Mayara Do Carmo Nascimento Pereira

Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Políticas Públicas de Educação Inclusiva: o ensino colaborativo na/para diversidade, Descrição: A pesquisa tem como foco discutir as políticas públicas e as condições de inclusão, acessibilidade e permanência de pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida no Ensino Superior. Pretendemos dar ênfase à permanência e reflexão às ações desenvolvidas para garantir a permanência dos alunos e a participação em sala de aula e na Universidade. Em nossa contemporaneidade as Instituições de Ensino Superior (IES) vêm se preocupando, com mais atenção, às leis, políticas e ações que visam garantir o acesso e a permanência de pessoas com deficiência no âmbito acadêmico. É um desafio a implementação dessas diretrizes de maneira que os alunos permaneçam e participem ativamente na vida acadêmica. A pesquisa se desenvolverá com um mapeamento e análise do número de alunos com necessidades educacionais especiais na unidade de São João de Meriti, na Universidade Estácio de Sá. Além de despertar o interesse científico dos alunos de graduação do ensino superior; desenvolver o pensamento científico, aptidão criativa, capacidade crítica, procurar novas respostas e soluções; desenvolver a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa; promover a autonomia do aluno para refletir sobre questões sociais e éticas inerentes à pesquisa científica. O objetivo geral é implementar ações inclusivas que promovam acessibilidade e permanência de alunos público-alvo da Educação Especial no Ensino Superior na unidade de São João de Meriti, na Universidade Estácio de Sá. Para atender aos objetivos, realizaremos um mapeamento dos cursos oferecidos na unidade, quanto à quantidade e quais deficiências e/ou transtornos apresentados pelos estudantes; um estudo qualitativo do tipo estudo de caso, tendo como coleta de dados a observação participante, com registro em diário de campo; análise documental ? com documentos federais e locais e entrevistas com alunos e professores. Promoveremos ações educativas para que esses alunos tenham apoio em relação as suas demandas e contribuiremos para a diminuição da evasão. O apoio não será apenas para os alunos com deficiências, mas também contribuir com os docentes em suas práticas e adaptações de avaliações e metodologias.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (4) . Integrantes: Mayara do Carmo Nascimento Pereira - Integrante / Carla Cordeiro Marçal y Guthierrez - Coordenador / Ana Carolina de Lima Batista - Integrante / Heloisa Helena Rodrigues dos Santos Pereira - Integrante / Valeria de Carvalho dos Santos - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Mayara Do Carmo Nascimento Pereira - Coordenador / / Mayara do Carmo Nascimento Pereira - Integrante / Ana Carolina de Lima Batista - Integrante / Heloisa Helena Rodrigues dos Santos Pereira - Integrante / Valeria de Carvalho dos Santos - Integrante / Carla Cordeiro Marçal y Guthierrez - Integrante.