Emily Paula VIeira

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2023). Especializando em Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais pela Faculdade Venda Nova Imigrante (FAVENI). Professora Pedagoga da Rede Municipal de Fortaleza (SME). Foi membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Alfabetização - GEPA . Atuou como bolsista no Programa de Iniciação à Docência - PID no projeto de pesquisa "O processo de alfabetização e os problemas de aprendizagem na leitura e na escrita", sendo monitora nas disciplinas de Alfabetização e Letramento e Psicopedagogia pela UFC/CE. Foi estagiária da Creche Escola do Poder Judiciário vinculada ao Tribunal de Justiça do Estado do Ceará (2021-2023). Possui experiência na área da Educação Infantil e Ensino Fundamental. Integrou o Grupo de Estudos sobre Henri Wallon, utilizando a Aprendizagem Cooperativa pelo Programa de Aprendizagem Cooperativa em Células Estudantis - PACCE/UFC.

Informações coletadas do Lattes em 28/10/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Docência da Educação Infantil e dos Anos Iniciais

2023 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Graduação em Pedagogia

2019 - 2023

Universidade Federal do Ceará
Título: Práticas pedagógicas no 1º ano do Ensino Fundamental: A apropriação da linguagem escrita
Orientador: Maria José Barbosa

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

walter de sá cavalcante

Formação complementar

2023 - 2023

Aperfeiçoamento em Educação e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Autismo. (Carga horária: 240h). , FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE, IESX_PPROV, Brasil.

2023 - 2023

Igualdade Racional nas Escolas. (Carga horária: 180h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2021 - 2021

Jornada da Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 20h). , Instituto Sensu, IS, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia da Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 114h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Atuação no Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Desenvolvimento Humano e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias Ativas na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Alfabetização. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica, RPEAD, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação e Saberes ambientais. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Montes Claros, UNIMONTES, Brasil.

2020 - 2020

Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 60h). , Rede Pedagógica, RPEAD, Brasil.

2020 - 2020

Brincadeiras e Jogos. (Carga horária: 80h). , Rede Pedagógica, RPEAD, Brasil.

2019 - 2019

TGD-TEA | Transtornos do Espectro Autista: Estudos Introdutórios. (Carga horária: 40h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.

2017 - 2017

Excel e Access 2010 - Básico e Avançado. (Carga horária: 72h). , Instituto de Apoio e Proteção Social, IAPS, Brasil.

2015 - 2015

Informática Básica. (Carga horária: 72h). , Instituto de Apoio e Proteção Social, IAPS, Brasil.

2014 - 2014

Introdução á Informática, Internet, Elaboração de Currículo e Marketing. (Carga horária: 9h). , Treinamento de Capacitação Profissional, TCP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

II Semana de Acessibilidade e Inclusão. 2022. (Seminário).

V Encontro de Alfabetização e Letramento.O Protagonismo das Professoras. 2022. (Seminário).

XXXI Encontro de Iniciação à Docência.O ensino da leitura e da escrita no 1 ano do ensino fundamental: como as professoras atuam com as dificuldades de aprendizagem que emergem no processo de alfabetização. 2022. (Outra).

Café Pedagógico "TCC: a escrita acadêmica como ritual de passagem". 2021. (Encontro).

Debate do Filme "O Poço" - Cine Cena Social.. 2021. (Exposição).

Encontros Universitários 2020. 2021. (Encontro).

Deficiência intelectual, cognição e processos de aprendizagem. 2020. (Outra).

Encontros Universitários 2019. 2020. (Exposição).

Política Nacional de Alfabetização (PNA). 2020. (Encontro).

Roda de Conversa "Racismo e a Luta Anticapitalista". 2020. (Encontro).

Ansiedade, Depressão e Nutrição. 2019. (Seminário).

Autistas na juventude e idade adulta: proposições e narrativas. 2019. (Seminário).

Educação Inclusiva: Conversando sobre a atuação do profissional de apoio. 2019. (Seminário).

G Suite for Education. 2019. (Outra).

II Dia do Pedagogo.ALFALETRAMENTO: UM DIREITO DE TODA CRIANÇA. 2019. (Seminário).

I Semana de acessibilidade e inclusão da faculdade de educação - UFC. 2019. (Simpósio).

Semana de Integração do curso de Pedagogia. 2019. (Encontro).

Transtornos Escolares. 2019. (Seminário).

Uma reflexão sobre doenças emocionais: estresse, pânico, depressão e ansiedade. 2019. (Seminário).

Ação tropical de limpeza nas praias.Cuidado da natureza. 2018. (Outra).

Apresentação sobre visto de estudo e intercâmbio. 2018. (Seminário).

Comunicação e Expressão. 2018. (Seminário).

Estatuto da Criança e do Adolescente. 2018. (Seminário).

I Ação social para o dia das crianças, na associação convida..Aprendendo com o lúdico. 2018. (Encontro).

I Dia do Pedagogo.Ensino Fundamental I e II. 2018. (Seminário).

II Ação social na Associação Convida.Educação para todos. 2018. (Encontro).

II Simpósio de Pedagogia.Corte e colagem. 2018. (Oficina).

Mesa redonda com os indígenas nativos. 2018. (Encontro).

Plikeres e contação de histórias. 2018. (Oficina).

Seminário Paulus de Educação. 2018. (Seminário).

Seminário Pedagógico sobre Avaliação: "Subsídio para uma prática educativa critica e construtiva",. 2018. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • VIEIRA, E. P. . Alfaletramento: um direito de toda criança. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

ESCOLA BEDELANDIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30

2021 - 2023

CRECHE ESCOLA DO PODER JUDICIÁRIO

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 25

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.