Lucas Roberto Paiva

Outras informações:
Atuação como tutor presencial do curso de Filosofia a distância (EAD) da Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ) no polo UAB de Lagoa Santa. As tarefas dessa função estão expressas no edital EDITAL N 002/2024/NEAD/UFSJ.

Outras informações:
Este projeto visou a iniciação científica, que é uma modalidade de pesquisa acadêmica desenvolvida por alunos de graduação nas universidades brasileiras em diversas áreas do conhecimento. Em síntese, tratou-se de lançar um olhar que possibilite a compreensão dos professores como sujeitos socioculturais, abordando-os em suas vidas pessoal e profissional e tomando o trabalho, como uma das mais importantes dimensões experienciais de suas histórias individual e coletiva. Em outros termos, parte-se da suposição teórica de que os professores são sujeitos socioculturais, que vivem suas vidas, nos múltiplos cenários (profissionais, familiares, sociais, culturais) que particularizam a complexidade das sociedades contemporâneas.

Outras informações:
Este projeto de extensão teve como objetivo trabalhar por meio de oficinas de filosofia temas essenciais a vida humana, tais como a liberdade, o homem, a ética e a religião, na Associação de Proteção e Assistência aos Condenados de Santa Luzia (APACSL). Os resultados obtidos foram possibilitar por meio da reflexão a ressignificação da vida humana baseada em valores de empatia. O projeto teve apoio financeiro da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUCMG).

Outras informações:
Professor de Educação Básica (PEB) da disciplina de filosofia.

Outras informações:
Professor de Educação Básica (PEB) de Filosofia.

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) O programa oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.

Outras informações:
Descrição: O Programa de Residência Pedagógica é uma das ações que integram a Política Nacional de Formação de Professores e tem por objetivo induzir o aperfeiçoamento da formação prática nos cursos de licenciatura, promovendo a imersão do licenciando na escola de educação básica, a partir da segunda metade de seu curso. Essa imersão deve contemplar, entre outras atividades, regência de sala de aula e intervenção pedagógica, acompanhadas por um professor da escola com experiência na área de ensino do licenciando e orientada por um docente da sua Instituição Formadora. A Residência Pedagógica, articulada aos demais programas da Capes compõem a Política Nacional e tem como premissas básicas o entendimento de que a formação de professores nos cursos de licenciatura deve assegurar aos seus egressos, habilidades e competências que lhes permitam realizar um ensino de qualidade nas escolas de educação básica.

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) O programa oferece bolsas de iniciação à docência aos alunos de cursos presenciais que se dediquem ao estágio nas escolas públicas e que, quando graduados, se comprometam com o exercício do magistério na rede pública. O objetivo é antecipar o vínculo entre os futuros mestres e as salas de aula da rede pública. Com essa iniciativa, o Pibid faz uma articulação entre a educação superior (por meio das licenciaturas), a escola e os sistemas estaduais e municipais.