Andréa Pereira Mendonça

É professora titular do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), sendo servidora desde 1998. Possui graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Instituto de Tecnologia da Amazônia (1997), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Pernambuco (2003) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2010). Na graduação do IFAM, é professora do Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS). Na Pós-Graduação, é professora do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET), atuando no Curso de Mestrado e Doutorado. É líder do grupo de pesquisa Investigação sobre Recursos e Práticas de Ensino (GIRPEN). Realiza pesquisas com foco em metodologias para resolução de problemas, aprendizagem baseada em projetos, design de aprendizagem, educação em Computação, pensamento computacional e processo de desenvolvimento de produtos educacionais.

Informações coletadas do Lattes em 08/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciência da Computação

2006 - 2010

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Programação Orientada ao Problema: Uma Metodologia para Entendimento de Problemas e Especificação no Contexto de Ensino de Programação para Iniciantes
, Ano de obtenção: 2010. Evandro de Barros Costa e Dalton Dario Serey Guerrero. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas, FAPEAM, Brasil.

Mestrado em Engenharia Elétrica (Mestrado Profissional)

2000 - 2003

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Controvérsia Acadêmica com Mapas Conceituais - Requisitos para Mediação via Ambientes Telemáticos, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Rafael Dueire Lins e Alberto Nogueira de Castro Júnior
Palavras-chave: Ambientes Telemáticos; Aprendizagem Cooperativa; Mapas Conceituais; Controvérsia Acadêmica.

Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados

1995 - 1997

Instituto de Tecnologia da Amazônia
Título: Projeto de Interface para o SIAP - Sistemas de Informação de Animais Peçonhentos
Orientador: Arelian Monteiro Maia

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Educação em Engenharia de Software.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino.

Organização de eventos

MENDONÇA, Andréa P. . III SETA - Presidente da Comissão Organizadora do III SETA (Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas). 2017. (Outro).

MENDONÇA, Andréa P. . II SETA - Simpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas. 2016. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE/2022). 2022. (Congresso).

Seminário de Educação ''Como engajar estudantes e promover aprendizagem em profundidade no contexto pós-pandêmico? O papel dos sistemas educacionais, dos professores e das famílias'',. 2022. (Seminário).

Simpósio de Pós-Graduação Stricto Sensu IFAC-IOC - Perspectiva Integrativas na Amazônia.Convidada para participar da Oficina: Perspectivas de Formação de Redes de Pesquisa em Ensino de Ciências. 2018. (Simpósio).

XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste (Atividade Ensino).Alinhamento Construtivo Aplicado ao Ensino de Física. 2015. (Encontro).

CBSOFT2010 - Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática. 2010. (Congresso).

I Mostra de Iniciação Científica e Extensão da UEPB/PATOS (MCE'2009).MESA REDONDA Tema: Novas Tecnologias e Educação. 2009. (Outra).

Minicurso: Introdução a Linhas de Produto de Software. XXIII Simpósio Brasileiro de Educação em Engenharia de Software.. 2009. (Outra).

XXIII Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software. 2009. (Simpósio).

VI WDCOPIN - Workshop de Teses e Dissertações da COPIN.Revisora do Artigo: Abordagem Híbrida para Avaliação da Usabilidade de Interfaces Multimodais. 2008. (Outra).

VI WDCOPIN - Workshop de Teses e Dissertações da COPIN.Compreendendo o Entendimento de Problemas por Iniciantes no Domínio de Programação. 2008. (Outra).

VI WDCOPIN - Workshop de Teses e Dissertações da COPIN.Revisora do Artigo: Model of Help intervention in a collaborative Learning dialogue. 2008. (Outra).

XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Uma Aplicação de Algoritmos Genéticos Interativos para Composição de Listas de Problemas de Programação. 2008. (Simpósio).

XXII Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software. 2008. (Simpósio).

SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.PIPA - Programa de Idéias para Avaliação com Mapas Conceituais.. 2007. (Simpósio).

WECIQ - Workshop-Escola de Computação e Informação Quântica. 2007. (Outra).

V WDCOPIN - Workshop de Teses e Dissertações da COPIN.Revisora do Artigo: Bottom-Up Visual Attention Guided by Genetic Algorithm Optimization e Toward Automating Photographic Composition of People. 2006. (Outra).

I Seminário Interdisciplinar da Pós-Graduação do CEFET-AM.Educação, Ciência e Tecnologia: Potencializando o Desenvolvimento Social e Profissional. 2005. (Seminário).

XXV Congresso da Sociedade Brasileira da Computação. 2005. (Congresso).

XV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.Membro da Comissão Organizadora do XV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação.. 2004. (Simpósio).

XXIV Congresso da Sociedade Brasileira da Computação. 2004. (Congresso).

XXIII Congresso da Sociedade Brasileira da Computação. 2003. (Congresso).

XXII Congresso da Sociedade Brasileira da Computação. Uma Experiência com o uso de Mapas Conceituais para apoiar o Método da Controvérsia Acadêmica. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: JONATAS BRASIL LOPES

LUCENA, J. M. V. M.;MENDONÇA, Andréa P.; GONCALVES, C. B.. Divulgação Científica em Cursos de Licenciatura: Proposta de Ensino-Aprendizagem para Produção de Textos de Divulgação Científica. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Felipe Bruce de Lima

MENDONÇA, Andréa P.; LEITE, K. G.; ANIC, C. C.. Ensino de Estatística Descritiva: Análise de Tabelas e Gráficos no Ensino Fundamental. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Luciana do Nascimento Kettle

MENDONÇA, Andréa P.; COELHO, I. M. W.; DAMASCENO, A. V. C.. PLANEJAMENTO FINANCEIRO PARA PROJETO DE VIDA: UMA PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM FOCO EM ESTUDANTES FINALISTAS DO ENSINO MÉDIO. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Ana Maria Oliveira de Araújo

MENDONÇA, Andréa P.; ANIC, C. C.; RIZZATTI, I. M.. Planejamento Reverso e a Construção do Planejamento de Ensino: Uma Proposta para Estudantes de Licenciatura. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Lêda Yumi Hirai

MARTINS, F. F.; RAPOSO, E. O.;MENDONÇA, Andréa P.. Energia no Ensino de Ciências: uma proposta formativa para futuros professores dos anos escolares iniciais. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jean Carlos Dias

MENDONÇA, Andréa P.; MARQUES, J. D. O.; COSTA, S. S.. Elaboração de Diagnósticos Ambientais com apoio de Imagens de Radar Sentinel-1: uma proposta de ensino-aprendizagem para Cursos Superiores relacionados ao Meio Ambiente. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Marcella Sarah Filgueiras de Farias

MENDONÇA, Andréa P.; ANIC, C. C.; PACHECO, A. S.. Design Thinking na Elaboração de um Produto Educacional: Roteiro de Aprendizagem - Estruturação e Orientações. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Marcela dos Santos Barbosa

PIO, J. L. S.; CASTRO, T. H. C.;MENDONÇA, Andréa P.. Uma Abordagem Colaborativa para o Ensino de Ciências com Jogos Móveis. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Franciane de Araújo Soares

COELHO, I. M. W.; TEIXEIRA, W. B.;MENDONÇA, Andréa P.. Interação Oral em Língua Espanhola: construção de uma proposta avaliativa. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: João Batista Félix de Sousa

CAVALCANTE, M. A.; PIO, J. L. S.;MENDONÇA, Andréa P.. A Contribuição do Programa Scratch e a Aprendizagem Criativa no Ensino de Química. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Cristiano José Ferreira

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.; CARVALHO, L. S. G.. Programação de Computadores Aplicada à Resolução de Equações Algébricas e Plotagem de Gráficos: Um Estudo na Licenciatura em Matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Silmar Antonio Buchner de Oliveira

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.;Guedes, Elloá B.. Programação para Administração de Redes de Computadores: uma proposta de ensino-aprendizagem baseada no modelo de sala de aula invertida. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Mondini Ozorio de Souza

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.; PACHECO, A. S.. Design Thinking na Publicidade: uma proposta de ensino-aprendizagem para estudantes de graduação.. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Monique Guerreiro Bastos

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.; PACHECO, K. M. M.. A Construção do Programa Arquitetônico: Uma Proposta de Ensino para Alunos Iniciantes. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Almir de Oliveira Costa Junior

CABRAL NETO, J. S.;MENDONÇA, Andréa P.; PADILHA, I. T.. Uma Estratégia utilizando Robótica para o Ensino dos Conceitos de Velocidade e Aceleração Escalares. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Adriana Neves de Almeida

AZEVEDO, R. O. M.; OLIVEIRA, R. G.;MENDONÇA, Andréa P.. Formação Continuada de Professores de Matemática na Perspectiva do Ensino Híbrido. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Yna Honda de Sousa

MENDONÇA, Andréa P.; CABRAL NETO, J. S.; MONTEIRO, M. F. E. C.. Blended English Teaching: Proposta de Ensino-Aprendizagem de Inglês para Fins Específicos. (Orientadora; Profa. Dra. Andréa P. Mendonça; Co-Orientadora: Profa. Dra. Iandra Maria Weirich Coelho). 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Andréia Paula Ferreira de Araújo

CHAVES, E. V.; TEIXEIRA, A. F.;MENDONÇA, Andréa P.. Prouca: Um Olhar sobre as Perspectivas da Inclusão Digital e a Renovação das Práticas no Ensino de Ciências em Manaus. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Marden Eufrasio dos Santos

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.; OLIVEIRA, E. H. T.. Ensino das Relações Métricas do Triângulo Retângulo com Robótica Educacional. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Jath da Silva e Silva

OLIVEIRA, E. H. T.;MENDONÇA, Andréa P.; CASTRO JUNIOR, A. N.; MAGALHAES NETO, J. F.. Uma Ferramenta de Apoio para Análise de Comportamento de Estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Informática) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Vicente Pires Lustosa Neto

CAMPOS, A. M. C.; ARANHA, E. H. S.;MENDONÇA, Andréa P.. POPT: Uma Abordagem de Ensino de Programação Orientada a Problema e Testes. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Computação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Wanderlan Carvalho Albuquerque

QUEIROZ NETO, J. P.;LUCENA JUNIOR, V. F.MENDONÇA, Andréa P.; LIRA, A. F.. Um Framework de TV Digital Interativa para Manipular Objetos Digitais de Aprendizagem Relacionados ao Ensino da Trigonometria. 2012. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Eliane Cristina de Araújo

GUERRERO, Dalton D. S.; FIGUEIREDO, J. C. A.; MAILLARD, P. A. J.;MENDONÇA, Andréa P.; BALBY, L.; ANDRADE, W. L.. Automatização de Feedback para Apoiar o Aprendizado no Processo de Resolução de Problemas de Programação. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Matheus Gaudencio do Rêgo

GUERRERO, Dalton D. S.FIGUEIREDO, J.MENDONÇA, Andréa P.; MONTEIRO, J. A. B.; CHAVEZ, C. V. F. G.; REBOUCAS, A. D. D. S.. Feedback Através da Comparação de Códigos no Apoio ao Processo de Ensino-Aprendizagem de Introdução à Programação. 2015. Tese (Doutorado em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Eliane Cristina de Araújo

GUERRERO, Dalton D. S.; MAILLARD, P. A. J.;MENDONÇA, Andréa P.; BALBY, L.; ANDRADE, W. L.. On Automating Formative Feedback to Leverage Programming Learning. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Matheus Gaudencio do Rêgo

GUERRERO, Dalton D. S.MENDONÇA, Andréa P.; Bittencourt, Ig Ibert; Isotani, Seiji;FIGUEIREDO, J.. Comparação de Código como Ferramenta de Apoio ao Processo de Ensino-Aprendizagem de Programação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Campina Grande.

Aluno: Natália Corrêa Lecques Ruiz

OLIVEIRA, D.;MENDONÇA, Andréa P.; BARROS, R. T.; VICTER, E. F.. Novas Perspectivas no Ensino da Eletricidade em Laboratório na Educação Profissional. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências (PPGEC)) - Universidade do Grande Rio.

Aluno: NAIRON CARVALHO DO NASCIMENTO

OLIVEIRA, J. C. C.; LIMA, R. C. P.;MENDONÇA, Andréa P.; CASTRO, P. M.. Proposta de divulgação para o conhecimento e utilização dos produtos educacionais do PPGEC/UERR para professores de ciências do ensino fundamental em escolas de Boa Vista, Roraima. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: Marcos Farias de Holanda

MENDONÇA, Andréa P.; ANIC, C. C.; MAFRA, M. V. P.. Uma proposta de ensino-aprendizagem para interpretação de mapas temáticos para alunos do Ensino Fundamental II. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Denis Castro Pereira

OLIVEIRA, R. L. C.; SOUZA, J. M.;MENDONÇA, Andréa P.. O Potencial do Software Educacional Scratch na Alfabetização Digital de Professores de Ciências do Ensino Fundamental Anos Iniciais. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS) - Universidade Estadual de Roraima.

Aluno: JONATAS BRASIL LOPES

LUCENA, J. M. V. M.; GONCALVES, C. B.;MENDONÇA, Andréa P.. Oficina de Divulgação Científica como Contribuição ao Letramento Acadêmico em Cursos de Licenciatura. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Ulisses Gonçalves da Silva

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.; ELIASQUEVICI, M. K.. Uma abordagem de ensino-aprendizagem para o desenvolvimento de projetos em equipes ágeis de estudantes da Graduação. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Ana Maria Oliveira de Araújo

MENDONÇA, Andréa P.; ANIC, C. C.; RIZZATTI, I. M.. Planejamento Reverso como Abordagem para Construção do Planejamento de Ensino: Uma Proposta para Estudantes de Licenciatura. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Luciana do Nascimento Kettle

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.; DAMASCENO, A. V. C.. Planejamento financeiro para projeto de vida: uma proposta de portal digital para o ensino-aprendizagem de estudantes do ensino médio. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Valdenir Cardoso Gomes de Melo Júnior - ProfEPT IFAC

GARCIA, A. M. L.; AZEVEDO, J. M. A.;MENDONÇA, Andréa P.. pesquisa Colaborativa sobre Competências Digitais: Contribuições para Formação Docente na Educação Profissional e Tecnológica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)) - Instituto Federal do Acre.

Aluno: Lêda Yumi Hirai

MARTINS, F. F.; BRITO, L. P.;MENDONÇA, Andréa P.. ENERGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: fontes e transformações para a formação inicial de professores. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jean Carlos Dias

MENDONÇA, Andréa P.; MARQUES, J. D. O.; COSTA, S. S.. Diagnósticos Ambientais por Meio da Interpretação de Imagens de Radares Orbitais: Uma Proposta de Ensino-Aprendizagem para Cursos Relacionados ao Meio Ambiente. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: André Fabiano Santos Pereira

CARVALHO, L. S. G.;MENDONÇA, Andréa P.; CARVALHO, M. G.. Seleção de atributos em modelos de predição de evasão em disciplinas de introdução à programação para non majors. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Informática) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Josiane Moraes Marinho

SILVA, C. C.;MENDONÇA, Andréa P.; LIMA, M. F. M.. Website Esportivo Educacional: Integrando Educação Física e Informática de um Instituto Federal. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Franciane de Araújo Soares

COELHO, I. M. W.;MENDONÇA, Andréa P.; TEIXEIRA, W. B.. Comunicação On-line em Língua Espanhola: Uma Proposta de Ensino Baseada em Competências. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Marcella Sarah Filgueiras de Farias

MENDONÇA, Andréa P.; ANIC, C. C.; PACHECO, A. S.. Estruturação de Roteiro de Aprendizagem para EJA com Adoção de Design Thinking como Percurso Metodológico. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Cristiano José Ferreira

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.; OLIVEIRA, R. G.. Aplicando Programação na Resolução de Equações Algébricas e Plotagem de Gráficos: Um Estudo na Licenciatura em Matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Silmar Antonio Buchner de Oliveira

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.;Guedes, Elloá B.. Programação para Redes de Computadores: Uma Proposta de Ensino Híbrido. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Amarinildo Osório Souza

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.; PACHECO, A. S.. Uma Proposta de Ensino para o Desenvolvimento de Projetos Publicitários com Design Thinking. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Adriana Neves de Almeida

AZEVEDO, R. O. M.;MENDONÇA, Andréa P.; OLIVEIRA, R. G.. Formação Continuada de Professores de Matemática da Educação Profissional Técnica de Nível Médio na Perspectiva do Ensino Híbrido. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Yna Honda de Sousa

MENDONÇA, Andréa P.; CABRAL NETO, J. S.; MONTEIRO, M. F. E. C.. Blended English Teaching: um processo para o ensino de inglês instrumental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: HELEN REGIANE PARÁ ROCHA

AZEVEDO, R. O. M.;MENDONÇA, Andréa P.; GONCALVES, C. B.. Formação Inicial de Professores de Ciências: Construção de Saberes com o Software Scratch na Prática Pedagógica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Monique Guerreiro Bastos

MENDONÇA, Andréa P.; AZEVEDO, R. O. M.; PACHECO, K. M. M.. Construção do Programa Arquitetônico: uma proposta de ensino para alunos iniciantes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Almir de Oliveira Costa Junior

CABRAL NETO, J. S.;MENDONÇA, Andréa P.; PADILHA, I. T.. Robótica Educacional: uma estratégia de ensino para aprendizagem significativa de Cinemática no Ensino Médio. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Darlea Araújo de Souza Esteu da Costa

CABRAL NETO, J. S.;MENDONÇA, Andréa P.; COSTA, C. R. B. S. F.. Cinema como Recurso Didático para o Desenvolvimento de Competências Socioemocionais. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Andréia Paula Ferreira de Araújo

CHAVES, E. V.; TEIXEIRA, A. F.;MENDONÇA, Andréa P.. As Tecnologias no Cotidiano Escolar: Um Estudo Piloto Sobre o Programa Um Computador por Aluno considerando o Ensino de Ciências em Manaus. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Nara Gracy Travessa Barbosa

AZEVEDO, R. O. M.;MENDONÇA, Andréa P.; PADILHA, I. T.. Supercondutividade no Ensino Médio: Proposta Fundamentada na Aprendizagem Baseada em Problema.. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Yosie Dias Serrão Drefs

FONTOURA, S. B.; SIMOES, C. A.;MENDONÇA, Andréa P.. Práticas de Educação Ambiental voltadas ao uso de Plantas Alimentícias Não Convencionais e as respectivas Políticas Públicas no Brasil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento, Etnicidade e Políticas Públicas na Amazônia (Especializaçã) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Larissa Pessoa Sá Menezes

MENDONÇA, Andréa P.; SOUZA, J. B.; XAVIER, N. B.. PPGET Social - Uma Plataforma Web para Gerenciar Ações de Inserção Social do PPGET - IFAM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Larissa Pessoa Sá Menezes

MENDONÇA, Andréa P.; SANTOS, J. M.; XAVIER, N. B.. MPET Eventos: Uma Plataforma Web para Gerenciar Eventos do MPET-IFAM (TCC 1 - Proposta). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Sandro Haiden Teixeira

MENDONÇA, Andréa P.; SANTOS, J. M.; XAVIER, N. B.. Vitrine de Produtos Educacionais (TCC 1 - Proposta). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Sandro Haiden Teixeira

MENDONÇA, Andréa P.; SANTOS, J. M.; XAVIER, N. B.. Vitrine de Produtos Educacionais (TCC 2). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Flávio Damião Medeiros Almeida

SOUZA, J. B.;MENDONÇA, Andréa P.; SANTOS, J. M.. Implementando uma máquina de busca, um estudo de caso para recuperação de artigos da revista Igapó (TCC I). 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Flávio Damião Medeiros de Almeida

SOUZA, J. B.;MENDONÇA, Andréa P.; SANTOS, J. M.. Implementação de uma máquina de busca para recuperação de artigos da revista Igapó.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Francisco Marcelo Mendes Damasceno

MENDONÇA, Andréa P.; SOUZA, J. B.; SANTOS, J. M.. POSCOMP Coach - Uma plataforma web para auxiliar na preparação de estudantes para o exame do POSCOMP (TCC I - Orientadora: Andréa P. Mendonça; Co-Orientadora: Elloá Barreto Guedes da Costa). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Francisco Marcelo Mendes Damasceno

MENDONÇA, Andréa P.; SOUZA, J. B.; SANTOS, J. M.. POSCOMP Coach - Uma plataforma web para auxiliar na preparação de estudantes para o exame do POSCOMP (TCC II - Orientadora: Andréa P. Mendonça; Co-Orientadora: Elloá Barreto Guedes da Costa). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Aluno: Patrick Tapajos Pinto

MENDONÇA, Andréa P.; SOUZA, J. B.; SANTOS, J. M.. Uma Aplicação Mobile para Notificação de Acidentes por Arraias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Eliane Freitas Valentim

AMAZONAS, M. A. S.;MENDONÇA, Andréa P.; CABRAL NETO, J. S.. Abordagem Corpuscular e Ondulatória da Luz na Educação Básica: Ensino Fundamental e Médio, utilizando simuladores como ferramenta auxiliar da aprendizagem.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Renato dos SAntos Ipiranga

MENDONÇA, Andréa P.; SANTANA FILHO, A. F.; SANTOS, J. L. C.. Sistema de Tratamento de Informações via Internet utilizando a Tecnologia JavaServer Pages. 2005 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Ernani Antônio Ritt

MENDONÇA, Andréa P.; PEREIRA, Vívian Lane Souto; SANTANA FILHO, A. F.. Sistema de Lançamento de Notas do CEFET-AM: SisNot@. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Amazonas.

Aluno: Everaldo Antonio Moreira Alves

MENDONÇA, Andréa P.; SANTANA FILHO, A. F.. SATDOC - Sistema para Acompanhamento da Tramitação e Despachos de Documentos do CEFET-AM. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Centro Federal de Educação Tecnológica do Amazonas.

Aluno: Bruno Freitas Gadelha

MENDONÇA, Andréa P.; RODRIGUES., R. F.; CASTRO JÚNIOR, Alberto Nogueira de. Trabalhando com Objetos de Aprendizagem na Construção de Cursos on-line.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do Amazonas.

LOUZADA, M. A.; MARTINS, I. G. R.;MENDONÇA, Andréa P.; MATTOS, F. P.. Banca de Avaliação do Memorial Docente para fins de promoção para Classe Titular da Professora Giselle Rôças de Souza Fonseca. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

CAMPOS, J. L.;MENDONÇA, Andréa P.; BEZERRA, S. A. C.. Concurso Público para Provimento de vaga para Professor Efetivo de Infromática. 2005. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MENDONÇA, Andréa P.; SOUZA, J. B.; SOUZA, E. S. R.. Concurso Público para Provimento de vaga para Analista de Sistemas. 2004. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Orientou

JÚLIO CÉSAR BRITO

Em definição; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas; (Orientador);

Marcos Farias de Holanda

Uma proposta de ensino-aprendizagem para interpretação de mapas temáticos para alunos do Ensino Fundamental II; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas; (Orientador);

Ulisses Gonçalves da Silva

Uma abordagem de ensino-aprendizagem para o desenvolvimento de projetos em equipes ágeis de estudantes da Graduação; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas; (Orientador);

Felicien Gonçalves Vásquez

Em definição; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM); (Orientador);

Sabrina Emanuela de Melo Araújo

Em definição; Início: 2022; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM); (Orientador);

Marcella Sarah Filgueiras de Farias

Em definição; Início: 2021; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM); (Orientador);

Felipe Bruce de Lima

Ensino de estatística descritiva: análise de tabelas e gráficos no ensino fundamental; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM),; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Ana Maria Oliveira de Araújo

Planejamento Reverso e a Construção do Planejamento de Ensino: Uma Proposta para Estudantes de Licenciatura; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Luciana do Nascimento Kettle

Planejamento financeiro para projeto de vida: uma proposta de ensino-aprendizagem com foco em estudantes finalistas do ensino médio; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM), Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Jean Carlos Dias

Elaboração de Diagnósticos Ambientais com apoio de Imagens de Radar Sentinel-1: uma proposta de ensino-aprendizagem para Cursos Superiores relacionados ao Meio Ambiente; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas,; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Marcella Sarah Filgueiras de Farias

Design Thinking na Elaboração de um Produto Educacional: Roteiro de Aprendizagem - Estruturação e Orientações; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas,; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Cristiano José Ferreira

Programação de Computadores Aplicada a Resolução de Equações Algébricas e Plotagem de Gráficos: Um Estudo na Licenciatura em Matemática; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas,; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Silmar Antonio Buchner de Oliveira

Programação para Administração de Redes de Computadores: uma proposta de ensino-aprendizagem baseada no modelo de sala de aula invertida; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas,; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Amarinildo Osório Souza

Design Thinking na Publicidade: uma proposta de ensino-aprendizagem para estudantes de graduação; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas,; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Monique Guerreiro Bastos

A Construção do Programa Arquitetônico: Uma Proposta de Ensino para Alunos Iniciantes; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Yna Honda de Sousa

Blended English Teaching: Proposta de Ensino-Aprendizagem de Inglês para Fins Específicos; (Orientadora: Profa; Dra; Andréa P; Mendonça; Co-Orientadora: Profa; Dra; Iandra Maria Weirich Coelho); 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas,; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Marden Eufrasio dos Santos

Ensino das relações métricas do triângulo retângulo com robótica educacional; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas,; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Larissa Pessoa Sá Menezes

PPGET Social - Uma Plataforma Web para Gerenciar Ações de Inserção Social do PPGET - IFAM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM); Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Sandro Haiden Teixeira

Vitrine de Produtos Educacionais (Orientação: Andréa P; Mendonça, Coorientação: Marcella Sarah F; de Farias); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM); Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Francisco Marcelo Mendes Damasceno

POSCOMP Coach - Uma Plataforma Web para auxiliar na preparação de estudantes para o exame do POSCOMP (Orientadora: Andréa Mendonça; Co-Orientadora: Elloá Barreto Guedes da Costa); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Patrick Tapajos Pinto

Uma Aplicação Mobile para Notificação de Acidentes por Arraias (Orientadora: Andréa Pereira Mendonça; Co-Orientadora: Maria Cristina dos Santos); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Adila Pereira Santiago

Um Estudo sobre a aplicação do Alinhamento Construtivo no Ensino de Ciências/Química no Nível Fundamental (Orientação: Ana Cláudia Rodrigues de Melo; Co-Orientação: Andréa Pereira Mendonça); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Ronei Macêdo Gualberto

Sistema de Notificação de Acidentes por Arrais (Orientação: Andréa P; Mendonça; Co-Orientação: Maria Cristina dos Santos); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Daniel Ferreira Damian

Banco de Itens (Questões) de Múltipla Escolha para Disciplinas Introdutórias de Programação; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Amanda Ricardo de Brito

MYJOB 360O: Uma Aplicação Web para Avaliações de Desempenho Profissional (Orientação:Rogério Luiz A; Carminé; Co-Orientação: Andréa Pereira Mendonça); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Sionise Rocha Gomes

Uma Proposta de Metadados para Objetos de Aprendizagem Funcionais (Orientadores: Bruno Freitas Gadelha e Andréa Pereira Mendonça); 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Flávia Brito Reis Botelho

Uma Base de Dados para Gestão de Recursos Florestais no Amazonas; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Cícero Thiago Nascimento dos Santos

PIPA - Programa de Idéias para Avaliação (Orientadoras: Andréa Pereira Mendonça e Maria Suzana Marc Amoretti); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Ernani Antônio Ritt

Sistema de Lançamento de Notas do CEFET-AM: SisNot@; 2004; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Centro Federal de Educação Tenológica do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Everaldo Antonio Moreira Alves

SATDOC - Sistema para Acompanhamento da Tramitação e Despachos de Documentos do CEFET-AM; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Isaac Araujo dos Santos

Elaboração de Itens (Questões) de Múltipla Escolha para a Disciplina Introdutória de Programação; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Cícero Thiago Nascimento dos Santos

Criação de uma Biblioteca Digital para Divulgação da Produção Científica do CEFET-AM; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Desenvolvimento de Software) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, Fundação de Amparo à Pesquisa do Amazonas; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Mariana Romão do Nascimento

Desenvolvimento de uma Ferramenta para Submissão de Programas e Acompanhamento dos Estudantes Iniciantes de Programação (Orientadores: Dalton Serey Guerrero e Andréa Pereira Mendonça); 2009; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Clerton Ribeiro de Araújo Filho

Construção de Artefatos para um Chatterbot, no domínio de Programação, para Auxílio a Professores e Alunos (Orientadoras: Joseana de Macêdo Fechine e Andréa Pereira Mendonça); 2008; Orientação de outra natureza; (Bacharelado em Ciência da Computação) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Andréa Pereira Mendonça;

Produções bibliográficas

  • GIL, M. I. S. ; PACHECO, M. L. T. ; MENDONÇA, Andréa P. . STORYTELLING E PODCAST: registro da Identidade Docente Feminina. Plurais: Revista Multidisciplinar da UNEB , v. 7, p. 1-17, 2022.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; RIZZATTI, I. M. ; RÔÇAS, GISELLE ; FARIAS, M. S. F. . O que contém e o que está contido em um Processo/Produto Educacional? Reflexões sobre um conjunto de ações demandadas para Programas de Pós-Graduação na Área de Ensino. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 8, p. 1-22, 2022.

  • FARIAS, M. S. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Design Thinking como percurso metodológico para construção de produto educacional: uma experiência no mestrado profissional na área de ensino Autores. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 7, p. 1-17, 2021.

  • RIBEIRO, GIOVANA DE OLIVEIRA ; NUNES DE OLIVEIRA, ERISMAR ; CILENE SILVA, KATIA ; PEREIRA MENDONÇA, ANDRÉA . Aplicação de Stop Motion para criação de vídeos animados sobre mitos indígenas: uma experiência na formação de professores indígenas na cidade de Manaus. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 6, p. e126320-15, 2020.

  • CÂMARA, ALDEMIRA DE ARAÚJO ; RIBEIRO, CARMEM LÚCIA DE SOUZA ; AZEVEDO, ROSA OLIVEIRA MARINS ; MENDONÇA, ANDRÉA PEREIRA . Elaboração de projetos formativos por meio da metodologia da aprendizagem baseada em projetos. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 6, p. e106420-20, 2020.

  • RIZZATTI, IVANISE MARIA ; MENDONÇA, ANDREA PEREIRA ; MATTOS, FRANCISCO ; RÔÇAS, GISELLE ; DA SILVA, MARCOS ANDRÉ B VAZ ; CAVALCANTI, RICARDO JORGE DE S ; OLIVEIRA, ROSEMARY RODRIGUES DE . Os produtos e processos educacionais dos programas de pós-graduação profissionais: proposições de um grupo de colaboradores. ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS , v. 5, p. 1-17, 2020.

  • DIAS, J. C. ; MENDONÇA, Andréa P. . A adoção de metodologias ativas, software livres e repositórios gratuitos no ensino do processamento e interpretação de imagens de Radar Sentinel-1. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 18, p. 1-10, 2020.

  • SOUZA, AMARINILDO OSÓRIO DE ; MENDONÇA, ANDRÉA PEREIRA . Design thinking na publicidade. Comunicação & Educação , v. 24, p. 30-43, 2019.

  • MAQUINÉ, GILMARA OLIVEIRA ; MENDONÇA, ANDRÉA PEREIRA ; OLIVEIRA, CAROLINA DE SOUZA ; GONÇALVES, CÁRMEN ÉRICA LIMA DE CAMPOS . (Alguns) desafios para os Produtos Educacionais nos Mestrados Profissionais nas áreas de Ensino e Educação. REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO , v. 5, p. 74-87, 2019.

  • MENDES, F. M. ; MENDONÇA, Andréa P. ; GUEDES, E. B. . POSCOMP Coach: Plataforma Web para Apoio ao Ingresso na Pós-Graduação em Computação. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 16, p. 1-11, 2018.

  • PINTO, P. T. ; MENDONÇA, Andréa P. ; DOS-SANTOS, M. C. . Aplicativo Móvel para Notificação de Acidentes por Arraias. Revista de Informática Aplicada - RIA , v. 14, p. 1-16, 2018.

  • OLIVEIRA, S. A. B. ; MENDONÇA, Andréa P. . Sala de Aula Invertida - Uma Experiência no Ensino-Aprendizagem de Programação para Administração de Redes de Computadores. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 16, p. 1-11, 2018.

  • SOUSA, YNA HONDA DE ; MENDONÇA, ANDRÉA PEREIRA ; COELHO, IANDRA MARIA WEIRICH DA SILVA . Uma proposta de ensino-aprendizagem de inglês para fins específicos baseada no ensino híbrido. REVISTA ENTRELÍNGUAS , v. 4, p. 165-181, 2018.

  • Gualbeto, Ronei M. ; MENDONÇA, Andréa P. ; SANTOS, M. C. . Uma Contribuição para a Notificação de Acidentes com Arraias: Desenvolvimento de um Sistema Web para Gerir as Notificações. Journal of Health Informatics , v. 8, p. 57-65, 2016.

  • SANTOS, M. E. ; MENDONÇA, Andréa P. . Aplicação da Robótica Educacional no Ensino das Relações Métricas do Triângulo Retângulo. RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação , v. 14, p. 1-11, 2016.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; Medeiros, Danielle C. de ; GUERRERO, Dalton D. S. ; FIGUEIREDO, J. ; Costa, Evandro de B. . Dealing with Requirements Specification: A Case Study with Novice Programming Students. IEEE multidisciplinary engineering education magazine , v. 5, p. 3-10, 2010.

  • Guedes, Elloá B. ; Nascimento, Mariana R. ; Neto, Francisco G. de O. ; MENDONÇA, Andréa P. ; dos Santos, Gilson P. ; FECHINE, J. M. . Composição Dinâmica de Listas de Problemas de Programação Utilizando Algoritmos Genéticos Interativos. Hífen (Uruguaiana) , v. 32, p. 229-236, 2008.

  • FARIAS, M. S. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Concepção de Produtos Educacionais ? para um Mestrado Profissional. 1. ed. Manaus: Instituto Federal do Amazonas, 2019. 72p .

  • MENDONÇA, Andréa P. . Ensino e aprendizagem com tecnologia: experiências práticas em sala de aula. 1. ed. Curitiba: CRV, 2016. 204p .

  • MENDONÇA, Andréa P. . Tendências e Inovações no Ensino. 1a. ed. Curitiba: CRV, 2015.

  • ARAUJO, A. M. O. ; FARIAS, M. S. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Concepção de um Produto Educacional: (Alguns) Desafios no Mestrado Profissional em Ensino. In: Ana Cláudia Ribeiro de Souza; Iandra Maria Weirich Coelho. (Org.). Práticas de Formação Docente e Alternativas Mediadoras para o Ensino-Aprendizagem no Contexto Tecnológico. 1ed.Campinas: Pontes, 2023, v. 1, p. 260-280.

  • KETTLE, L. N. ; MENDONÇA, Andréa P. . Processo de Prototipação do Produto Educacional ?Tô Com Planos?. In: Ana Cláudia Ribeiro de Souza; Iandra Maria Weirich Coelho. (Org.). Práticas de Formação Docente e Alternativas Mediadoras para o Ensino-Aprendizagem no Contexto Tecnológico. 1ed.Campinas: Pontes, 2023, v. 1, p. 281-305.

  • FARIAS, M. S. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Concepção de Produtos Educacionais: Um Processo para Programas de Pós-Graduação Profissionais. In: Eder Carlos Cardoso Diniz; Romaro Antonio Silva; Maristela Abadia Guimarães; Natalia Conceição Silva Barros Cavalcanti. (Org.). Institutos Federais de Educação da Amazônia Legal e suas Interfaces com ensino, pesquisa e extensão. 1ed.Macapá: Edifap, 2023, v. 1, p. 287-304.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; COELHO, I. M. W. ; AZEVEDO, R. O. M. . A Pós-Graduação nos Institutos Federais: interfaces do mestrado profissional em ensino tecnológico do Ifam. In: Ataualpa Luiz de Oliveira; Jackson de Souza Vale. (Org.). SABERES & FAZERES Coletânea de artigos de Extensão, de Pesquisa e de Ensino do IF Sudeste MG - Campus São João del-Rei. 1ed.São João del-Rei: Biblioteca IFSUDETEMG-Campus São João del-Rei, 2020, v. IV, p. 16-37.

  • FARIAS, M. S. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Roteiro de Aprendizagem: instrumentos para orientar o estudo autônomo do aluno. In: Iandra Maria Weirich Coelho; Cinara Calvi Anic Cabral; Nilton Paulo Ponciano. (Org.). Perspectivas Metodológicas para Sala de Aula. 1ed.Curitiba: Appris, 2019, v. , p. 13-28.

  • SOUZA, A. O. ; MENDONÇA, Andréa P. . Design Thinking na Educação: Fundamentos e Aplicações. In: Iandra Maria Weirich Coelho; Cinara Calvi Anic Cabral; Nilton Paulo Ponciano. (Org.). Perspectivas Metodológicas para Sala de Aula. 1ed.Curitiba: Appris, 2019, v. , p. 29-41.

  • BARROSO, D. A. ; VALENTIM, E. F. ; NASCIMENTO, L. N. B. ; MENDONÇA, Andréa P. . Projeto Solagro: Ensino de Física por meio de Aplicações da Energia Solar no Setor Agropecuário. In: Iandra Maria Weirich Coelho; Cinara Calvi Anic Cabral; Nilton Paulo Ponciano. (Org.). Perspectivas Metodológicas para Sala de Aula. 1ed.Curitiba: Appris, 2019, v. , p. 43-63.

  • DIAS, J. C. ; MENDONÇA, Andréa P. . Diagnósticos Ambientais por meio da Interpretação de Imagens de Radares Orbitais: Algumas Questões sobre o Ensino. In: Iandra Maria Weirich Coelho; Cinara Calvi Anic Cabral; Nilton Paulo Ponciano. (Org.). Perspectivas Metodológicas para Sala de Aula. 1ed.Curitiba: Appris, 2019, v. , p. 65-77.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; COELHO, I. M. W. . Rubricas e suas contribuições para a avaliação de desempenho de estudantes. In: Ana Cláudia Ribeiro de Souza; Iandra Maria Weirich da Silva Coelho; João dos Santos Cabral Neto; Rosa Oliveira Marins Azevedo. (Org.). Formação de Professores e Estratégias de Ensino: perspectivas teórico-práticas. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 109-123.

  • FERREIRA, C. J. ; MENDONÇA, Andréa P. ; GUEDES, E. B. . Contribuições da Linguagem Python no Ensino e na Aprendizagem de Matemática. In: Ana Cláudia Ribeiro de Souza; Iandra Maria Weirich da Silva Coelho; João dos Santos Cabral Neto; Rosa Oliveira Marins Azevedo. (Org.). Formação de Professores e Estratégias de Ensino: perspectivas teórico-práticas. 1ed.Curitiba: Appris, 2018, v. 1, p. 207-220.

  • MENDONÇA, Andréa P. . Alinhamento Construtivo: Fundamentos e Aplicações. In: Amarildo Menezes Gonzaga. (Org.). In: Formação de Professores no Ensino Tecnológico: Fundamentos e Desafios. 1aed.Curitiba: CRV, 2015, v. , p. 109-130.

  • LIMA, F. B. ; MENDONÇA, Andréa P. . Análise de dados estatísticos a partir de tabelas e gráficos: uma proposta de ensino-aprendizagem para alunos do 7o. ano do Ensino Fundamental. In: Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas, 2020, Manaus. Anais do VI Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas (SETA), 2020. p. 204-213.

  • DINIZ, E. P. C. ; AMAZONAS, J. S. ; MENDONÇA, Andréa P. ; NORMANDO, T. S. . Nos campos da Mnemósine: o planejamento de uma exposição no âmbito da cultura escolar e valorização do patrimônio cultural. In: Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas (SETA), 2020, Manaus. Anais do VI Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas (SETA), 2020. p. 405-414.

  • SANTIAGO, R. G. ; MENDONÇA, Andréa P. . Rubricas na Avaliação de Desempenho dos Estudantes: Uma proposta de formação continuada para professores. In: Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas (SETA), 2020, Manaus. Anais do VI Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas (SETA), 2020. p. 54-63.

  • DIAS, J. C. ; MENDONÇA, Andréa P. . Diagnósticos Ambientais por meio da Interpretação de Imagens de Radares Orbitais: Uma Experiência de Ensino. In: Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 2019, Santos. Anais do XIX Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto. Campinas: GALOÁ, 2019. v. 17. p. 3661-3664.

  • OLIVEIRA, S. A. B. ; MENDONÇA, Andréa P. . Programação para Administração de Redes de Computadores - Uma Experiência com Estudantes de Computação. In: XXVI Workshop sobre Educação em Computação (WEI), 2018, Natal. Anais 2018 - XXXVIII Congresso da Sociedade Brasileira da Computação e 26 WEI ? Workshop sobre Educação em Computação. Natal: Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2018. v. 1. p. 246-255.

  • SOUZA, A. O. ; MENDONÇA, Andréa P. . Uma Proposta de Ensino-Aprendizagem para o Desenvolvimento de Projetos Publicitários com Design Thinking. In: XVII CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO NA REGIÃO NORTE, 2018, Vilhena. Anais do XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Norte - INTERCOM 2018: Desigualdades, Gêneros e Comunicação. Região Norte. São Paulo: Independente, 2018. v. 1. p. 1-15.

  • SOARES, A. C. ; SILVA, A. S. ; VALE, L. S. ; FERREIRA, S. A. ; SOUZA, A. O. ; MENDONÇA, Andréa P. . Design Thinking como abordagem para a prototipagem de campanha publicitária de combate ao sedentarismo e uso da bicicleta como meio alternativo. In: XX Congresso de Ciências da Comunicação da Região Norte, 2018, Vilhena. Anais do XVII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Norte - INTERCOM 2018: Desigualdades, Gêneros e Comunicação. Região Norte. São Paulo: Independente, 2018. v. 1.

  • FERREIRA1, C. J. ; MENDONÇA, Andréa P. . Aplicações de Programação no Ensino e Aprendizagem: Uma Proposta de Formação para Licenciandos em Matemática (prêmio de melhor artigo na Trilha de 'Formação de Recursos Humanos para o Uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na Educação). In: XXIII Workshop de Informática na Escola (WIE), 2017, Recife. Anais do XXIII Workshop de Informática na Escola (WIE 2017), 2017. v. 1. p. 755-764.

  • SANTOS, EMILY ; MENDONÇA, ANDRÉA ; BARRETO, LAÍS CÁSSIA MONTEIRO DE SOUZA . Reportando Problemas Ambientais: Desenvolvimento de Vídeos Utilizando Stop Motion. In: XXIII Workshop de Informática na Escola, 2017, Recife, 2017. v. 1. p. 61-70.

  • DAMASCENO, F. M. M. ; MENDONÇA, Andréa P. ; Guedes, Elloá B. . POSCOMP Coach: Uma Plataforma Web Para Auxílio a Estudantes na Preparação para o POSCOMP. In: Fórum de Educação em Engenharia de Computação (FEEC 2017), 2017, Fortaleza. Em fase de publicação, 2017. v. 1. p. 1-8.

  • SOUSA, Y. H. ; COELHO, I. M. W. ; MENDONÇA, Andréa P. . Ensino de Inglês para Fins Específicos: Uma Proposta Pautada no Ensino Híbrido e na Plataforma Adaptativa DUOLINGO. In: CONEDU (IV Congresso Nacional de Educação), 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU, 2017. v. 1. p. 1-12.

  • TAVARES, E. B. ; MENDONÇA, Andréa P. . Os desafios do planejamento na perspectiva do ensino híbrido: uma experiência na disciplina de Libras. In: Simpósio de Ensino Tecnológico no Amazonas (SETA 2016), 2016, Manaus. Anais do II Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas. e-ISBN: 978-85-68504-08-6, 2016. p. 1-110.

  • BASTOS, M. G. ; MENDONÇA, Andréa P. . Programa Arquitetônico para Alunos Iniciantes: Uma proposta de Ensino. In: 8th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE) and 14th Active Learning in Engineering Education Workshop (ALE), 2016, Guimarães, Portugal. Proceedings of the PAEE/ALE?2016, 8th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE) and 14th Active Learning in Engineering Education Workshop (ALE), 2016. p. 630-638.

  • BASTOS, M. G. ; MENDONÇA, Andréa P. . Google ClassRoom para Auxiliar na Implementação do Ensino Híbrido: Uma Avaliação no Contexto do Ateliê de Arquitetura. In: III SESSAM - Simpósio Educação, Saúde e Sustentabilidade na Amazônia, 2016, Manaus. III SESSAM - Simpósio Educação, Saúde e Sustentabilidade na Amazônia: Educação e Diversidade no Contexto Amazônico, 2016.

  • SANTOS, M. E. ; MENDONÇA, Andréa P. . Aprendendo as Relações Métricas do Triângulo Retângulo com Robótica: Perspectiva do Planejamento de Ensino. In: 6o Workshop de Robótica Educacional, 2015, Uberlândia: Minas Gerais. VI WORKSHOP DE ROBÓTICA EDUCACIONAL, 2015.

  • LUSTOSA NETO, V. ; COELHO, R. ; LEITE, L. ; GUERRERO, Dalton D. S. ; MENDONÇA, Andréa P. . POPT: A Problem-Oriented Programming and Testing Approach for Novice Students. In: International Conference on Software Engineering (ICSE), 2013, San Francisco, CA. International Conference on Software Engineering (ICSE), 2013.

  • ALVARENGA, G. G. ; MENDONÇA, Andréa P. ; RAMOS, Cristiane S. . Incluindo Especificação de Requisitos na Disciplina de Banco de Dados em um Curso de Engenharia de Software. In: International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE'2012), 2012, São Paulo. Symposium on Project Approaches in Engineering Education, 2012.

  • DO NASCIMENTO, MARIANA R. ; MENDONCA, ANDREA P. ; GUERRERO, Dalton D. S. ; DE FIGUEIREDO, JORGE C. A. . Teaching programming for high school students: A distance education experience. In: 2010 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2010, Arlington. 2010 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE). p. F1J-1-F1J-6.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; GUERRERO, Dalton D. S. ; Costa, Evandro de B. . Problem Oriented Programming: An Approach to Teach Programming to Beginner Students. In: International Congress on Engineering and Computer Education (ICECE'2009), 2009, Buenos Aires. International Congress on Engineering and Computer Education, 2009.

  • MENDONCA, ANDREA ; GUERRERO, DALTON ; COSTA, EVANDRO . An approach for problem specification and its application in an Introductory Programming Course. In: 2009 39th IEEE Frontiers in Education Conference. Imagining and Engineering Future CSET Education (FIE 2009), 2009, San Antonio. 2009 39th IEEE Frontiers in Education Conference. p. 1.

  • MENDONCA, ANDREA ; DE OLIVEIRA, CLARA ; GUERRERO, DALTON ; COSTA, EVANDRO . Difficulties in solving ill-defined problems: A case study with introductory computer programming students. In: 2009 39th IEEE Frontiers in Education Conference. Imagining and Engineering Future CSET Education (FIE 2009), 2009, San Antonio. 2009 39th IEEE Frontiers in Education Conference. p. 1.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; Medeiros, Danielle C. de ; GUERRERO, Dalton D. S. ; Costa, Evandro de B. . Tratando Especificação de Requisitos com Estudantes Iniciantes de Programação. In: Fórum de Educação em Engenharia de Software. XXIII Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software., 2009, Fortaleza-CE. Anais SBES, 2009.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; Costa, Evandro de B. ; GUERRERO, Dalton D. S. . Elicitação de Requisitos - Evidências de uma Problemática na Formação dos Estudantes de Computação. In: I FEES - Fórum de Educação em Engenharia de Software. XXII Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software (SBES'2008), 2008, Campinas - São Paulo. Monografias em Ciência da Computação. Rio de Janeiro, 2008. p. 65-73.

  • FERREIRA DE LUCENA, VICENTE ; DE QUEIROZ-NETO, JOSE PINHEIRO ; BENCHIMOL, ISAAC BENJAMIM ; PEREIRA MENDONCA, ANDREA ; ROMAO DA SILVA, VALTEIR ; FERREIRA FILHO, MARIO . Teaching software engineering for embedded systems: an experience report from the manaus research and development pole. In: 2007 37th annual frontiers in education conference global engineering: knowledge without borders, opportunities without passports, 2007, Milwaukee. 2007 37th annual frontiers in education conference - global engineering: knowledge without borders, opportunities without passports. p. S4C-3.

  • AMORETTI, M. S. M. ; MENDONÇA, Andréa P. ; SANTOS, C. T. N. . Evaluation of oral comprehension of Amazonian tales: making a diagnosis of conceptual maps with PIPA software. In: E-Learn 2007 (World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare & Higher Education), 2007, Quebec. E-Learn 2007, 2007.

  • Prata, David N. ; Costa, Evandro de B. ; Junqueira, Séfora ; MENDONÇA, Andréa P. . Providing Law Students with Intelligent Tools for Structuring and Systematizing Alternative Dispute Resolution in Learning Systems. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007, São Paulo. XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007.

  • Gomes, Sionise R. ; GADELHA, Bruno Freitas ; MENDONÇA, Andréa P. ; CASTRO JÚNIOR, Alberto Nogueira de . Uma Proposta de Metadados para Objetos de Aprendizagem Funcionais. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007, São Paulo. XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007.

  • Gomes, Sionise R. ; GADELHA, Bruno Freitas ; MENDONÇA, Andréa P. ; AMORETTI, M. S. M. . Objetos de Aprendizagem Funcionais e as Limitações dos Metadados Atuais. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 2005, Juiz de Fora. Anais do XVI Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2005.

  • MACÊDO, Gretchen Torres de ; GADELHA, Bruno Freitas ; MENDONÇA, Andréa P. ; MARTINS, Gilbert Breves ; CASTRO JÚNIOR, Alberto Nogueira de . Objetos de Aprendizagem: Uma Experiência de Integração com um Ambiente Telemático. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), 2004, Manaus. Anais do XV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2004. v. 1. p. 398-407.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; CASTRO JÚNIOR, Alberto Nogueira de ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; QUEIROZ, Saulo Jorge Beltrão de ; BATISTA, Vítor de Oliveira . Um Ambiente Telemático para mediar a Controvérsia Acadêmica. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2003, Rio de Janeiro. Anais do XIV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2003. v. 1. p. 365-374.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; CASTRO JÚNIOR, Alberto Nogueira de ; MOTA, Edjard de Souza ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; SILVA, Luciana Souza da ; PEREIRA, Vívian Lane Souto . Uma Experiência com o uso de Mapas Conceituais para apoiar o Método da Controvérsia Acadêmica. In: VIII WIE - Worksohop de Informática na Educação, 2002, Florianópolis. Anais do XXII Congresso da Sociedade Brasileira da Computação, 2002. v. 5. p. 99-107.

  • PEREIRA, Vívian Lane Souto ; CASTRO JÚNIOR, Alberto Nogueira de ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; MENDONÇA, Andréa P. ; SILVA, Luciana Souza da . Análise do Método Jigsaw de Aprendizagem Cooperativa através da utilização de Mapas Conceituais.. In: VIII WIE - Worksohop de Informática na Educação, 2002, Florianópolis. Anais do XXII Congresso da Sociedade Brasileira da Computação, 2002. v. 5. p. 181-188.

  • SILVA, Luciana Souza da ; CASTRO JÚNIOR, Alberto Nogueira de ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; MENDONÇA, Andréa P. ; PEREIRA, Vívian Lane Souto . Mapas Conceituais como suporte à Estratégia de Investigação em Grupo: Uma Experiência na Universidade do Amazonas.. In: VIII WIE - Worksohop de Informática na Educação, 2002, Florianópolis. Anais do XXII Congresso da Sociedade Brasileira da Computação, 2002. v. 5. p. 163-172.

  • FEITOSA JUNIOR, E. C. B. ; LIMA, A. J. S. ; SOUZA, H. P. ; RODRIGUES, S. M. ; MENDONÇA, Andréa P. . Minha História na Escola, Podcast Storytelling: Dando Voz aos Silenciados. In: VI Fórum de Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva, 2017, Brasília. Anais do VI Fórum de Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva / Fórum EPTI. Brasília: Editora IFB, 2017. v. 1. p. 38-42.

  • Caio Paes ; AGUIAR, J. ; Nascimento, Mariana R. ; MENDONÇA, Andréa P. . Estratégias de Tutoria em um Curso à Distância de Programação para Alunos do Ensino Médio. In: XXX Congresso da SBC Computação. WIE - XVI Workshop Sobre Informática na Escola, 2010, Belo Horizonte - MG. XXX Congresso da Sociedade Brasileira de Computação, 2010. p. 1445-1448.

  • Guedes, Elloá B. ; Nascimento, Mariana R. ; Neto, Francisco G. de O. ; MENDONÇA, Andréa P. ; dos Santos, Gilson P. ; FECHINE, J. M. . Uma Aplicação de Algoritmos Genéticos Interativos para Composição de Listas de Problemas de Programação. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação., 2008, Fortaleza - Ceará. XIX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2008.

  • SANTOS, C. T. N. ; MENDONÇA, Andréa P. ; AMORETTI, M. S. M. . PIPA - Programa de Idéias para Avaliação com Mapas Conceituais. In: XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007, São Paulo. XVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2007.

  • MENDONÇA, Andréa P. ; CASTRO JÚNIOR, Alberto Nogueira de ; SOUZA, Fernando da Fonseca de ; QUEIROZ, Saulo Jorge Beltrão de ; BATISTA, Vítor de Oliveira . Concordo, Discordo ou Depende - Assim é o Fórum da Controvérsia Acadêmica.. In: X Workshop sobre Informática na Escola (WIE), 2003, Campinas. Anais do XXIII Congresso da Sociedade Brasileiro da Computação. Campinas, 2003. v. 1. p. 121-121.

  • MENDONÇA, Andréa P. . Dissertação e Produto Educacional - Como se relacionam com a pesquisa desenvolvida no Mestrado Profissional? (Palestra). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . Metodologias Ativas e Tecnologias para uma Aprendizagem Profunda (Palestra). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TORRES, C. M. G. ; MENDONÇA, Andréa P. . Mesa Redonda: Produtos Técnicos e Tecnológicos na área de Ensino. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . Ensino Híbrido: algumas reflexões sobre o planejamento e implementação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . Ensino Híbrido: o que precisamos saber para colocar em prática?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . Um estudo sobre Ensino Híbrido. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . Afinal, como sobreviver ao Mestrado Profissional?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . O que se espera de um aluno que ingressa no mestrado? Aula Inaugural - Turma 2018 do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . O que se espera de um aluno que ingressa no mestrado? Aula Inaugural - Turma 2017 do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . O que se espera de um aluno que ingressa no mestrado? Aula Inaugural - Turma 2017 do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . Alinhamento Construtivo e a Melhoria do Desempenho Acadêmico dos Nossos Estudantes. (Palestra). 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . Estudo de Caso - Um Olhar sobre a Prática (Palestra). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . Por que Programação para Alunos da Educação Básica? (Palestra). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . Alinhamento Construtivo Aplicado ao Ensino de Física. (Palestra). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. . É possível ser um professor inovador? (Palestra). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MENDONÇA, Andréa P. ; Medeiros, Danielle C. de ; GUERRERO, Dalton D. S. ; Costa, Evandro de B. . Tratando Especificação de Requisitos com Estudantes Iniciantes de Programação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENDONÇA, Andréa P. ; Costa, Evandro de B. ; GUERRERO, Dalton D. S. . Elicitação de Requisitos - Evidências de uma Problemática na Formação dos Estudantes de Computação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, A. C. R. ; MENDONÇA, Andréa P. ; CABRAL NETO, J. S. . Anais do Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas 2015/2016. Curitiba: CRV, 2017 (Anais).

Outras produções

MENDONÇA, Andréa P. . Consultora CAPES para avaliação de APCN (Aplicativo para Proposta de Cursos Novos). 2023.

MENDONÇA, Andréa P. . Consultora CAPES para avaliação de APCN (Aplicativo para Proposta de Cursos Novos). 2019.

MENEZES, L. P. S. ; MENDONÇA, Andréa P. . PPGET Social. 2021.

TEIXEIRA, S. H. ; MENDONÇA, Andréa P. ; FARIAS, M. S. F. . Vitrine de Produtos Educacionais. 2019.

DAMASCENO, F. M. M. ; MENDONÇA, Andréa P. ; Guedes, Elloá B. . POSCOMP Coach - Plataforma web para auxiliar na preparação de estudantes para o exame do POSCOMP. 2017.

PINTO, P. T. ; MENDONÇA, Andréa P. ; DOS-SANTOS, M. C. . SNAA Mobile (Sistema de Notificação de Acidente por Arraia, versão para dispositivos móveis). 2016.

GUALBERTO, R. M. ; MENDONÇA, Andréa P. ; DOS-SANTOS, M. C. . SNAA - Sistema de Notificação de Acidentes por Arraias. 2014.

DAMIAN, D. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Hispla - Banco de Itens de Múltipla Escolha para Disciplinas Introdutórias de Programação. 2013.

SANTOS, C. T. N. ; MENDONÇA, Andréa P. ; AMORETTI, M. S. M. . PIPA - Programa de Idéias para Avaliação. 2006.

SANTOS, C. T. N. ; MENDONÇA, Andréa P. . BIBDIG - Biblioteca Digital do CEFET-AM (Premiado na 9a. ExpoTec do CEFET-AM, em primeiro lugar, na modalidade Pibic).. 2005.

ALVES, E. A. M. ; MENDONÇA, Andréa P. . SATDOC - Sistema para acompanhamento da Tramitação e Despachos de Documentos do CEFET-AM. 2004.

ARAUJO, A. M. O. ; MENDONÇA, Andréa P. . Planejamento de Ensino e de Aula: Faça o seu!. 2022.

KETTLE, L. N. ; MENDONÇA, Andréa P. . Tô com Planos - Canvas Projeto de Vida - Guia de Navegação. 2022.

KETTLE, L. N. ; MENDONÇA, Andréa P. . Portal Digital Tô com Planos: Canvas Projeto de Vida. 2022.

LIMA, F. B. ; MENDONÇA, Andréa P. . Análise de Dados Estatísticos a partir de Tabelas e Gráficos - Uma Abordagem para o Letramento Matemático no Ensino Fundamental II. 2022.

DIAS, J. C. ; MENDONÇA, Andréa P. . Curso de Introdução ao Processamento e à Interpretação de Imagens Sentinel-1 - Guia Didático para Professores. 2020.

PAES, L. S. ; OLIVEIRA, A. T. ; FROTA, V. B. ; COSTA JUNIOR, A. O. ; LAPA, B. C. ; BARATA, L. T. ; MENDONÇA, Andréa P. . Portfólio de dados de egressos do Mestrado em Ensino Tecnológico 2014-2019. 2020.

FARIAS, M. S. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Roteiros de Aprendizagem: Orientações para Elaboração de Roteiros de Aprendizagem. 2019.

FERREIRA, C. J. ; MENDONÇA, Andréa P. . PBI - Programação Baseada em Invstigação: Guia Didático para Professores. 2018.

OLIVEIRA, S. A. B. ; MENDONÇA, Andréa P. . Programação para Administração de Redes de Computadores: Guia Didático para Professores. 2018.

SOUZA, A. O. ; MENDONÇA, Andréa P. . DT na Publicidade: uma proposta de ensino-aprendizagem para o desenvolvimento de projetos publicitários com Design Thinking. 2018.

BASTOS, M. G. ; MENDONÇA, Andréa P. . Programação Arquitetônica para Alunos Iniciantes: Guia para Professores. 2017.

SOUSA, Y. H. ; MENDONÇA, Andréa P. ; COELHO, I. M. W. . BET - Blended English Teaching: Corpus Steve. 2017.

SOUSA, Y. H. ; MENDONÇA, Andréa P. ; COELHO, I. M. W. . BET (Blended English Teaching): guia para professores de inglês para fins específicos = Guideline to English for specific purposes teachers.. 2017.

SANTOS, M. E. ; MENDONÇA, Andréa P. . Caderno de Aplicação de Robótica Educacional para o Ensino de Matemática. 2016.

CABRAL NETO, J. S. ; MENDONÇA, Andréa P. ; ANIC, C. C. ; PACHECO, M. L. T. ; LUCENA, J. M. V. M. . Preenchimento do Coleta CAPES na Plataforma Sucupira - Ano Base 2021. 2023.

CABRAL NETO, J. S. ; MENDONÇA, Andréa P. ; ANIC, C. C. ; PACHECO, M. L. T. ; LUCENA, J. M. V. M. ; SOUZA, A. C. R. . Preenchimento do Coleta CAPES na Plataforma Sucupira - Ano Base 2022. 2023.

MENDONÇA, Andréa P. . Membro do Comitê de Programa do III Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EduComp 2023). 2023.

MENDONÇA, Andréa P. . Comitê de Programa do Simpósio Brasileiro de Educação em Computação (EduComp 2022). 2022.

MENDONÇA, Andréa P. . Revisora CBIE / STUDX - CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2022.

MENDONÇA, Andréa P. . Revisora CBIE / STUDX - CONGRESSO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2022.

MENDONÇA, Andréa P. . Elaboração do Relatório do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico - Ano base 2019 - Coleta CAPES 2019. 2020.

MENDONÇA, Andréa P. . Parecerista de dois capítulos do livro Sequências Didáticas para o Ensino de Ciências, produto do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Universidade Estadual de Roraima. 2020.

MENDONÇA, Andréa P. ; PONCIANO, N. P. ; NORMANDO, T. S. . Elaboração do Relatório do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico - Ano base 2020 - Coleta CAPES 2020. 2020.

MENDONÇA, Andréa P. . Parecerista de dois capítulos submetidos para a Coletânea do Núcleo de Ensino ? UNESP, Educação Inclusiva, Volume 7. 2019.

MENDONÇA, Andréa P. . Elaboração do Relatório do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico - Ano base 2018 - Coleta CAPES 2018. 2019.

MENDONÇA, Andréa P. . Technical Program Committee of the SOFTENG 2018 (The Third International Conference on Advances and Trends in Software Engineering). 2018.

MENDONÇA, Andréa P. . Elaboração do Relatório do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico - Ano base 2017 - Coleta CAPES 2017. 2018.

MENDONÇA, Andréa P. . Technical Program Committee of the SOFTENG 2017 (The Third International Conference on Advances and Trends in Software Engineering). 2017.

MENDONÇA, Andréa P. . Avaliadora ad hoc do Processo de Avaliação e Seleção de Projetos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do IFAM. 2017.

MENDONÇA, Andréa P. . Revisão de artigos para o XXIII Workshop de Informática na Escola. 2017.

MENDONÇA, Andréa P. . Revisora de Artigos para o IV Escola Regional de Informática. 2017.

MENDONÇA, Andréa P. . Membro do Comitê de Programa do II Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2017). 2017.

MENDONÇA, Andréa P. . Avaliação de Artigos para Mostra Prática de Informática na Educação (MPIE 2017). 2017.

MENDONÇA, Andréa P. . Technical Program Committee of the SOFTENG 2016 (The Second International Conference on Advances and Trends in Software Engineering). 2016.

MENDONÇA, Andréa P. . Membro do Comitê Científico do II SETA (Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas). 2016.

MENDONÇA, Andréa P. . Coordenação de Sala Temática do I SETA (Simpósio em Ensino Tecnológico do Amazonas). 2015.

MENDONÇA, Andréa P. . Membro do Comitê Científico do I SETA (Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas). 2015.

MENDONÇA, Andréa P. ; AZEVEDO, R. O. M. ; CAMARA, A. ; CAUASSA, T. ; CAVALCANTI, J. . Licenciatura em Computação: Desafios e Perspectivas na Formação de Professores e o Mundo do Trabalho (Membro da Mesa Redonda). 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COELHO, I. M. W. ; MENDONÇA, Andréa P. ; AGUIAR, Y. P. C. ; TAVARES, E. B. . Processo de ensino-aprendizagem de Testes de Software: Uma proposta para estudantes de Computação. 2023. (Banca Examinadora).

CABRAL NETO, J. S. ; MENDONÇA, Andréa P. ; COSTA JUNIOR, A. O. . Sobre o Pensamento Computacional. 2023. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. ; ROSA, C. T. W. ; AZEVEDO, R. O. M. ; MAQUINE, G. O. . 'Intervenção Pedagógica para promover o conhecimento metacognitivo em estudantes de licenciatura. 2023. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. . Produto educacional e sua relação com a Pesquisa. 2023. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. ; FARIAS, M. S. F. . Oficina de Produtos Educacionais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestra: Dissertação e Produto Educacional - Como se relacionam com a pesquisa desenvolvida no Mestrado Profissional?. 2022. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestra sobre ?Metodologias Ativas e Tecnologias para uma Aprendizagem Profunda? para formadores da Gerência de Tecnologia Educacional (GTE) ? SEMED/MANAUS, em 30/03/2022. 2022. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Produtos Educativos nos PGs Profissionais. 2022. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Inovações no Ensino: (alguns) desafios que precisam ser vencidos pelos professores e professoras. 2022. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. ; FARIAS, M. S. F. ; MARTINS, F. F. . Oficina ?Concepção de Produtos Educacionais?, oferecida para alunos do Mestrado do PPGDOC (Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemática). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. ; FARIAS, M. S. F. . Oficina ?Concepção de Produtos Educacionais?, oferecida para a Turma do Mestrado do PPGET 2021, julho/2021. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. ; FARIAS, M. S. F. . Formação sobre Ensino Híbrido para docentes do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Roraima, ago-set/2021. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. ; AZEVEDO, R. O. M. ; PACHECO, A. S. . Seminário de Projetos do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico - Avaliação do Projeto de Ulisses Gonçalves da Silva. 2021. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. ; ANIC, C. C. ; MAFRA, M. V. P. . Seminário de Projetos do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico - Avaliação do Projeto de Marcos Farias de Holanda. 2021. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. ; TORRES, C. M. G. . Mesa Redonda sobre ?Produtos Técnicos e Tecnológicos na área de Ensino?, no II Simpósio de Pós-Graduação Profissional em Ensino em Saúde, da UNILEÃO, em 26/11/2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestra sobre 'O que fazer em um doutorado profissional? Aplicação, avaliação, validação e inserção social do produto educacional' para doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (PROPEC) do IFRJ. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. ; RIZZATTI, I. M. ; ROSA, C. W. ; PEREIRA, M. V. . Mesa Redonda sobre Mesa Redonda para tratar sobre o tema ?Avaliação de Programas Profissionais de Pós-Graduação na Área de Ensino? no SETA 2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestra sobre ?Produtos Educacionais: Concepção, validação e inserção social? para estudantes e professores do Mestrado Profissional ? Ensino em Saúde da UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul), 28/10/2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestra sobre ?Metodologias Ativas & Tecnologias para uma Aprendizagem Profunda?, no II ENSINA da UNIR (Fundação Universidade Federal de Rondônia), 28/10/2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestra sobre ?Produto educacional: concepção, avaliação e inserção social? para estudantes e professores do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática (MPECIM), da Universidade Federal do Acre (UFAC), 14/10/2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestra sobre ?Pesquisa no Ensino e o lugar das Tecnologias Educacionais?, no Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências (PPGEC) da UNIGRANRIO, 04/10/2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Aula Inaugural - Tema: ?Pós-Graduação e Qualificação Docente no Interior do Amazonas? para a Turma de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades ? PPGECH, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), sediado em Humaitá, 18/08/2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestra sobre ?Programação e suas possibilidades para Aprendizagem Ativa?, no Scratch Day, promovida pela Gerência de Tecnologia Educacional (GTE), da SEMED/Manaus, 18/08/2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Live sobre o tema 'Ensino Híbrido: concepções, possibilidades e desafios', para servidores do IFNMG (Instituto Federal do Norte de Minas Gerais), 12/08/2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Formação Pedagógica para professores do Instituto Federal Farroupilha, campus São Borja, abordando o tema 'Ensino Híbrido: algumas reflexões para o planejamento e implementação', 21/07/2021. 2021. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. ; LUCENA, J. M. V. M. ; MAQUINE, G. O. . Live no PPGET TALKS sobre PPGET Talks para tratar sobre ?O que pesquisamos na Linha Alternativas Mediadoras para a Eficácia do Ensino Aprendizagem em Contextos Tecnológicos?. 2021. (Palestrante).

PONCIANO, N. P. ; MENDONÇA, Andréa P. . Elaboração do Planejamento Estratégico do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2021-2024. 2021. (Elaboração).

PONCIANO, N. P. ; MENDONÇA, Andréa P. . Elaboração da Política de Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico 2021-2024. 2021. (Elaboração).

FARIAS, M. S. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Concepção de Produtos Educacionais. Público-Alvo: Estudantes do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do IFAM.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. . Membro da Comissão Científica do VI SETA (Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas) - Portaria No. 504 - GAB/DG/CMC/IFAM de 06.07.2020. 2020. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . Simpósio Brasileiro de Educação em Computação - EduComp. 2020. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

SILVA, J. M. ; AZEVEDO, R. O. M. ; MENDONÇA, Andréa P. . Seminário de Projetos do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico - Aluna: Reila Garcia Santiago:. 2020. (Banca Examinadora).

NORMANDO, T. S. ; PONCIANO, N. P. ; MENDONÇA, Andréa P. . Seminário de Projetos do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico - Aluna: Emma Paula Chavez Diniz: Reila Garcia Santiago:. 2020. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. ; COELHO, I. M. W. ; SILVA, A. S. L. . Seminário de Projetos do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico - Aluna: Luciana do Nascimento Kettle. 2020. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. ; AZEVEDO, R. O. M. ; ANIC, C. C. . Seminário de Projetos do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico - Aluna: Ana Maria Oliveira de Araújo. 2020. (Banca Examinadora).

ARAUJO-JORGE, T. C. ; MARTINS, F. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Mesa Redonda: 'Os desafios da criação de produtos educacionais em programas de mestrados profissionais da Região Norte e outras realidades contemporâneas.' VI Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas (SETA). 2020. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Aula Inaugural: ?Perspectivas e Desafios para um Programa de Pós-Graduação: Inspirações para uma Jornada?. 2020. (Palestrante).

TORRES, C. M. G. ; MENDONÇA, Andréa P. . Mesa Redonda: ?Produtos Técnicos e Tecnológicos na Área de Ensino?. I Simpósio On-line do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino em Saúde, do Centro Universitário UNILEÃO. 2020. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Live: ?Ensino Híbrido: algumas reflexões sobre o planejamento e implementação?. 2020. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestra: 'Ensino Híbrido: o que precisamos saber para colocar em prática?'. 2020. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Roda de Conversa: Ensino Híbrido - perspectivas para a aprendizagem. 2020. (Palestrante).

FARIAS, M. S. F. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Produto Educacional: Pensar, projetar e testar (Ministrantes: Marcella Sarah F. de Farias e Andréa Pereira Mendonça). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. ; FARIAS, M. S. F. . Oficina: Concepção de Produtos Educacionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMARA, A. A. ; RIBEIRO, C. L. S. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Elaboração de Projetos Formativos a partir da metodologia da Aprendizagem Baseada em Projetos ? ABP (Orientação e Supervisão: Andréa Mendonça). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. M. ; SOUZA, A. J. ; LINS, A. B. A. ; ROCHA, A. C. ; MENDONÇA, Andréa P. . Criação de vídeos animados com Stop Motion (Orientação e Supervisão: Andréa Mendonça). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LOPES, I. N. F. ; SOARES, A. C. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: O incrível mundo das fábulas: aprender e construir com plataformas digitais (Orientação e Supervisão: Andréa Mendonça). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARROS, R. L. ; PINHEIRO, A. M. ; ANDRADE, B. S. ; SANTOS, P. J. S. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Infográficos Incríveis (Orientação e Supervisão: Andréa Mendonça). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, Andréa P. ; TECHIO, K. H. ; RIZZATTI, I. M. ; RIBEIRO, E. S. ; COSTA, M. J. S. M. ; CASTRO, T. H. C. ; PINTO, V. F. . I Encontro de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação da Região Norte (I COPPGEN). 2019. (Comissão Organizadora).

DIAS, J. C. ; MENDONÇA, Andréa P. . Minicurso: Interpretação de Imagens de Radares Orbitais para Diagnóstico de Problemas Ambientais (Orientação e Supervisão - Andréa P. Mendonça). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, G. A. R. ; LIMA, I. T. S. ; OLIVEIRA, L. V. ; MENDONÇA, Andréa P. . Produção Técnica: Narrativas em áudio de alunos da EJA (Orientação e Supervisão: Andréa P. Mendonça). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, E. N. ; RIBEIRO, G. O. ; SILVA, K. C. O. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Stop Motion aplicado a Representação de Mitos Indígenas (Orientação e Supervisão: Andréa P. Mendonça). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

NASCIMENTO, L. S. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Stop Motion aplicado a Interpretação de Literatura Amazonense (Orientação e Supervisão: Andréa P. Mendonça). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, A. S. ; SANTOS, N. C. C. ; RIBEIRO, C. M. M. A. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Eco Stop Motion - Stop Motion aplicado ao Ensino de Ecologia (Orientação e Supervisão: Andréa P. Mendonça). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONCALVES, K. M. ; LIMA, E. P. S. ; MENDONÇA, Andréa P. . Minicurso: Programação e Aplicações no Ensino-Aprendizagem de Física (Orientação e Supervisão: Andréa P. Mendonça). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, C. S. ; MAQUINE, G. O. ; GONCALVES, C. E. L. C. ; MENDONÇA, Andréa P. . Colóquio: Produtos Educacionais em Mestrados Profissionais. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, Andréa P. . III Congresso sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2018). 2018. (Comitê de Programa).

MENDONÇA, Andréa P. . Banca Examinadora. Trabalho: O professor reflexivo e o uso do Stop Motion para o Ensino de Literatura Amazonense. Aluna: Luciana Souza do Nascimento. Seminário de Projetos do MPET.. 2018. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Planejando com o Alinhamento Construtivo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FARIAS, M. S. F. ; MIRANDA, A. S. ; SOARES, F. A. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Design de Conteúdo - Empoderando o Ensino (Co-idealização, Orientação e Supervisão - Andréa P. Mendonça). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, H. O. ; NASCIMENTO, M. S. ; LIMA, J. C. F. ; SCHULTHEIS, A. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Realidade Virtual Aplicada ao Ensino de Ciências (Oientação e Supervisão - Andréa P. Mendonça). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARROSO, D. A. ; VALENTIM, E. F. ; NASCIMENTO, L. N. B. ; MENDONÇA, Andréa P. . Projeto SOLAGRO - Energia Solar: aplicações para o setor agropecuário (Orientação e Supervisão - Andréa P. Mendonça). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, A. J. S. ; FEITOSA JUNIOR, E. C. B. ; RODRIGUES, S. M. ; SOUZA, H. P. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina: Podcast StoryTelling - Inovações na Construção de Narrativas (Co-idealização, Orientação e Supervisão - Andréa P. Mendonça). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. ; SOUZA, A. O. . Design Thinking Aplicado à Publicidade (Coordenação: Andréa P. Mendonça; Professor: Amarinildo Osório Souza). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDONÇA, Andréa P. ; CABRAL NETO, J. S. . Organização dos Anais do III SETA - Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazona. 2017. (Comissão Organizadora).

PONCIANO, N. P. ; SOUZA, A. C. R. ; MENDONÇA, Andréa P. . Tutorial para Formação Continuada de Professores: Criação de Salas Virtuais no Apoio ao Ensino Presencial da Disciplina de História no Instituto Federal do Acre. Aluno: Uthant Benício de Paiva. Seminário de Projetos do MPET. 2016. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. . Organização dos Anais do II SETA - Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas. 2016. (Comissão Organizadora).

ALMEIDA, A. N. ; ANDRADE, L. A. ; OLIVEIRA, R. S. ; GAIA, P. P. ; MENDONCA, ANDREA P. . Capacitação de Multiplicadores para uso da Plataforma Khan Academy aliada ao Ensino Híbrido.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TAVARES, A. N. ; BENARROS, C. R. ; FERREIRA, D. C. O. ; ROCHA, H. R. P. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina - Programação com Scratch no ensino da Matemática. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, A. C. C. B. ; MATOS, L. B. ; ANDRADE, T. S. S. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina sobre aplicações do Scrath no ensino de conceitos matemáticos para Professores do Ensino Fundamental. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BASTOS, M. G. ; LIMA, R. A. S. ; MENDONÇA, Andréa P. . Workshop - O briefing do cliente aplicado no programa arquitetônico: visão para iniciantes. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SANTOS, A. S. ; BOTELHO, J. S. ; SILVA, L. A. ; PEREIRA, N. L. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina - Do folheto ao livro digital: conhecendo os principais monumentos históricos de Manaus através da Literatura de Cordel. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, D. A. ; SOUSA, Y. H. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina - Personalização do ensino de Inglês com o Duolingo. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

COSTA JUNIOR, A. O. ; RAMOS, J. G. A. ; OLIVEIRA, A. N. S. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina - Robótica Educacional e a Condução de Projetos Integrados ao Currículo da Educação Básica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

NORONHA, L. F. ; JESUS, L. F. ; VILAS BOAS, M. E. R. ; MENDONÇA, Andréa P. . Oficina - Elaboração de Livros Digitais na produção sobre Lendas Amazônicas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. . Technical Program Committee - The First International Conference on Advances and Trends in Software Engineering (SOFTENG). 2015. (Comitê de Programa).

MENDONÇA, Andréa P. . I CACSI - Congresso Amazônico de Computação e Sistemas de Informação. 2015. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . XXI WIE - Workshop de Informática na Escola. 2015. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . Banca Examinadora. Saberes Pedagógicos no Processo Formativo de Professores do Ensino Técnico. Aluna: Maria Erinete Reis Vilas Boas. Seminário de Projetos do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.. 2015. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. . Banca Examinadora. Uma Estratégia para o incentivo ao Pensamento Computacional voltada a alunos do Curso de Assistente Administrativo na Disciplina de Informática na Educação Profissional. Aluna: Cynara Rodrigues Benarrós. Seminário de Projetos do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.. 2015. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. . Banca Examinadora. Saberes na Formação Inicial de Professores de Ciências pra o uso das TIC. Aluna: Helen Regiane Pará Rocha. Seminário de Projetos do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.. 2015. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. . Banca Examinadora. Tecnologias Educacionais: desvendando práticas pedagógicas e saberes docentes na Rede Municipal de Educação de Manaus. Aluna: Adriana Nogueira Tavares. Seminário de Projetos do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.c. 2015. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. . Banca Examinadora. Saberes Étnicos em contexto multicultural: uma proposta metodológica integrada para o ensino de História no IFAM Campus São Gabriel da Cachoeira. Aluna: Letícia Alves da Silva. Seminário de Projetos do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.c. 2015. (Banca Examinadora).

MENDONÇA, Andréa P. . (Revisora de Artigos) 44th ASEE/IEEE Frontiers in Education. 2014. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . Avaliadora da II Feira de Ciências da Amazônia (FCA). 2014. (Avaliadora).

MENDONÇA, Andréa P. . Palestrante - Tema: É possível ser um professor inovador?. 2014. (Palestrante).

MENDONÇA, Andréa P. . Revisora de Artigos - 25 Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). 2014. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . (Revisora de Artigos) 43th ASEE/IEEE Frontiers in Education. 2013. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . Comitê Técnico de Programa - CBSoft 2013 - SBES - FEES - Fórum de Educação em Engenharia de Software. 2013. (Comitê de Programa).

MENDONÇA, Andréa P. . (Revisora de Artigos) Congresso Brasileiro de Informática na Educação - 24° SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. 2013. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . Reviewer (Revisora de Artigos). 42th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. 2012 (Reviewer).. 2012. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . Membro do Comitê de Programa do II ERIN 3 (Escola Regional de Informática Norte 3). 2012. (Comitê de Programa).

MENDONÇA, Andréa P. . Reviewer (Revisora de Artigos). 41th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. 2011. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . Reviewer (Revisora de Artigos). IEEE Multidisciplinary Engineering Education Magazine. 2011. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . Comitê de Programa SBIE-WIE 2011. 2011. (Comitê de Programa SBIE-WIE 2011).

MENDONÇA, Andréa P. . Reviewer (Revisora de Artigos). 40th ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference. 2010. (Reviewer (Revisora de Artigos)).

MENDONÇA, Andréa P. . Comitê de Programa do FEES2010. III Fórum de Educação em Engenharia de Software. XXIV Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software. 2010. (Comitê de Programa do FEES2010).

Medeiros, Danielle C. de ; MENDONÇA, Andréa P. ; FECHINE, J. M. . Agentes Inteligentes de Diálogo: Estratégias, Implementação e Aplicações. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. . Uma Abordagem Pedagógica para Entendimento e Resolução de Problemas de Programação. 2009. (Relatório de pesquisa).

MENDONÇA, Andréa P. . Comitê de Programa do FEES2009. II Fórum de Educação em Engenharia de Software. XXIII Simpósio Brasileiro de Engenharia de Software. 2009. (Comitê de Programa do FEES2009).

MENDONÇA, Andréa P. ; Nascimento, Mariana R. . Introdução a Linguagem de Programação Python. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, Andréa P. . Entendimento de Problemas ? Um Survey com Profissionais de TI, Professores e Alunos de Computação. 2008. (Relatório de pesquisa).

MENDONÇA, Andréa P. . Entendimento de Problemas: Uma Investigação Exploratória com Alunos Iniciantesde Programação. 2008. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Design de Aprendizagem para o Ensino Tecnológico, Descrição: Este projeto de pesquisa tem por objetivo analisar os impactos decorrentes da implementação de projetos de aprendizagem no que diz respeito as habilidades de resolução de problemas, apreensão de conteúdos e desenvolvimento do pensamento computacional pelos estudantes. Fundamenta-se em pesquisas que tratam sobre design de aprendizagem, planejamento de ensino centrado no estudante, aprendizagem organizada por projetos, tecnologias para o ensino e aprendizagem, ensino híbrido e pensamento computacional. As abordagens qualitativas de pesquisa em educação, especialmente, as que se referem a estudo de caso e pesquisa-ação serão os fundamentos metodológicos para as pesquisas realizadas no escopo deste projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Coordenador / Marcella Sarah Filgueiras Farias - Integrante / Jean Carlos Dias - Integrante / Felipe Bruce de Lima - Integrante / Sandro Haiden Teixeira - Integrante / Ana Maria Oliveira de Araújo - Integrante / Luciana do Nascimento Kettle - Integrante / Ulisses Gonçalves da Silva - Integrante / Marcos Farias de Holanda - Integrante / Sabrina Emanuela de Melo Araújo - Integrante / Larissa Pessoa Sá Menezes - Integrante / Felicien Gonçalves Vásquez - Integrante / Júlio César Brito - Integrante.

  • 2014 - 2018

    Investigação, Construção e Análise de Processos de Ensino e Aprendizagem Auxiliados por Recursos Tecnológicos, Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado ao Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (IFAM) e ao Curso de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (IFAM/UFAM). As atividades deste projeto concentram-se em duas temáticas principais: (1) Ensino e Aprendizagem de Programação de Computadores; e, (2) Recursos Tecnológicos Aplicados ao Ensino e Aprendizagem. Considerando estas duas temáticas, um problema central de pesquisa é a existência de uma lacuna de conhecimento sobre como adequar ou criar intervenções pedagógicas auxiliadas por recursos tecnológicos (software, vídeos, simulações, experimentos virtuais, livros digitais, etc.) que favoreçam a aprendizagem considerando diferentes áreas de conhecimento (Física, Matemática, Engenharias, etc.). Fundamentado nos princípios do Alinhamento Construtivo (do inglês, Constructive Alignment ) e nas estratégias para resolução de problemas, este projeto tem foco na pesquisa aplicada e no desenvolvimento de produtos e processos educacionais que sejam implementados em condições reais de ensino. Integrantes: Andréa Pereira Mendonça (coordenadora); Marden Eufrásio dos Santos; Monique Guerreiro Bastos; Yna Honda de Sousa; Amarinildo Osório Souza; Cristiano José Ferreira; Silmar Antonio Buchner de Oliveira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Coordenador / Marden Eufrasio dos Santos - Integrante / Monique Guerreiro Bastos - Integrante / Yna Honda de Sousa - Integrante / Amarinildo Osório Souza - Integrante / Silmar Antonio Buchner de Oliveira - Integrante / Cristiano José Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

Projetos de desenvolvimento

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador.Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Laboratório de excelência em P&D utilizando tecnologia J2ME, Descrição: Esse é um projeto de cooperação técnica entre o CEFET-AM e o GENIUS Instituto de Tecnologia. O projeto tem por objetivo colaborar para a formação especializada em desenvolvimento de sistemas embarcados dos estudantes das universidades locias. Com isso pretende-se aumentar a empregabilidade e o desenvolvimento de aplicativos com a tecnologia J2ME para o Pólo Industrial de Manaus.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Andréa Pereira Mendonça - Integrante / Jucimar Brito de Souza - Integrante / Vicente Ferreira de Lucena Júnior - Integrante / Isaac Benjamin Benchimol - Integrante / José Pinheiro de Queiroz Neto - Integrante / Valteir Romão - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas. , Av. 7 de Setembro, 1975, Centro, 69020120 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (092) 36216732, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Promoção à Classe Titular por meio da PORTARIA N 611 - GR/IFAM, DE 22 DE ABRIL DE 2020.

Atividades

  • 06/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo para Turma 2024 do Mestrado e Doutorado em Ensino Tecnológico. Portaria No. 295 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 02.06.2023.

  • 04/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Promoção de Melhorias e execução de ações necessárias à resolução de pendências no Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) - Portaria No. 199 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 12.04.2023.

  • 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.,Cargo ou função, Membro do Comitê Técnico Científico do IFAM/CMC da Area de Ciências Exatas e da Terra. Portaria No. 101 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 06.03.2023.

  • 02/2023

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise de Sistemas (1o. Semestre Acadêmico), Processo de Desenvolvimento de Software (2o. Semestre Acadêmico)

  • 01/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET) do IFAM..

  • 10/2021

    Ensino, Doutorado Profissional em Ensino Tecnológico, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem no Contexto Tecnológico, Estratégias e Metodologias Mediadoras da Aprendizagem no Ensino Tecnológico

  • 05/2021

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem no Contexto Tecnológico, Conhecimentos Específicos I, Conhecimentos Específicos II, Estratégias e Metodologias Mediadoras da Aprendizagem no Ensino Tecnológico

  • 03/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Linhas de pesquisa

  • 03/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Linhas de pesquisa

  • 08/2022 - 02/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (Portaria No. 614-GAB/CMC/IFAM, DE 25.08.2022).

  • 02/2016 - 12/2022

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia de Requisitos e Análise de Sistemas (1o. semestre acadêmico), Processo de Desenvolvimento de Software (2o. semestre acadêmico)

  • 06/2022 - 11/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Membro da Comissão de Credenciamento, Recredenciamento e Descredenciamento do PPGET (Portaria No. 451-GAB/DG/CMC/IFAM, de 13.06.2022).

  • 12/2019 - 04/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável por estudar formas de registro de produtos educacionais e elaborar orientações para professores e estudantes do PPGET. Portaria No. 1427 - GAB/DG/CMC/IFAM de 09.12.2019.

  • 05/2021 - 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Presidente da Comissão Organizadora do Processo Seletivo para ingresso de alunos no Doutorado (Portaria No. 247 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 25.05.2021).

  • 05/2021 - 03/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Processo Seletivo para ingresso de alunos no Mestrado (Portaria No. 246 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 25.05.2021).

  • 02/2021 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Presidente da Comissão Organizadora do Processo Seletivo para Aluno Regular do Doutorado Profissional em Ensino Tecnológico - Turma 2021 (PORTARIA N 057 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 19.02.2021).

  • 04/2020 - 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Membro da comissão responsável pela Realização Sistemática de Auto Avaliação dos Cursos do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico. PORTARIA N. 410 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 23.04.2020..

  • 10/2020 - 02/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Presidente da comissão para elaboração do Regimento Interno do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico. PORTARIA N 871 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 13.10.2020..

  • 10/2020 - 02/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Presidente da Comissão para elaboração do edital do processo seletivo para o Doutorado Profissional em Ensino Tecnológico. PORTARIA N 871 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 13.10.2020..

  • 04/2020 - 02/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET).,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (PORTARIA N. 413 - GAB/DG/CMC/IFAM, de 28.04.2020).

  • 03/2018 - 02/2021

    Direção e administração, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (Portaria No. 307 - GAB/DG/CMC/IFAM de 26.02.2018).

  • 08/2017 - 10/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Membro da Comissão Responsável pela Revisão do Regimento Interno do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET). Portaria No. 1.103 - GAB/DG/CMC/IFAM de 10 de Agosto de 2017..

  • 02/2016 - 08/2020

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aplicação da Tecnologia no Ensino (2o. semestre acadêmico), Conhecimentos Específicos I (1o. semestre acadêmico), Conhecimentos Específicos II (2o. semestre acadêmico), Ensino e Tecnologia da Informação e Comunicação (1o. semestre acadêmico)

  • 03/2018 - 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (Portaria No. 425 - GAB/DG/CMC/IFAM de 19.03.2018).

  • 05/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Processo Seletivo do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do Amazonas 2019 - Turma 2020 (Portaria No. 707 GAB/DG/CMC/IFAM de 21.05.2019).

  • 03/2017 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.,Cargo ou função, Membro da Comissão responsável por estudar a viabilidade de oferta de curso de Pós-Graduação na área de Informática no Campus Manaus Centro (Portaria No. 430 - GAB/DG/CMC/IFAM de 14.03.2017).

  • 06/2015 - 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Membro do Núcleo Docente Estrtuturante do Curso de TADS.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Portaria No. 876 - GAB/DG/CMC/IFAM de 18 de Junho de 2015..

  • 06/2015 - 11/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão para Atualização das Ementas do Curso de TADS.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Atualização das Ementas do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (TADS). Portaria No. 841 - GAB/DG/CMC/IFAM de 10.06.2015..

  • 05/2019 - 10/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do V SETA - Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas (Portaria No. 706 - GAB/DG/CMC/IFAM de 21.05.2019).

  • 07/2016 - 04/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (Portaria No. 886 - GAB/DG/CMC/IFAM de 29.07.2016)..

  • 01/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.,Cargo ou função, Membro da equipe que elaborou o APCN/CAPES (Avaliação de Proposta de Cursos Novos) para implantação do Curso de Doutorado Profissional em Ensino Tecnológico, submetido em 2017 e aprovado em 2019.

  • 04/2018 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Processo Seletivo do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico 2018 - Turma 2019. Portaria No. 672 - GAB/DG/CMC/IFAM de 25.04.2018.

  • 05/2018 - 09/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Coordenação do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Membro da Comissão Científica do SETA 2018 (Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas). Portaria No. 778 - GAB/DG/CMC/IFAM de 23.05.2018..

  • 04/2015 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Tecnológica IFAM-CMC.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Tecnológica do IFAM Campus Manaus-Centro. Área: Ciências Exatas e da Terra (Portaria No. 442 - GAB/DG/CMC/IFAM de 1o Abril de 2015).

  • 09/2011 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Técnico Científico Institucional do IFAM.,Cargo ou função, Membro do Comitê Técnico Científico. Área: Ciências Exatas e da Terra (Portaria 921 - GR/IFAM de 13.09.2011)..

  • 04/2017 - 03/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (Portaria No. 672 - GAB/DG/CMC/IFAM de 20.04.2017).

  • 03/2015 - 03/2018

    Direção e administração, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Vice Coordenadora do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (Portaria No. 1083 - GR/IFAM de 26/03/2015).

  • 06/2017 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora do Processo Seletivo do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do IFAM (Portaria No. 944 - GAB/DG/CMC/IFAM de 27 de junho de 2017).

  • 05/2015 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (Portaria No. 692-GAB/DG/CMC/IFAM 20/05/2015).

  • 09/2016 - 12/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico.,Cargo ou função, Presidente da Comissão do Processo Seletivo do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (Portaria No. 1.161 - GAB/DG/CMC/IFAM de 12.09.2016).

  • 08/2013 - 07/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Superior de TADS (Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas). Portaria No. 627/GAB/DG/CMC/IFAM de 21 de Agosto de 2013..

  • 09/2014 - 05/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Membro do Núcleo Docente Estrtuturante do Curso de TADS.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de TADS (Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) do IFAM. Portaria No. 22 - PROEN/IFAM de 17 de Setembro de 2014..

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Desenvolvimento de Software

  • 09/2015 - 10/2015

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aplicações da Tecnologia no Ensino

  • 08/2015 - 09/2015

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e TICs (Tecnologia da Informação e Comunicação)

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos e Sequências de Ensino e Aprendizagem em Física no Ensino Médio

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática na Educação

  • 02/2015 - 03/2015

    Ensino, Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Computacionais para o Ensino Médio e Fundamental II (Curso Intensivo)

  • 08/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo 2015 - Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico. Portaria No. 617-GAB/DG/CMC/IFAM de 25 de Agosto de 2014..

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e TIC (Tecnologias da Informação e Comunicação)

  • 02/2012 - 12/2013

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Algoritmo e Técnicas de Programação

  • 02/2012 - 07/2013

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Engenharia de Requisitos e Análise de Sistemas

  • 05/2011 - 05/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Executivo de TI (CETI-IFAM).,Cargo ou função, Membro do CETI - Representante dos Docentes (Portaria 489-GR/IFAM de 06.05.2011)..

  • 01/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS.,Cargo ou função, Membro da equipe que elaborou o APCN/CAPES (Avaliação de Proposta de Cursos Novos) para implantação do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET), aprovado pela CAPES em 2013..

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Aplicada à Computação

  • 07/2011 - 12/2012

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Desenvolvimento de Software

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Tecnologia em Desenvolvimento de Software, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica e Técnicas de Programação, Processo de Desenvolvimento de Software

  • 10/2011 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão ENADE-IFAM (Curso de Tecnologia em Desenvolvimento de Software).,Cargo ou função, Membro da Comissão. A comissão era responsável por elaborar, aplicar, corrigir e divulgar o simulado preparatório para o ENADE 2011 (Portaria 654 - GDG/CMC/IFAM de 10.10.2011)..

  • 02/2011 - 11/2011

    Direção e administração, Coordenação da Universidade Aberta do Brasil (UAB-IFAM).,Cargo ou função, Coordenadora da UAB-IFAM (Portaria 207 - GR/IFAM de 25.02.2011).

  • 02/2011 - 06/2011

    Ensino, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lógica e Técnicas de Programação

1998 - 2008

Centro Federal de Educação Tenológica do Amazonas

Vínculo: Servidor Público Efetivo, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2005 - 06/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Lógica e Técnica de Programação

  • 11/2004 - 06/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Federal de Educação Tenológica do Amazonas.,Cargo ou função, Presidente do Comitê de Informática.

  • 12/2001 - 06/2006

    Ensino, Tecnologia em Desenvolvimento de Software, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Projeto de Sistemas, Engenharia de Software, Informática na Educação, Linguagem de Programação, Seminários em Informática

  • 05/2004 - 05/2006

    Direção e administração, Centro Federal de Educação Tenológica do Amazonas.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especilização em Informática na Educação.

  • 04/2005 - 06/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão para Elaboração e Avaliação das Provas de Titulos para Professor Efetivo de Informática..

  • 05/2004 - 05/2005

    Ensino, Informática na Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aprendizagem por Mapas Conceituais

  • 09/2004 - 11/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Federal de Educação Tenológica do Amazonas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação da Organização Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento de Software.

  • 05/2004 - 06/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Federal de Educação Tenológica do Amazonas.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Reestruturação do Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento de Software.

  • 04/2004 - 05/2004

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Federal de Educação Tenológica do Amazonas.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para Elaboração das Provas Escritas e de Desempenho do Concurso Público de Provas e Títulos para o Provimento do Cargo de Analista de Sistemas.

  • 06/2003 - 12/2003

    Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática na Educação

  • 06/2003 - 12/2003

    Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Informática na Educação

  • 08/1998 - 12/2001

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Linguagem de Programação, Lógica de Programação

  • 03/1999 - 12/1999

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro Federal de Educação Tenológica do Amazonas.,Cargo ou função, Presidente da Comissão para Elaboração do Projeto do Curso de Tecnologia em Informática.

  • 08/1998 - 08/1999

    Direção e administração, Centro Federal de Educação Tenológica do Amazonas.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso Técnico de Informática.

1998 - 1998

Instituto de Tecnologia da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 0

Atividades

  • 03/1998 - 12/1998

    Ensino, Tecnologia em Processamento de Dados, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise e Projeto de Sistemas, Introdução a Computação