENSINO HÍBRIDO, ROTAÇÃO POR ESTAÇÃO, ATRAVÉS DO PIBID DE QUÍMICA DA UFSB.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, M. F. ; OLIVEIRA, A. S. . REFLEXÃO-AÇÃO SOBRE BULLYING NA ESCOLA ATRAVÉS DO DESIGN THINKING. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
LIMA, E. S. C. ; OLIVEIRA, A. S. . RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFSB: USO DA EXPERIMENTAÇÃO PARA RELACIONAR QUÍMICA E ARTE NA ESCOLA POLIVALENTE EM CARAVELAS, BAHIA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RODRIGUES, T. J. ; OLIVEIRA, A. S. . REVITALIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS PELO PIBID EM UMA ESCOLA DE TEIXEIRA DE FREITAS, BAHIA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA, A. S. ; LIMA, E. S. C. . HIDROCARBONETOS ATRAVÉS DO ENSINO HÍBRIDO: UMA FORMA ATIVA DE ESTUDAR PARA A OLIMPÍADA BAIANA DE QUÍMICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, A. S. ; LIMA, E. S. C. ; ROCHA, A. O. ; SANTOS, S. S. C. . OFICINAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ATRAVÉS DO PIBID DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA DE TEIXEIRA DE FREITAS, BAHIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, T. S. ; OLIVEIRA, A. S. ; BRITO JUNIOR, B. S. . INTERRELAÇÕES ENTRE SISTEMAS AGROFLORESTAIS E SERVIÇOS ECOSSISTÊMICOS: BENEFÍCIOS TANGÍVEIS E INCREMENTO NA PRODUTIVIDADE AGRÍCOLA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, A. S. ; SANTANA, G. S. ; LEMOS, L. S. L. . Introdução ao Pensamento Científico nas Séries Iniciais. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, A. S. ; MULLER, T. S. . O Papel do Professor no Incentivo do Ensino das Ciências. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, A. S. . Aluno do Curso de Ciências destaca a importância de participar do 5° Simpósio do Mar. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

OLIVEIRA, A. S. . Horta Suspensa. 2019. (Oficina).

RIBEIRO, T. S. ; OLIVEIRA, A. S. ; ARRUDA, Y. G. . Uma abordagem da ciência da natureza no cotidiano. 2018. (Oficina).

OLIVEIRA, A. S. . Uma abordagem da Ciências da Natureza no cotidiano (Parte II). 2018. (Oficina).

OLIVEIRA, A. S. . Introdução ao Uso do Microscópio Para Estudantes da Rede Pública. 2018. (Oficina).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Iniciação a docência, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de iniciação a docência financiado pela CAPES. Que tem por finalidade fomentar a iniciação à docência, contribuindo para o aperfeiçoamento da formação de docentes em nível superior e para a melhoria da qualidade da educação básica pública brasileira.

2018 - 2020

Universidade Federal do Sul da Bahia

Vínculo: Não Bolsista, Enquadramento Funcional: Programa Residência Pedagógica, Carga horária: 10

Outras informações:
O Programa de Residência Pedagógica fornece ao estudante de licenciatura a possibilidade de se imergir em diversos colégios do extremo sul baiano. Desta forma, faz com que o residente conheça o contexto e a realidade não apenas do contexto pelo qual ele está inserido, mas de outras localidades. Somando assim, tanto para seu conhecimento, quanto para o aproveitamento profissional.

Atividades

09/2018 - 01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.,Cargo ou função, Representante Discente do Colegiado de Licenciatura Interdisciplinar em Ciência das Natureza e Suas Tecnologias..
10/2018 - 10/2018
Outras atividades técnico-científicas , Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências do Campus Paulo Freire.,Atividade realizada, Monitor durante 15ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia e 4ª edição realizada pela Universidade Federal do Sul da Bahia, de 16 a 17 de outubro de 2018, no Campus Paulo Freire, com carga horária de 10h..

2018 - 2020

COMPLEXO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO DE ITAMARAJU

Vínculo: Residente Pedagógico, Enquadramento Funcional: Oficinas, roda de conversa, palestras, Carga horária: 10

Outras informações:
Participa de Palestras, Oficinas, Roda de conversa e outras atividades relacionadas à Imersão proposta pelo Programa Residência Pedagógica pela CAPES.

2019 - 2020

CENTRO EDUCACIONAL MACHADO DE ASSIS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 12

Outras informações:
O Pibid é uma ação da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC) que proporciona aos discentes do curso de licenciatura uma aproximação prática com o cotidiano das escolas públicas de educação básica.

2018 - 2020

Colégio Polivalente de Caravela

Vínculo: Residente Pedagógico, Enquadramento Funcional: Participante do Residência Pedagógica, Carga horária: 10

Outras informações:
Participou de Palestras, Oficinas, Roda de conversa e outras atividades relacionadas à Imersão proposta pelo Programa Residência Pedagógica pela CAPES.