Plínio Gabriel Sylvestrin

Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE, campus de Foz do Iguaçu e especialista em Informática Instrumental Aplicada à Educação pela UTFPR. Atualmente, está como Trainee do Ensina Brasil, programa de desenvolvimento de lideranças na Educação, alocado como professor contratado da Secretaria Municipal de Educação de Vitória-ES, onde leciona a disciplina de Matemática, na EMEF Tancredo de Almeida Neves.

Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Informática Instrumental Aplicada a Educação

2019 - 2020

Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Cornélio Procópio, PR
Título: Uma revisão de ferramentas e métodos de ensino de matemática para alunos do oitavo ano.
Orientador: Prof. Dr. Danilo Sipoli Sanches

Graduação em Matemática

2015 - 2018

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Trigonometrias
Orientador: Claiton Petris Massarolo

Ensino Médio (2º grau)

2012 - 2014

Colégio Estadual Arcângelo Nandi

Formação complementar

2017 - 2018

Projeto de Ensino: Curso Introdutório de Cálculo em uma Variável Complexa. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2017 - 2017

Introdução ao processador LaTeX para a elaboração de documentos científicos. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2015 - 2015

Uso de Softwares Educacionais no Ensino de Matemática: Introdução ao Latex. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2012 - 2013

Jovem Aprendiz Serviços Administrativos. (Carga horária: 624h). , Sociedade Filantrópica Semear de Medianeira, SEMEAR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

8 Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática - ELBHM. 2018. (Encontro).

XIV Semana Acadêmica de Matemática - Tecnologias no Ensino.Funções hiperbólicas e uma aplicação do cosseno hiperbólico; As Funções Trigonométricas Parabólicas; Projeção de Mercator; A relação entre as Projeções de Mercator e Estereográfica com a função exponencial complexa.. 2018. (Outra).

I Encontro de Licenciaturas da Unioeste - Campus Foz do Iguaçu.A História da Matemática e o Uso de Jogos Lógicos no Ensino: uma possibilidade. 2017. (Encontro).

III Congresso de Tecnologia, Engenharias e Ciências Exatas - III ConTECE. ESTUDO DA SÉRIE NUMÉRICA (sen (n))/n. 2017. (Congresso).

V Encontro do Pibid- Unioeste. 2017. (Encontro).

XIV Encontro Paranaense de Educação Matemática ? EPREM. 2017. (Encontro).

IV Encontro do Pibid-Unioeste.MÍDIAS E TECNOLOGIAS INTERATIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2016. (Encontro).

Primavera Universitária. 2016. (Outra).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR.Relato de Experiência sobre um Projeto de Extensão: Oficinas Didático Pedagógicos sobre a Construção de Materiais Didáticos para os Anos Iniciais. 2016. (Encontro).

XIII Semana Acadêmica da Matemática.Minicurso intitulado "Recursos Tecnológicos e Educacionais para o Ensino de Matemática. 2016. (Outra).

Laboratório de Ensino em Matemática de Fos do Iguaçu: 15 anos. 2015. (Outra).

Produções bibliográficas

LÜBECK, M. ; SOUZA, J. R. ; PERON, L. P. ; KLAUS, V. L. C. A. ; ALENCAR, E. A. S. ; LINS, G. S. ; RODRIGUES JUNIOR, A. ; FREITAS, G. D. ; NASCIMENTO, I. J. ; STAUB, J. ; ALVES, J. R. ; RODRIGUES, J. C. ; ANTUNEZ, K. K. T. ; SCAPIN, L. L. ; BORDON, L. A. ; SOUZA, M. B. ; MAZIERO, M. ; PEREIRA, M. M. ; SYLVESTRIN, P. G. ; CABANHA, R. ; OLIVEIRA, R. B. ; LEMMERTZ, V. S. . O PIBID/MAT/FOZ A CAMINHO DA INCLUSÃO: JOGOS MATEMÁTICOS E DEFICIÊNCIAS VISUAIS. In: Dulcyene Maria Ribeiro; Solange de Fátima Reis Conterno; Andréa Cristina Martelli; Dulce Maria Strieder; Lourdes Aparecida Della Justina. (Org.). Experiências na Educação em Ciências e Matemática no contexto do Pibid/Unioeste. 1ed.Toledo - PR: Indicto Editora, 2017, v. 1, p. 89-106.
SYLVESTRIN, P. G. ; ALVES, J. R. ; NASCIMENTO, I. J. ; MASSAROLO, C. P. . ESTUDO DA SÉRIE NUMÉRICA (sen (n))/n. In: III Congresso de Tecnologia, Engenharias e Ciências Exatas - III ConTECE, 2017, FOZ DO IGUACU. III Congresso de Tecnologia, Engenharias e Ciências Exatas - III ConTECE (No prelo), 2017.
ALVES, J. R. ; FREITAS, G. D. ; SYLVESTRIN, P. G. ; LÜBECK, M. . A História da Matemática e o Uso de Jogos Lógicos no Ensino: uma possibilidade. In: I Encontro de Licenciaturas da Unioeste - Campus Foz do Iguaçu - ELUFI, 2017, FOZ DO IGUACU. Anais I Encontro de Licenciaturas da Unioeste - Campus Foz do Iguaçu, 2017. v. 1.
ANDRETTI, F. L. ; JAQUEIRA, M. M. ; SOUZA, M. B. ; LÜBECK, M. ; SYLVESTRIN, P. G. . Recursos Tecnológicos e Educacionais para o Ensino de Matemática. In: XIII Semana Acadêmica da Matemática, 2016, Foz do Iguaçu - PR. Anais da XIII Semana Acadêmica da Matemática, 2016.
SYLVESTRIN, P. G. ; SANTOS, J. M. G. R. ; JAQUEIRA, M. M. ; SOUZA, M. B. ; PERON, L. P. . Relato de Experiência sobre um Projeto de Extensão: Oficinas Didático Pedagógicos sobre a Construção de Materiais Didáticos para os Anos Iniciais. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR, 2016, Curitiba - PR. Anais do Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), Seminário Nacional do PIBID, Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID, 2016. v. 1.
JAQUEIRA, M. M. ; SYLVESTRIN, P. G. ; SOUZA, M. B. ; LÜBECK, M. ; ANDRETTI, F. L. . MÍDIAS E TECNOLOGIAS INTERATIVAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. In: IV Encontro do Pibid-Unioeste, 2016, Cascavel - PR. Caderno de resumos do IV Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, 2016.
ALVES, J. R. ; FREITAS, G. D. ; SYLVESTRIN, P. G. ; LÜBECK, M. . A História da Matemática e o Uso de Jogos Lógicos no Ensino: uma possibilidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SYLVESTRIN, P. G. ; ALVES, J. R. ; NASCIMENTO, I. J. ; MASSAROLO, C. P. . ESTUDO DA SÉRIE NUMÉRICA (sen (n))/n. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SYLVESTRIN, P. G. ; SANTOS, J. M. G. R. ; JAQUEIRA, M. M. ; SOUZA, M. B. ; PERON, L. P. . Relato de Experiência sobre um Projeto de Extensão: Oficinas Didático Pedagógicos sobre a Construção de Materiais Didáticos para os Anos Iniciais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

ANDRETTI, F. L. ; JAQUEIRA, M. M. ; SOUZA, M. B. ; LÜBECK, M. ; SYLVESTRIN, P. G. . Minicurso: 'Recursos Tecnológicos e Educacionais para o Ensino de Matemática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Prêmios

2019

Menção Honrosa pelo desempenho no Curso de Matemática, UNIOESTE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Acadêmico de Matemática, Enquadramento Funcional: Monitoria na discip. de Trig. e n Complexos, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor na disciplina de Trigonometria e Números Complexos do curso de Matemática, Unioeste Foz do Iguaçu, sob a orientação da profª Dr. Kelly Roberta Mazzutti Lübeck

2017 - 2018

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Acadêmico de Matemática, Enquadramento Funcional: Monitoria na discip. de Álgebra Linear, Carga horária: 2

Outras informações:
Monitor na disciplina de Álgebra Linear do curso de Matemática, Unioeste Foz do Iguaçu, sob a orientação do prof Dr. Fernando Mucio Bando

2016 - 2018

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 12

Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência ? PIBID é um programa da CAPES/MEC, criado com o objetivo de incentivar a formação de docentes da Educação Básica, por meio da concessão de bolsas para: estudantes da licenciatura [bolsistas de iniciação], professores das redes públicas [supervisores] e professores da universidade [coordenadores de área, coordenador institucional e de gestão]. O Programa também prevê recursos para custeio dos projetos. O PIBID tem a finalidade de apoiar a formação de estudantes dos cursos de licenciatura e contribuir para elevar a qualidade da Educação Básica nas escolas públicas. Fim da conversa no bate-papo Digite uma mensagem...

2017 - 2017

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Acadêmico de Matemática, Enquadramento Funcional: Monitor no Cursinho Pré-Vestibular, Carga horária: 5

Outras informações:
Monitor na disciplina de Matemática no Cursinho Pré-Vestibular da Unioeste/ Foz do Iguaçu, ano de 2017.

2016 - 2017

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Acadêmico de Matemática, Enquadramento Funcional: Monitoria na discip. de Geometria Euclidiana, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor na disciplina de Geometria Euclidiana do curso de Matemática, Unioeste Foz do Iguaçu, sob a orientação do prof Ms. Diego Diéferson Apolinário.

2016 - 2016

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Acadêmico de Matemática, Enquadramento Funcional: Monitor no Cursinho Pré-Vestibular, Carga horária: 14

Outras informações:
Monitor na disciplina de Matemática no Cursinho Pré-Vestibular da Unioeste/ Foz do Iguaçu, ano de 2016.

2012 - 2013

Sociedade Filantrópica Semear de Medianeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Aprendiz - Pref. Santa Terezinha de Itaipu, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Instituto Nacional de matematica Pura e Aplicada

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno universitário como Professor do PIC, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do PIC no polo presencial de Foz do Iguaçu - PR, região coordenada pelo professor Dr. Edson Carlos Licurgo Santos.

2019 - 2019

Centro Educacional Caesp

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2019 - 2019

RPC Foz do Iguaçu

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário

Outras informações:
Voluntário no Prepara Foz - aula preparatória para o ENEM 2019, realizada no dia 02 de novembro, organizada pela RPC Foz do Iguaçu.

2020 - Atual

Escola Libanesa Brasileira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2019 - 2019

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

2021 - Atual

Ensina Brasil

Vínculo: Trainee Educacional, Enquadramento Funcional: Trainee

Outras informações:
Atua como trainee educacional no Ensina Brasil.

2021 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Vitória

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática - PEBIII, Carga horária: 50

Outras informações:
Atua como professor contratado, ministrando a disciplina de Matemática, na escola EMEF Tancredo de Almeida Neves, vinculada a Secretaria Municipal de Educação de Vitória - ES.