Natália Cardoso Compadre

Outras informações:
Pesquisa intitulada "História da Renovação Educacional no Brasil: interfaces entre Educação e Psicologia nos Ginásios Vocacionais do estado de São Paulo (1961-1970)", a qual teve como objetivo a seleção de uma documentação remanescente das escolas e a investigação das linhas gerais do trabalho de Orientação Pedagógica e Educacional. Além disso, se investigou como esse trabalho envolveu um processo de apropriação de diferentes referenciais teóricos (Chartier, 1990), associados ao ideário da Educação e da Psicologia no período. As reuniões para a discussão dos textos ocorreram quinzenalmente e contavam com a preparação de todos dada pela realização de um fichamento crítico destes.

Outras informações:
Atuação em equipe do Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NASF) nas atividades do Programa Saúde da Família (PSF), incluindo visita domiciliar, reunião de equipe, discussões de caso, grupos de crianças, grupos de saúde mental, reuniões de matriciamento, atendimentos individuais, entre outras.

Outras informações:
Desenvolvimento de atividades e projetos voltados para geração de trabalho e renda em serviços da rede substitutiva de saúde mental, visando a garantia de autonomia e da cidadania dos indivíduos.

Outras informações:
Atuação em equipe do Núcleo de Apoio e Acompanhamento para Aprendizagem (NAAPA) no processo de ensino-aprendizagem dos educandos que apresentam questões no processo de escolarização (por meio de observação, entrevista, análise de documentos, visita técnica, ações lúdicas, grupo interventivo/reflexivo e reuniões interdisciplinar).

Outras informações:
Trabalhou-se visando estabelecer espaços de intervenções institucionais, psicossociais e clínicas com a população dos imigrantes, migrantes, refugiados, assim como mulheres em situação de rua e extrema vulnerabilidade social na cidade de São Paulo, visando elaborações singulares e grupais sobre os fenômenos de exclusão e segregação, apontando as diferentes possibilidades de reconstituição de laços sociais, e favorecendo os vínculos afetivos e de trabalho. Este estágio também contou com a formação continuada dos integrantes do grupo no atendimento em situações de urgência social, discutindo e organizando formas de dar visibilidade e se trabalhar com as questões da imigração, refúgio e vulnerabilidade social fora do setting terapêutico tradicional.

Outras informações:
Contato com demandas afetivas de indivíduos acima de 60 anos através da formação de um grupo reflexivo fechado pretendendo-se abrir possibilidades de expressão e interação. Utilizou-se de técnicas adaptadas e/ou criadas sem caráter impositivo e sempre de acordo à realidade institucional.

Outras informações:
Atuação como psicóloga em atendimentos clínicos, avaliações psicológicas, coordenação de grupos e manejo de casos.