João Pedro Schmidt

Mestre em Música pelo Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e Bacharel em Música Popular pela Faculdade de Artes do Paraná (FAP) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar). Durante a graduação, participou como voluntário do Programa de Iniciação Científica da UNESPAR, sob orientação do professor Allan de Paula Oliveira, com o tema Ó quão dessemelhante - A sonoridade do álbum Transa, de Caetano Veloso. Trabalhou como professor e coordenador dos cursos técnicos e da área de Técnica Vocal no Conservatório Belas Artes de Joinville . Atua também como diretor musical, arranjador e cantor no grupo Vidro e Corte e participa como cantor no grupo vocal Café no Canto. Desenvolve suas pesquisas, principalmente, nos seguintes temas: Música Popular Brasileira, sonoridades, canção popular e arranjo musical. Atualmente, é professor substituto no curso de Música Popular da FAP, onde ministra as disciplinas de Canto Solista e Prática de Conjunto Vocal.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Música

2018 - 2020

Universidade Estadual de Campinas
Título: Entre experimentalismo e mercado: uma análise do disco Jóia, de Caetano Veloso
, Ano de Obtenção: 2020.Antônio Rafael Carvalho dos Santos.Palavras-chave: Caetano Veloso; Música Popular Brasileira; Sonoridade; Experimentalismo; Canção Popular; Harmonia Modal. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Música Popular

2014 - 2017

Universidade Estadual do Paraná
Título: A Sonoridade de Caetano Veloso de 1971 a 1975 e Seus Diálogos com a MPB
Orientador: Dr. Allan de Paula Oliveira

Curso técnico/profissionalizante em Mecânica

2010 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Formação complementar

2020 - 2020

Canto Popular com Ana Cascardo - Módulo I. (Carga horária: 15h). , Conservatório de Música Popular Brasileira, CMPB, Brasil.

2019 - 2020

Contrabaixo Elétrico - 1º Ano das Séries Iniciais. (Carga horária: 80h). , Conservatório Belas Artes de Joinville, CBAJ, Brasil.

2019 - 2019

Espanhol - Básico 3. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da UFPR, CELIN, Brasil.

2019 - 2019

Vozes Expressivas e Criativas, com Roberta Forte. (Carga horária: 4h). , Central de Apoio às Escolas de Música, CAEM, Brasil.

2019 - 2019

A Voz como Recurso Musicoterápico, com Márcia Bertti. (Carga horária: 4h). , Central de Apoio às Escolas de Música, CAEM, Brasil.

2019 - 2019

Espanhol - Básico 2. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da UFPR, CELIN, Brasil.

2019 - 2019

Sopro Novo (Yamaha) - Flauta Doce Soprano e Contralto. (Carga horária: 78h). , Conservatório Belas Artes de Joinville, CBAJ, Brasil.

2019 - 2019

Violoncelo - 1º Ano das Séries Iniciais. (Carga horária: 80h). , Conservatório Belas Artes de Joinville, CBAJ, Brasil.

2018 - 2018

Espanhol - Básico 1. (Carga horária: 64h). , Centro de Línguas e Interculturalidade da UFPR, CELIN, Brasil.

2017 - 2017

Harmonia Funcional II. (Carga horária: 32h). , Conservatório de Música Popular Brasileira, CMPB, Brasil.

2017 - 2017

Harmonia Funcional III. (Carga horária: 32h). , Conservatório de Música Popular Brasileira, CMPB, Brasil.

2014 - 2017

Técnica vocal para Canto Popular com Suzie Franco. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2016 - 2016

Linguagem e Estruturação Musical V. (Carga horária: 32h). , Conservatório de Música Popular Brasileira, CMPB, Brasil.

2016 - 2016

Harmonia Funcional I. (Carga horária: 32h). , Conservatório de Música Popular Brasileira, CMPB, Brasil.

2016 - 2016

Prática e Técnica Vocal para Coro. (Carga horária: 22h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2016 - 2016

Técnica vocal para Canto Erudito com Márcia Kaiser. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2015 - 2015

Proficiência em Inglês. (Carga horária: 90h). , Fundação Richard Hugh Fisk, FISK, Brasil.

2015 - 2015

Prática e Técnica Vocal para Coro. (Carga horária: 20h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2014 - 2014

Prática/Técnica Vocal Coro - 32ª Oficina de Música. (Carga horária: 20h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2014 - 2014

Interpretação Para Cantores com Fernando Klug. (Carga horária: 30h). , Fundação Cultural de Curitiba, FCC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Laboratório de Canto Coral com Priscilla Prueter. (Carga horária: 20h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Alemão 2. (Carga horária: 60h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Alemão 1. (Carga horária: 60h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Participação em eventos

IV Jornadas de Investigação em Música Latino-Americana.Canção Engajada no Cone Sul: Possíveis Aproximações em 1973. 2020. (Outra).

VI Congresso Nacional CAEM - Central de Apoio às Escolas de Música. 2019. (Congresso).

Encontro de Saberes na Universidade Estadual do Paraná: mestres do do Fandango. 2017. (Outra).

Seminário de Iniciação Científica 2017 do Grupo de Pesquisa em Música, Cultura e Sociedade.Ó quão dessemelhante! A sonoridade do álbum "Transa" de Caetano Veloso. 2017. (Seminário).

3º Encontro dos Sábados de Resistência: A MPB na resistência à Ditadura Militar. 2016. (Encontro).

Cantos dos indígenas brasileiros: compartilhando relatos e experiências de viagens à Amazônia indígena a partir de 1978, por Marlui Miranda. 2014. (Oficina).

Orientou

Arthur Vinicius Mattos e Mateus Gameiro Gleriano

O baterista como frontman; 2020; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Subsequente em Instrumento Musical) - Conservatório Belas Artes de Joinville; Orientador: João Pedro Schmidt;

Andrey Lucas Oliveira Gregório

Elvis Presley, sua mudança sonora e de imagem midiática entre 1969 e 1977; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Subsequente em Canto) - Conservatório Belas Artes de Joinville; Orientador: João Pedro Schmidt;

Lucilene dos Santos Maciel

A mulher no cenário da música popular brasileira: a trajetória de Elis Regina; 2019; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico Subsequente em Canto) - Conservatório Belas Artes de Joinville; Orientador: João Pedro Schmidt;

Produções bibliográficas

  • SILVA, G. B. ; SCHMIDT, J. P. . Canção Engajada no Cone Sul: Possíveis Aproximações Em 1973. Revista Científica/FAP (Curitiba. Online) , v. 23, p. 275-293, 2020.

  • SILVA, G. B. ; SCHMIDT, J. P. . Da denúncia ao orgulho: Tendências e transformações temáticas e estéticas do Rap brasileiro. MÚSICA EM CONTEXTO (UNB) , v. 13, p. 25-42, 2020.

  • OLIVEIRA, ALLAN DE PAULA ; SCHMIDT, JOÃO PEDRO . Ó quão dessemelhante? Dialogismo e campo musical no LP Transa, de Caetano Veloso. OPUS (PORTO ALEGRE) , v. 24, p. 118-139, 2018.

  • SILVA, G. B. ; SCHMIDT, J. P. . Canção Engajada no Cone Sul: Possíveis Aproximações em 1973. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHMIDT, J. P. ; OLIVEIRA, A. P. . Ó quão dessemelhante! A sonoridade do álbum 'Transa' de Caetano Veloso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SCHMIDT, J. P. . Workshop - 'Cantando em Grupo'. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SCHMIDT, J. P. . Encontros de Apreciação Musical. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

SCHMIDT, J. P. ; IGNACIO, A. ; BARROS, C. J. ; RIBEIRO, L. F. S. . Vidro e Corte na 36ª Oficina de Música de Curitiba. 2019. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. ; IGNACIO, A. ; BARROS, C. J. ; RIBEIRO, L. F. S. . Grupo Vidro e Corte no Festival Canta Curitiba. 2019. Interpretação.

STRAPAZZON, M. A. L. ; SCHMIDT, J. P. . Produção Artística do Festival Belas Artes de Joinville. 2019. Outra.

SCHMIDT, J. P. ; BARROS, G. H. . Arranjo da Música 'Webale' para o Espetáculo Belas Artes 2019. 2019. Arranjo.

SCHMIDT, J. P. . Arranjo da Música 'Akekho Ofana no Jesu' para o Espetáculo Belas Artes 2019. 2019. Arranjo.

SCHMIDT, J. P. . Arranjo da Música 'Stand by Me' para o Espetáculo Belas Artes 2019. 2019. Arranjo.

SCHMIDT, J. P. ; RIBEIRO, L. F. S. ; BARROS, C. J. ; IGNACIO, A. . Vidro e Corte na Casa Heitor Stockler de França. 2018. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. ; IGNACIO, A. . Olho de Vigília. 2018. Composição (estréia).

SCHMIDT, J. P. . Araçá Blue. 2018. Arranjo.

BARROS, C. J. ; IGNACIO, A. ; RIBEIRO, L. F. S. ; SCHMIDT, J. P. . Grupo de MPB da UFPR convida Sincopé e Vidro e Corte - Festival de Inverno da UFPR. 2018. Diversas.

BARROS, C. J. ; IGNACIO, A. ; RIBEIRO, L. F. S. ; SCHMIDT, J. P. . Interpretação da canção Antípoda, por Vidro e Corte, no FUC (Festival Universitário da Canção de Ponta Grossa). 2018. Composição (estréia).

BARROS, C. J. ; IGNÁCIO, J. A. G. ; RIBEIRO, L. F. S. ; SCHMIDT, J. P. . Interpretação da canção Clareira, com o grupo Vidro e Corte, no FEMUCIC - Festival de Música Cidade Canção de Maringá. 2017. Interpretação.

BARROS, C. J. ; IGNÁCIO, J. A. G. ; RIBEIRO, L. F. S. ; SCHMIDT, J. P. . Vidro e Corte na 'Recepção dos calouros de Música Popular da FAP'. 2017. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Orquestra Latino-Americana da UNESPAR no SimCam - Simpósio de Cognição Musical. 2017. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Coro da FAP no Encontro de Corais da APP Sindicato. 2017. Interpretação.

BARROS, C. J. ; IGNÁCIO, J. A. G. ; RIBEIRO, L. F. S. ; SCHMIDT, J. P. . Show de estréia do grupo vocal 'Vidro e Corte'. 2016. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Coro da FAP no III Mini Festival de Artes da Escola de Fotografia Portfolio. 2016. Interpretação.

BARROS, C. J. ; SCHMIDT, J. P. ; IGNÁCIO, J. A. G. ; RIBEIRO, L. F. S. . Pocket Show Vidro e Corte. 2016. Interpretação.

BARROS, C. J. ; SCHMIDT, J. P. ; IGNÁCIO, J. A. G. ; RIBEIRO, L. F. S. . Vidro e Corte na Escola de Música Dó Maior. 2016. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Concerto de encerramento da fase erudita da 33ª Oficina de Música de Curitiba. 2016. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Grupo Vocal Café no Canto apresenta o show Canjerê. 2015. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Grupo Vocal Café no Canto apresenta o show Canjerê. 2015. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Coro da FAP no Concerto de Natal AFECE 2015. 2015. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Grupo Vocal Café no Canto apresenta o show Canjerê. 2015. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Concerto de encerramento da fase erudita da 33ª Oficina de Música de Curitiba. 2015. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Grupo Vocal Café no Canto apresenta o show Canjerê. 2014. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Coro da FAP no IV Encontro FAE de Corais Universitários. 2014. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Concerto de encerramento da fase erudita da 32ª Oficina de Música de Curitiba. 2014. Interpretação.

SCHMIDT, J. P. . Tributo à Black Music. 2014. Interpretação.

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Música Popular: Política, Identidades e Esfera Pública, Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver análises que apontem para a música popular enquanto eixo de articulação de discursos e práticas culturais, incluídas aí as diferentes formas de construção de identidades através da música - identidades nacionais, de geração, de gênero, territoriais, étnicas, dentre outras. Para isto, tomará como índice a música sertaneja no Brasil, observada enquanto gênero musical capaz de gerar diferentes práticas e discursos. A música sertaneja é tomada como um "estudo de caso", um exemplo das possibilidades políticas e identitárias da música popular. Nesse sentido, o projeto adota um ponto de vista que procura articular música e contexto, sem redução a nenhum dos dois polos. Por isso, adota uma metodologia etnográfica, entendida de forma mais ampla: desde a análise de canções quanto o levantamento de trajetórias quanto o acompanhamento de eventos voltados para a música sertaneja. Através de uma etnografia expandida da música sertaneja, procura-se estabelecer elementos que possam servir como índices de análise para outros gêneros de música popular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: João Pedro Schmidt - Integrante / Allan de Paula Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor das disciplinas de Canto Solista (1 a 8) e Prática de Conjunto Vocal do Bacharelado em Música Popular da FAP - Campus de Curitiba II da Unespar.

2016 - 2017

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário do Programa Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Pesquisa de Iniciação Científica orientada pelo professor Dr. Allan de Paula Oliveira, com o tema: "Ó QUÃO DESSEMELHANTE! Brasilidade e música pop no álbum "Transa" de Caetano Veloso.

Atividades

  • 07/2022

    Ensino, Música Popular, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Canto II, Canto IV, Canto VI, Canto VIII, Prática de Conjunto Vocal

2021 - Atual

Cultura Inglesa - Curitiba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Inglês de todos os níveis.

2019 - 2020

Conservatório Belas Artes de Joinville

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador dos Cursos Técnicos e Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenador da área de Técnica Vocal e dos cursos técnicos em Canto e Instrumento. Regente do Coro. Professor de Técnica Vocal nos cursos profissionalizantes e técnicos, além de ministrar no curso técnico as disciplinas de: - História da Música - Técnica Vocal - Prática de Conjunto.

2020 - Atual

Influx Escola de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor de Inglês para todos os níveis, do Básico ao Avançado, para crianças, adolescentes e adultos.

2014 - 2016

Fundação Richard Hugh Fisk

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de língua inglesa para crianças, jovens e adultos, do nível básico ao avançado.

2013 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2013 - 2013

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica Junior, Carga horária: 20