Emily Avelar Chaves Lessa
Cursando Fisioterapia no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) - Campus Realengo. Voluntária no projeto de pesquisa Desenvolvimento Motor de Pré-escolares em escolas do Rio de Janeiro sobre orientação de Mestranda (UNISUAM) Daniely Lamin, Docentes (IFRJ) Laura Alice Santos de Oliveira e Elisa Beatriz Dell Horto Van Eyken. Diretora Geral da Liga Académica de Fisioterapia Pediátrica (IFRJ), membro discente do colegiado de Fisioterapia (IFRJ).
Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em andamento em Fisioterapia
2021 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Participação em eventos
Encontro de Fisioterapia - Protocolo de exercícios de equilíbrio e Marcha para individuos com Ataxia Ea Espinocerebelar e idosos. 2023. (Encontro).
Fisiofundão 25 anos - UFRJ. 2023. (Encontro).
Minicurso de capacitação: Sexualidade e o combate aos estigmas nas fases da vida infantil e adulto. 2023. (Outra).
Oficina de Avaliação de quadril - parte 1. 2023. (Oficina).
Oficina de estimulação Sensório-motora de recém-nascidos e lactentes em Unidades de Terapia Intensiva- Tempo de mudanças na Fisioterapia Naeonatal. 2023. (Oficina).
Oficina de exercícios Cinesioterapêuticos para disfunções de quadril. 2023. (Oficina).
XI Encontro da Saúde - IFRJ Campus Realengo.Desenvolvimento Motor de pré-escolares em escolas do Rio de Janeiro: Um estudo observacional. 2023. (Encontro).
V Jornada Sonafe. 2022. (Congresso).
X Encontro da Saúde - IFRJ Campus Realengo. 2022. (Encontro).
IX Encontro da Saúde - IFRJ Campus Realengo. 2021. (Encontro).
Produções bibliográficas
-
LESSA, E. A. C. ; LAMIN, D. ; SANTOS, B. F. G. ; GONCALVES, F. S. ; PEDRA, I. ; FERRAZ, V. M. ; EYKEN, E. B. D. H. V. ; OLIVEIRA, L. A. S. . DESENVOLVIMENTO MOTOR DE RÉ-ESCOLARES EM ESCOLAS DO RIO DE JANEIRO - UM ESTUDO OBSERVACIONAL. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
Desenvolvimento Motor de Pré-escolares em escolas do Rio de Janeiro, Descrição: Avaliar o desenvolvimento motor de pré-escolares, regularmente matriculados no sistema de ensino de escolas municipais do entorno do IFRJ (Instituto Federal do Rio de Janeiro), campus Realengo. Trata-se de um estudo observacional do tipo transversal, exploratório e descritivo de caráter quantitativo que será realizado seguindo o checklist STROBE. Os participantes do estudo serão recrutados nas escolas públicas localizadas no entorno do Instituto Federal do Rio de Janeiro, campus Realengo, Rio de Janeiro que disponham de classes de educação infantil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Emily Avelar Chaves Lessa - Integrante / Daniely Lamin - Integrante / Laura Alice Santos de Oliveira - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional:
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Emily Avelar Chaves Lessa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?