BRUNO LOBO DE ALMEIDA

Sou Acadêmico do curso de graduação de Engenharia Civil pela Universidade Federal do Pará (UFPA), localizada em Belém-Pará. Além disso, sou Técnico em Edificações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Pará, localizado em Belém-PA, como atuação relacionada à pesquisa durante esse período, em 2018 fui bolsista de iniciação científica no programa PIBIC/CNPq-EM pela Universidade Estadual do Pará (UEPA). Atualmente, membro do grupo de ensino, pesquisa e extensão, Programa de Ensino Tutorial (PET) de Engenharia Civil da UFPA.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Engenharia Civil

2020 - Atual

Universidade Federal do Pará

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Edificações

2017 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará

Ensino Fundamental (1º grau)

2008 - 2016

Professora Anésia, Pá

Formação complementar

2022 - 2022

Oratória e Linguagem Corporal. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2021 - 2021

The Direct Stiffness Method for Truss Analysis with Python. (Carga horária: 8h). , Udemy, UDEMY, Estados Unidos.

2020 - 2020

COMPETITIVE ADVANTAGE: USING INFORMATION TO BUILD BUSINESS SUCCESS. (Carga horária: 6h). , Deakin University - Melbourne Burwood Campus, DEAKIN, Austrália.

2020 - 2020

INTRODUCTION TO PSYCHOLOGY: THE PSYCHOLOGY OF LEARNING. (Carga horária: 12h). , Monash University, MONASH, Austrália.

2015 - 2020

ADVANCED COURSE OF ENGLISH. (Carga horária: 680h). , Aslan Idiomas, ASLAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto/Especialidade: Ergonomia.

Participação em eventos

Seminário de Projetos Educacionais, SEPEDUC 2023. 2023. (Seminário).

50 COBENGE - Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Os Desafios da Monitoria no Curso de Engenharia Civil Durante o Ensino Remoto na UFPA.. 2022. (Congresso).

Seminário II: Tecnologias Digitais e sua Utilização para Pessoas com deficiência visual.Análise de um ponto de ônibus em Belém a partir de diferentes perspectivas. 2022. (Seminário).

Seminário Pré Jubileu de Ouro IBRACON - Região Sul: CONCRETO: Desafios de desempenho e durabilidade. 2021. (Seminário).

Seminário Tecnologias Digitais e sua Utilização para Pessoas com deficiência visual.Desenvolvimento de Código QR como Ferramenta de Inclusão Social. 2021. (Seminário).

ENEGEP 2020 Encontro Nacional de Engenharia de Produção. 2020. (Encontro).

WORKSHOP CONSTUINDO O PERFIL ACADEMICO. 2020. (Oficina).

Produções bibliográficas

ROBERT, LEILA DE FÁTIMA OLIVEIRA DE JEUS ; PINTO, JOSÉ MARIA BRAGA ; ALMEIDA, BRUNO LÔBO DE ; TAVARES, JAIME FELIPE COSTA MONTEIRO ; MENDES, JOELSON MOREIRA . Análise do nível de iluminamento em um Instituto de Ensino Federal, em Belém-PA. Tecno-lógica (Santa Cruz do Sul . Online) , v. 24, p. 324-333, 2020.
GUIMARAES, M. E. S. ; BARROS, V. R. B. ; SILVA, G. F. P. ; DANTAS, M. C. ; ALMEIDA, B. L. ; PAES, I. N. L. . AVALIAÇÃO DA CAPILARIDADE E PERMEABILIDADE DE ARGAMASSA ADITIVADA COM PLASTIFICANTE EM COMPARAÇÃO A INSERÇÃO DE DETERGENTE À MISTURA, AO LONGO DE 6 ANOS. In: 65° Congresso Brasileiro do Concreto, 2024, Maceió - Alagoas. Anais do 65° Congresso Brasileiro do Concreto. São Paulo: IBRACON, 2024.
GUIMARAES, L. T. C. ; QUEIROZ, S. O. ; BRITO, S. G. A. ; CORDEIRO, L. N. P. ; ALMEIDA, B. L. ; PAUMGARTTEN, M. D. V. . Análise da influência do empacotamento granular no custo do concreto usinado: Um estudo de caso em Belém do Pará. In: ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 2024, Maceió - Alagoas. Anais Entac 2024, 2024.
ALMEIDA, B. L. ; QUEIROZ, S. O. ; PAES, I. N. L. ; CORDEIRO, L. N. P. . Impacto das Condições Ambientais da Amazônia na Deterioração de Revestimentos com Blocos de Solo-Cimento: Análise de Caso na Região Metropolitana de Belém. In: ENCONTRO NACIONAL DE TECNOLOGIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO, 2024, Maceió - Alagoas. Anais ENTAC 2024, 2024.
QUEIROZ, S. O. ; ALMEIDA, B. L. ; CORDEIRO, L. N. P. ; PAES, I. N. L. . AVALIAÇÃO INTEGRADA DAS MANIFESTAÇÕES PATOLÓGICAS E IMPACTOS DA CHUVA DIRIGIDA EM EDIFICAÇÃO HISTÓRICA DA REGIÃO AMAZÔNICA: UMA ABORDAGEM UTILIZANDO O GOOGLE STREET VIEW. In: Congresso Brasileiro de Patologia das Construções - CBPAT, 2024, Fortaleza. Anais do 6º Congresso Brasileiro de Patologia das Construções, 2024.
ALMEIDA, BRUNO L. DE ; OLIVEIRA, R. S. ; NEVES, R. M. ; OLIVEIRA, S. S. ; FERNANDES, L. L. . DESENVOLVIMENTO CONTÍNUO EM PROJETOS EDUCACIONAIS: A METODOLOGIA ATIVA NA CRIAÇÃO DE SOLUÇÕES TECNOLÓGICAS E ENSINO DE PROGRAMAÇÃO. In: COBENGE 2024, 2024, Belém. Tecnologias E Recursos Digitais Potencializadores Da Aprendizagem Ativa Na Educação Em Engenharia, 2024.
ALMEIDA, B. L. ; OLIVEIRA, R. S. ; NEVES, R. M. ; OLIVEIRA, S. S. ; FERNANDES, L. L. . DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS DE ENGENHARIA PARA IDOSOS EM CONFORMIDADE COM AS DIRETRIZES DE EXTENSÃO. In: 52° Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2024, Vitória - Espírito Santo. Anais COBENGE 2024, 2024.
ALMEIDA, B. L. ; SILVA, J. P. S. ; BARBOSA, C. L. ; OLIVEIRA, S. S. . APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS DE ENGENHARIA DE TRÁFEGO: ANÁLISE DE UMA PARADA DE ÔNIBUS EM BELÉM-PA. In: 51° COBENGE -Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2023, Rio de Janeiro. Anais do COBENGE 2023., 2023.
OLIVEIRA, R. S. ; ALMEIDA, B. L. ; OLIVEIRA, S. S. ; BARBOSA, C. L. ; NEVES, R. M. . PROJETOS APLICADOS DA DISCIPLINA DE PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA INTEGRADOS A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA UFPA COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL. In: 51° COBENGE -Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2023, Rio de janeiro. Anais do COBENGE 2023., 2023.
ALMEIDA, BRUNO L. DE ; MELO, BRYAN S. C. ; ALEIXO, ANTHONY F. N. P. ; FARIAS, LUCAS DE S. ; PAES, ISAURA N. L. . IMPERMEABILIDADE DE ARGAMASSAS DE REVESTIMENTO COM HIDROFUGANTES ADICIONADOS À MISTURA E COMO PROTEÇÃO SUPERFICIAL. In: XIV SIMPÓSIO BRASILEIRO DE TECNOLOGIA DAS ARGAMASSAS, 2023, João Pessoa-PB, 2023.
SOUZA, A. ; DIAS, L. A. ; VASCONCELOS, P. ; GONCALVES, N. ; ALMEIDA, B. L. ; PAES, I. N. L. . Avaliação pós-ocupação de residencial executado em alvenaria de solo-cimento: estudo de caso. In: 64° Congresso Brasileiro do Concreto, 2023, Florianópolis. 64CBC - ANAIS, 2023.
ALMEIDA, B. L. ; OLIVEIRA, R. S. ; OLIVEIRA, S. S. . Aplicação de Metodologia Ativa de Ensino na Graduação: Desenvolvimento de Código QR como Ferramenta de Inclusão Social. In: 50 COBENGE -Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2022. Anais do COBENGE 2022, 2022.
ALMEIDA, B. L. ; OLIVEIRA, R. S. ; OLIVEIRA, S. S. . Os Desafios da Monitoria no Curso de Engenharia Civil Durante o Ensino Remoto na UFPA.. In: 50 COBENGE - Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2022. Anais do COBENGE 2022, 2022.
SILVA, G. F. P. ; ALMEIDA, B. L. ; CUNHA, I. L. ; ALBUQUERQUE, N. G. B. . Análise de pareto para resolução de problemas no âmbito acadêmico. In: 50 COBENGE - Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2022. Anais do COBENGE 2022, 2022.
ROBERT, L. F. O. J. ; PINTO, J. M. B. ; ALMEIDA, B. L. ; TAVARES, J. F. C. M. ; MENDES, J. M. . ANÁLISE DO NÍVEL DE ILUMINAMENTO EM UM INSTITUTO DE ENSINO FEDERAL, EM BELÉM-PA. In: V SIGEPRO, 2020, Edição Virtual. Anais do V SIGEPRO - Simpósio Gaúcho de Engenharia de Produção, 2020. v. 5.
ROBERT, LEILA DE FÁTIMA OLIVEIRA DE JESUS ; PINTO, JOSE MARIA BRAGA ; ALMEIDA, BRUNO LÔBO DE ; TAVARES, JAIME FELIPE COSTA MONTEIRO ; MENDES, JOELSON MOREIRA . Nível de Iluminamento no Ambiente Escolar: Análise em uma Universidade Pública em Belém-Pa.. In: ENEGEP 2020 Encontro Nacional de Engenharia de Produção, 2020, Online, 2020.
ALMEIDA, B. L. ; OLIVEIRA, R. S. ; OLIVEIRA, S. S. . Aprendizagem Baseada em Projetos Aplicados de Programação Estruturada em Python.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, G. F. P. ; ALMEIDA, B. L. ; CUNHA, I. L. ; ALBUQUERQUE, N. G. B. . Análise De Pareto Para Resolução De Problemas No Âmbito Acadêmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, B. L. ; OLIVEIRA, R. S. ; OLIVEIRA, S. S. . Aplicação de Metodologia Ativa de Ensino na Graduação: Desenvolvimento de Código QR como Ferramenta de Inclusão Social. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, B. L. ; OLIVEIRA, R. S. ; OLIVEIRA, S. S. . Os Desafios da Monitoria no Curso de Engenharia Civil Durante o Ensino Remoto na UFPA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, B. L. ; SILVA, J. P. S. ; BARBOSA, C. L. . Análise de um ponto de ônibus em Belém a partir de diferente perspectivas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ALMEIDA, B. L. ; OLIVEIRA, R. S. ; OLIVEIRA, S. S. . Desenvolvimento de Código QR como Ferramenta de Inclusão Social. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ROBERT, L. F. O. J. ; PINTO, J. M. B. ; ALMEIDA, B. L. ; TAVARES, J. F. C. M. ; MENDES, J. M. . Nível de Iluminamento no Ambiente Escolar: Análise em uma Universidade Pública em Belém-Pa.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ALMEIDA, B. L. . Introdução a Linguagem de Programação Python. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Uso de materiais alternativos locais para estabilização física de latossolos amarelos da Amazônia, Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar a possibilidade de utilização de resíduos da Amazônia, no processo de estabilização física de latossolos amarelos. Serão analisadas misturas com diferentes composições de solo-resíduo a fim de avaliar a eficiência desses materiais alternativos na estabilização física. Pretende-se analisar a eficiência de resíduos agrícolas, siderúrgicos e de construção civil na produção de alvenarias em terras. Para cada grupo de resíduos serão avaliadas o efeito do teor de substituição no comportamento mecânico a fim de inferir indicadores de desempenho e na durabilidade de blocos ecológicos com materiais alternativos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Bruno Lôbo de Almeida - Integrante / Luciana de Nazaré Pinheiro Cordeiro - Coordenador / ISAURA N. L. PAES - Integrante / Samuel Oliveira de Queiroz - Integrante.
2018 - 2018

Análise do Nível de Iluminamento das Salas de aula no Centro de Ciências Natuarais e Tecnologia (CCNT) da Universidade do Estado do Pará (UEPA) CCNT/ Belém, Descrição: Este projeto visa analisar o nível de conforto visual das salas de aula do CCNT... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruno Lôbo de Almeida - Integrante / Leila de Fátima Oliveira de Jesus Robert - Coordenador / Jaime Felipe Costa Monteiro Tavares - Integrante / Joelson Moreira Mendes - Integrante / Tiago Hidemi Yoshino - Integrante.

Prêmios

2024

Equipe com maior resistência com Concreto Colorido de Alta Resistência do Norte - COCAR (134,15 MPa), IBRACON REGIONAL.

2024

1° Talentos na Engenharia, ABENGE.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2018

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/CNPq-EM

Outras informações:
Bolsista PIBIC/CNPq-EM

2022 - 2022

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da disciplina Introdução a Ciência e Engenharia dos Materiais, bolsista pelo Programa de Apoio à Qualificação do Ensino de Graduação.

2021 - 2022

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitor da disciplina Programação Estruturada, bolsista pelo Programa de Apoio à Qualificação do Ensino de Graduação.

2023 - 2023

Continental Service Servicos de Construcao Ltda

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de Engenharia Civil, Carga horária: 20

2022 - Atual

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro bolsista no Programa de educação tutorial (PET): regulamentado pela Lei N° 11.180, de 23 de setembro de 2005, e pelas Portarias MEC N° 3.385, de 29 de setembro de 2005, e Nº 1.632, de 25 de setembro de 2006, o PET destina-se a apoiar grupos de alunos que demonstrem potencial, interesse e habilidades destacadas em cursos de graduação das Instituições de Ensino Superior - IES

2022 - 2022

Ministério da Educação

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro voluntário no Programa de educação tutorial (PET): regulamentado pela Lei N° 11.180, de 23 de setembro de 2005, e pelas Portarias MEC N° 3.385, de 29 de setembro de 2005, e Nº 1.632, de 25 de setembro de 2006, o PET destina-se a apoiar grupos de alunos que demonstrem potencial, interesse e habilidades destacadas em cursos de graduação das Instituições de Ensino Superior - IES

2023 - Atual

Dynamis Techne

Vínculo: Estágio de Engenharia Civil, Enquadramento Funcional: Estagiário de Engenharia Civil, Carga horária: 20