Myrtes Soraia Martins Maciel
Graduanda em Licenciatura em Pedagogia, pela Universidade Federal do Pará. Ademais, possui formação como técnica em meio ambiente pelo Centro de Referência em Educação Ambienta Escola Bosque Professor Eidorfe Moreira. Participou por dois anos do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência(PIBID), na modalidade Iniciação a Docência, da Universidade Federal do Pará.
Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
MACIEL, M. S. M. . I seminário integrado e II Jornada de estágio da educação do instituto de ciências, intitulado pesquisa, ensino e extensão: em defesa da educação publica e democrática. 2019. (Outro).
Participação em eventos
VII Congresso Nacional de Educação(edição 2021). 2021. (Congresso).
conexões internacionais: estudar e pesquisar na alemanha. 2020. (Seminário).
VII Congresso Nacional de Educação. Pensamento computacional e a formação de professores: uma revisão sistemática de literatura. 2020. (Congresso).
VII Congresso Nacional de Educação. a visão do que é ser bebê a partir das vozes das professoras de berçários. 2020. (Congresso).
VII Congresso Nacional de Educação. 2020. (Congresso).
II Seminário do Pibid da região nordeste paraense.prática pedagógica e seu reflexo na aprendizagem a partir da observação na escola municipal parque amazonia. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO PIBID DA REGIÃO NORDESTE DO PARÁ/IGARAPE-AÇU. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO PIBID DA REGIÃO NORDESTE DO PARÁ/IGARAPE-AÇU. 2019. (Oficina).
I SEMINÁRIO INTEGRADO E II JORNADA DE ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO: PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO: EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA E DEMOCRÁTICA. 2019. (Seminário).
seminário de projetos educacionais da UFPA SEPEDUC."A importância do fortalecimento da memória na escola Parque Amazônia. 2019. (Seminário).
seminário regional de integração: Em tempos de crise, valorizemos a educação Pública. 2019. (Seminário).
prática de resistência no curriculo da educação básica contra experiência de normalização da sexualidade. 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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MACIEL, M. S. M. ; PACHECO, E. A. ; SOUSA, P. A. F. . Pensamento computacional e a formação de professores: uma revisão sistemática de literatura. In: Conedu VII Congresso Nacional da educação, 2020, ONLINE. Anais VII CONEDU- Edição online. CAMPINA GRANDE: REALIZE, 2020. p. 1-12.
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MACIEL, M. S. M. ; SOARES, L.D.S. (Luana Dayana de Sousa Soares ; BARBOSA, J. R. . prática pedagógica e seu reflexo na aprendizagem a partir da observação na escola municipal parque amazonia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACIEL, M. S. M. . 'BONECA NÃO É BRINQUEDO DE MENINO!' A QUESTÃO DO GÊNERO NAS BRINCADEIRAS DENTRO DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACIEL, M. S. M. ; PACHECO, E. A. ; SOUSA, P. A. F. . Pensamento computacional e a formação de professores: uma revisão sistemática de literatura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACIEL, M. S. M. ; SOARES, L.D.S. (Luana Dayana de Sousa Soares ; BARBOSA, J. R. . A importância do fortalecimento da memória na escola Parque Amazônia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACIEL, M. S. M. . a visão do que é ser bebê a partir das vozes das professoras de berçários. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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