Carina Morais Magri
Possui graduação em Processamento de Dados pela Faculdade de Tecnologia de Birigui (1999), graduação em Administração pelo Instituto Brasileiro de Tecnologia Avançada (2021), graduação em Pedagogia pelo Instituto Brasileiro de Tecnologia Avançada (2022), graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais pelo Instituto Brasileiro de Tecnologia Avançada (2021) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de São Carlos (2011). Atualmente é designer educacional da Universidade Federal de São Paulo, coordenadora geral de estágio do Instituto Brasileiro de Tecnologia Avançada, supervisor de ensino do Centro Universitário Toledo e docente do Centro Universitário Toledo. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Ergonomia, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão, diversidade, ergonomia, ead, necessidades especiais, autismo e ead.
Informações coletadas do Lattes em 13/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Engenharia de Produção
2009 - 2011
Universidade Federal de São Carlos
Título: Avaliação da acessibilidade e da usabilidade de um modelo de ambiente virtual de aprendizagem para inclusão de deficientes visuais
, Ano de Obtenção: 2011.Miguel Antonio Bueno da Costa.
Especialização em NEUROCIÊNCIA E A COMUNICAÇÃO EM AMBIENTES CORPORATIVO
2024 - 2025
Faculdade Iguaçu
Título: Neuronegociação
Orientador: Daniel Bussinger de Souza Penna
Especialização em NUTRIÇÃO APLICADA AO AUTISMO
2023 - 2024
Faculdade Iguaçu
Título: Nutrição e os benefícios para os portadores de TEA
Especialização em Neuropsicopedagogia
2022 - 2023
Instituto Facuminas Ead Ltda
Título: Autismo no ensino superior
Orientador: Alice Gonçalves
Especialização em Neuropsicopedagogia clínica, hospitalar e institucional
2022 - 2023
Faculdade Minas Gerais
Título: A aplicação do ABA e os avanços em crianças com TEA
Orientador: Alice Gonçalves
Especialização em Análise do comportamento aplicada ao autismo (ABA)
2021 - 2022
Centro Universitário União das Américas (PR)
Título: Aluno com autismo: Como vencer os desafios na escola?
Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clinica
2021 - 2021
Centro Universitário União das Américas
Título: Inclusão e a Psicopedagogia
Especialização em Design Instrucional Para Educação On Line
2006 - 2007
Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Delineamento de uma rede de aprendizagem para a formação de professores em educação a distância tendo como ferramenta de apoio o ambiente Moodle
Orientador: Vani Moreira Kenski
Especialização em Marketing e Propaganda
2001 - 2002
Centro Universitário Toledo Araçatuba
Título: Marketing: do passado ao futuro
Aperfeiçoamento em Terapia ABA aplicada ao Transtorno do Espectro Autista (TEA)
2022 - 2022
Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
Título: Inclusão e a Psicopedagogia. Ano de finalização: 2022
Graduação em andamento em Nutrição
2023 - Atual
Centro Universitário Toledo Araçatuba
Bolsista do(a): Yduqs, YDUQS, Brasil.
Graduação em Educação Especial
2020 - 2025
Centro Universitário UNIBTA
Título: Autismo no ensino superior: da política de acesso às estratégias de permanência acadêmica
Orientador: Rivaldo José da Silva
Graduação em Tecnologia em Processos Gerenciais
2020 - 2021
Curso técnico/profissionalizante
1992 - 1996
Formação complementar
2026 -
Extensão universitária em Aprendizagem e Neurodiversidade. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, USP, Brasil.
2026 -
Extensão universitária em Saúde Mental & Universidade: Conceitos e Práticas. , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2024 - 2025
Extensão universitária em Clinical Care for Autistic Adults. (Carga horária: 7h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.
2024 - 2025
Extensão universitária em Módulo II ? Curso de Qualificação em Plantas Medicinais e Fitoterápicos na. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2024 - 2025
Extensão universitária em Módulo I Introdução às Práticas Integrativas e Complementares em Saúde: Ter. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Formação de Professores em Neuroeducação. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.
2024 - 2024
Alfabetização e autismo. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO DE EDUCAÇÃO E PESQUISA EM SAÚDE MENTAL E INCLUSÃO SOCIAL, IEPSIS, Brasil.
2024 - 2024
A importância da elaboração de objetivos educacionais no Ensino Superior. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2024 - 2024
Design de Aprendizagem e Conteúdo. (Carga horária: 8h). , Educare, EDUCARE, Brasil.
2024 - 2024
Programa de Diversidade e Inclusão. (Carga horária: 28h). , Yduqs, YDUQS, Brasil.
2024 - 2024
Aprendizagem Baseada em Problemas e Projetos (ABP). (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação Básica - MEC, SEB - MEC, Brasil.
2023 - 2023
Aprender na Extensão: currículos inovadores com impacto social. (Carga horária: 4h). , INSTITUTO YDUQS, IY_PPPROV, Brasil.
2023 - 2023
Curso para Facilitadores do Famílias Fortes. (Carga horária: 25h). , Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, MMFDH, Brasil.
2023 - 2023
Como Regular as Emoções na Sala de Aula?. (Carga horária: 2h). , Vivescer, VIVESCER, Brasil.
2023 - 2023
Conflitos do dia a dia: como lidar de forma mais leve. (Carga horária: 1h). , Instituto Península, IP, Brasil.
2023 - 2023
A Família nas Políticas Públicas. (Carga horária: 40h). , Secretaria Nacional da Família - Ministério da Mulher, da Família e dos D, SNF, Brasil.
2023 - 2023
Manejo do Comportamento em Contexto Clínico e Escolar. (Carga horária: 16h). , Instituto AbaCare, ABACARE, Brasil.
2023 - 2023
Introdução a Educação Inclusiva. (Carga horária: 10h). , Fundação Dorina Nowill para Cegos, DORINA NOWILL, Brasil.
2023 - 2023
Docência em EaD: Formação Introdutória em Tutoria. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2023 - 2023
Introdução aos Estudos da Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2023 - 2023
Games acessíveis para Educação. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2022 - 2022
Educação Inclusiva: primeiros passos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2022 - 2022
Educação Inclusiva: Introdução ao Transtorno do Espectro Autista (TEA). (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2022 - 2022
ESG, o que todo profissional deve saber. (Carga horária: 8h). , Instituto Brasileiro de Sustentabilidade, INBS, Brasil.
2022 - 2022
Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2022 - 2022
Acolhimento e Bem-Estar na Sala de Aula. (Carga horária: 40h). , Instituto Península, IP, Brasil.
2022 - 2022
Educação Digital Humanizada. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2022 - 2022
Gestão Baseada em Competências. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2022 - 2022
Tecnologia Assistiva no Contexto Educacional. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2022 - 2022
Course Blended Learning in higher education. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2022 - 2022
Gamificação para a Educação. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2022 - 2022
Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2022
ABA NO TEA - APLICADOR ABA. (Carga horária: 180h). , Instituto Neuro Capacitação, INC, Brasil.
2021 - 2022
DESCOMPLICANDO VB-MAPP- AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO. (Carga horária: 450h). , Instituto Neuro Capacitação, NEURO, Brasil.
2021 - 2022
PEP 3 + PEP R PERFIL PSICOEDUCACIONAL. (Carga horária: 400h). , Instituto Neuro Capacitação, NEURO, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em TERAPEUTA EM NATUROPATIA. (Carga horária: 600h). , Projeto Biociência Cursos, BIOCIÊNCIAS, Brasil.
2019 - 2019
Treinamento Canvas LMS. (Carga horária: 8h). , NRE Educacional, NRE, Brasil.
2016 - 2016
O papel do Tutor na EAD. (Carga horária: 4h). , Edux Consultoria e Treinamento, EDUX, Brasil.
2013 - 2013
Moodle 2.4 para Professores. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2010 - 2010
Formação em tutoria virtual. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2004 - 2004
Teoria e Prática do Design Instrucional. (Carga horária: 40h). , Livre Docência Tecnologia Educacional, LD, Brasil.
2003 - 2003
Mobilidade. (Carga horária: 60h). , Next Generation Center, NGC, Brasil.
2001 - 2001
Access. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Carioca, UNICARIOCA, Brasil.
2000 - 2000
Internet. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Carioca, UNICARIOCA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Engenharia do Produto/Especialidade: Ergonomia.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Ergonomia Cognitiva.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Usabilidade e Acessibilidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Design Instrucional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
Magri, Carina Morais . I Fórum de Diversidade, Inclusão e Comportamento Organizacional. 2022. (Outro).
GANGA, G. M. D. ; COSTA, M. A. B. ; MARI, Carina Morais Magri . Encontro do Curso Superior de Tecnologia em Produção Sucroalcooleira. 2012. (Outro).
Participação em eventos
Simpósio Internacional de Imunometabolismo e Exercício. 2025. (Simpósio).
Comunicação em Saúde: da violência à paciência no cuidado. 2024. (Encontro).
Medicina baseada em evidência: diálogo e evidência.Medicina baseada em evidência: diálogo e evidência. 2024. (Seminário).
Partilha de boas práticas em EAD. 2024. (Congresso).
III Simpósio Nacional sobre Autismo: entender para respeitar. 2023. (Simpósio).
IV SEPESQI - Seminário A inteligência artificial e o desenvolvimento sustentável na educação. 2023. (Simpósio).
I Fórum de Diversidade, Inclusão e Comportamento Organizacional.Inclusão educacional: do infantil ao superior. 2022. (Outra).
III SEPESQI - SEPESQI no Metaverso. 2022. (Seminário).
TEAx - Imersão no Universo Autista. 2022. (Encontro).
2º Workshop Diversidade e Inclusão no Ensino Superior "SOU QUEM SOU, PORQUE SOMOS TODOS NÓS." Filosofia Africana (Ubuntu). 2021. (Outra).
III Webinar Internacional sobre Autismo, Down e Paralisia Cerebral | MAP & Raafa 202. 2021. (Congresso).
II Jornada sobre deficiência intelectual e múltipla: inovações científicas, perspectivas e cenário internacional. 2021. (Congresso).
VIII Seminário de Formação dos Gestores e Educadores do programa de Ed. Inclusiva.Tecnologias e Acessibilidade nas Escolas. 2014. (Seminário).
X SECOMP - Tecnologias Assistivas.Design instrucional e acessibilidade: ambientes virtuais de aprendizagem para inclusão de deficientes visuais. 2014. (Outra).
III Colóquio Luso-Brasileiro de Educação a Distância e Elearning.Superando desafios na elaboração de AVA para um curso de formação de professores em Ciências. 2013. (Outra).
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Vivência: Um olhar especial sobre a ciência. 2013. (Simpósio).
4 Fórum de Educação a Distância do Poder Judiciário.Acessibilidade no Ambiente Moodle. 2012. (Outra).
I Simpósio Internacional de Educação a Distância / I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância.I Simpósio Internacional de Educação a Distância / I Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância. 2012. (Simpósio).
Palestra online - Conselho Superior da Justiça do Trabalho.Design Instrucional e acessibilidade: ambientes virtuais de aprendizagem para inclusão de deficientes visuais. 2012. (Outra).
XXXIX Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Análise da evasão e reprovação de alunos em cursos a distância: um estudo empírico. 2011. (Congresso).
Simpósio SESC de Atividades Físicas Adaptadas. 2010. (Simpósio).
XVII SIMPEP - Simpósio de Engenharia de Produção.Contribuições da ergonomia para inclusão do deficiente visual em ambientes virtuais de aprendizagem. 2010. (Simpósio).
2 Simpósio de Comunicação "A tecnologia na comunicação realizado na Faculdade Paulus de Tecnologia e Comunicação". 2009. (Simpósio).
Recursos Audiovisuais utilizados na disciplina e sua repercussão no processo de ensino aprendizagem.Recursos Audiovisuais utilizados na disciplina e sua repercussão no processo de ensino aprendizagem. 2008. (Outra).
1 Seminário de Gestão da Informação Jurídica em Espaços Digitais. 2007. (Seminário).
I MoodleMoot Brasil.A formação de professores para uso de recursos típicos de educação a distância para uso complementar no ensino presencial: dificuldades e potencialidade com o ambiente Moodle. 2007. (Outra).
VII ENPEX - Encontro de Pesquisa e Extensão.O contexto institucional como fator importante para a adoção de recursos online na prática docente de cursos presenciais. 2007. (Encontro).
IV Mostra de Pesquisa em Educação promovida pela PUC-SP. 2006. (Outra).
VI ENPEX - Encontro de Pesquisa e Extensão.Implementação de um curso de capacitação docente para uso do ambiente colaborativo online MOODLE: algumas discussões sobre a prática. 2006. (Encontro).
VI ENPEX Encontro de Pesquisa e Extensão - Centro Universitário Toledo.A implementação de um projeto de disciplinas em regime de dependência na modalidade semi-presencial utilizando o ambiente Moodle. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
Silva, J. E.; Oliveira, F. M.;Magri, Carina Morais. ?A FERRAMENTA QUESTIONÁRIO DA PLATAFORMA MOODLE COMO RECURSO DIDÁTICO E INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NAS AULAS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUC) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
Mari, M. M.;MARI, Carina Morais Magri. , LOUREIRO, J., SANTANA, J. BOMBINI, p..A GESTÃO DAS EXPECTATIVAS NA IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA ERP: UM ESTUDO DE CASO EM UMA INDUSTRIA DO SETOR ALIMENTÍCIO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Escola Superior de Tecnologia e Educação de Rio Claro.
Mari, M. M.;MARI, Carina Morais Magri. , FRANCISCO, J. MUSSATO, S..QUALIDADE DE SERVIÇOS EM INSTITUIÇÕES BANCÁRIAS PERANTE PROCESSO ESTRATÉGICO DE FUSÃO E AQUISIÇÃO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Escola Superior de Tecnologia e Educação de Rio Claro.
Mari, M. M.;MARI, Carina Morais Magri. , ROSSI, C. O., OLIVEIRA, J. B..MARKETING DE RELACIONAMENTO NAS VENDAS DE PEQUENAS DISTRIBUIDORAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Escola Superior de Tecnologia e Educação de Rio Claro.
Produções bibliográficas
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Magri, Carina Morais . Como Promover uma Educação Corporativa Inclusiva e Acessível?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Magri, Carina Morais ; MARTELO, M. R. ; LOPES, A. ; SOUZA, E. G. . Dialogando sobre os efeitos da discriminação na infância e na vida adulta.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARI, Carina Morais Magri ; Mari, M. M. . Tecnologias de Acessibilidade nas Escolas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MARI, Carina Morais Magri . Design instrucional e acessibilidade: ambientes virtuais de aprendizagem para inclusão de deficientes visuais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARI, Carina Morais Magri . Design instrucional e acessibilidade: ambientes virtuais de aprendizagem para inclusão de deficientes visuais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARI, Carina Morais Magri . Acessibilidade no Ambiente Moodle. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARI, Carina Morais Magri . A EaD como meio de inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Mari, M. M. ; MARI, Carina Morais Magri ; COSTA, M. A. B. ; Oprime, P. C. . ANÁLISE DA EVASÃO E REPROVAÇÃO DE ALUNOS EM CURSOS DE EAD: UM ESTUDO EMPÍRICO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MARI, Carina Morais Magri ; COSTA, M. A. B. ; SILVA, E. C. ; FREITAS, E. G. . Contribuições da ergonomia para a inclusão do deficiente visual em ambientes virtuais de aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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MARI, Carina Morais Magri ; Gonçalves, J. M. ; Camarotto, J. A. ; Gonçalves, G. H. . Ergonomia e informática: o caso da concepção de um banco de dados para o trabalho das secretárias. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GUIMARÃES, Leandro Bottazzo ; MARI, Carina Morais Magri ; Freitas, Helen Alves de . O contexto institucional como fator importante para a adoção de recursos on-line na prática docente de cursos presenciais.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARI, Carina Morais Magri ; GUIMARÃES, Leandro Bottazzo . A formação de professores para uso de recursos típicos de educação a distância para uso complementar no ensino presencial: dificuldades e potencialidade com o ambiente Moodle. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GUIMARÃES, Leandro Bottazzo ; MARI, Carina Morais Magri ; Freitas, Helen Alves de . Implementação de um projeto de disciplinas em regime de dependência na modalidade semi-presencial utilizando o ambiente Moodle. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GUIMARÃES, Leandro Bottazzo ; MARI, Carina Morais Magri . Implementação de um curso de capacitação docente para uso do ambiente colaborativo online MOODLE: algumas discussões sobre a prática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Magri, Carina Morais ; MARI, B. . POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL PARA PESSOAS PORTADORAS DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: DIVERGÊNCIAS JURÍDICAS 2023 (IV SEPESQI/XXIII ENPEX 2023).
Outras produções
Magri, Carina Morais . Apoio como designer instrucional aos cursos de graduação, pós graduação e extensão para as ofertas de ENPE. 2021.
Magri, Carina Morais ; SOUZA, E. G. ; Freitas, Helen Alves de ; SILVA, V. J. C. E. . Deficiências na Inclusão. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MAGRI, C. M.; ALMEIDA, A. P. ; MOTTA, A. V. M. ; LOCATELLI, C. W. ; GRANDINO, I. ; TAKAHAMA, J. R. ; TEODORO, L. C. A. M. ; VIVOT, L. M. ; SILVA, M. T. C. ; A.B.BARBOSA, M. F. ; SILVA, M. C. ; MELO, M. ; MELO, P. S. O. ; ANJOS, Z. P. . RECURSOS COMPUTACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Graduação).
Magri, Carina Morais . Montando uma Página Profissional nas Redes: Como usar o LinkedIn, Instagram e Twitter, efetivamente.. 2022. .
Magri, Carina Morais . Inclusão e Diversidade. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CursodeFormação).
Magri, Carina Morais . Tutoria Online. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
MARI, Carina Morais Magri . Acessibilidade no Moodle: Produzindo Cursos Acessíveis. 2014. .
MARI, Carina Morais Magri . Acessibilidade no Moodle: Produzindo Cursos Acessíveis. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Formação).
MARI, Carina Morais Magri . Aspecto Formativos de Apoio Pedagógico em EaD - Acessibilidade em ambientes virtuais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARI, Carina Morais Magri . Aspecto Formativos de Apoio Pedagógico em EaD - Acessibilidade em ambientes virtuais. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
OTSUKA, J. ; OLIVEIRA, MARCIA ROZENFELD GOMES DE ; LIMA, V. S. ; Mill, D. ; MARI, Carina Morais Magri . Educação a distância: formação do estudante virtual. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
Prêmios
2023
MENÇÃO HONROSA EM RECONHECIMENTO A QUALIDADE DO TRABALHO "PENSÃO ALIMENTÍCIA E A MAJORAÇÃO COM BASE NA TEORIA DA APARÊNCIA CONTRA A MÁ-FÉ OBJETIVA, IV SEPESQI Unitoledo Wyden.
2012
I Prêmio Nacional de Acessibilidade na Web (Todos na Web), W3C Escritório Brasil e Comitê Gestor da Internet no Brasil.
Histórico profissional
Experiência profissional
2007 - 2014
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20
Outras informações:
Secretaria Geral de Educação a Distância - SEaD
2010 - 2010
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Ead, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Introd. a Engenharia Segurança
2007 - 2010
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutoria Online
2009 - 2009
Universidade Aberta do Brasil - UFSCarVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Convidada, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Introdução a EAD - Curso de Tecnologia em Produção Sucroalcooleira
2026 - Atual
Centro Universitário ToledoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Prof. Aux. I, Carga horária: 10
Outras informações:
Gerenciamento de Projetos;Metod. do Ensino da Matemática e Suas Tecnologias
2023 - Atual
Centro Universitário ToledoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SUPERVISOR DE ENSINO, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordena o Núcleo de Apoio e Atendimento Psicopedagógico
2021 - Atual
Centro Universitário ToledoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 5
Outras informações:
Responsabilidade Social e Sustentabilidade; Administração e Marketing Farmacêutico; Planejamento e Gestão do Proc. Publicitário; Gestão de Desempenho; Planejamento e Gestão Ambiental; Prática de Ensino em Gestão Estratégica de Pessoas.Fundamentos Antropológicos e Sociológicos; Avaliação Institucional; Arte e Educação - Fundamentos, Metod. e Prática; Conteúdo e Metodologias da Educação Infantil; Cultura Clássica: Contribuições Linguísticas; Currículo Escolar; Filosofia; Gestão Escolar: Teoria e Prática; Mídias Digitais e Aprendizagem; Estágio em Organizações Não Escolares; Estágio em Processos Educacionais; Estágio Supervisionado em Educação Básica; Estágio Supervisionado em Gestão Escolar
2015 - 2016
Senac Ribeirão Preto - SPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pós Graduação Ergonomia, Carga horária: 10
2016 - 2019
Centro Universitário Tocantinense Presidente Antônio CarlosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Introdução a Engenharia de Produção;Segurança do trabalho;Gestão de Recursos Humanos;Empreendedorismo;Gestão do Conhecimento
2011 - 2016
Associação de Escolas ReunidasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 12
Outras informações:
Gestão de Marketing, Ergonomia, Metodologia da Pesquisa, Estratégia de Mercado. Trabalho de Conclusão de Curso
Atividades
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08/2011
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Administração de Marketing, Administração de Marketing II, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II, Trabalho de Conclusão de Curso III
2014 - 2014
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor IGEAD - Ambientes Virtuais e Novas Tecn, Carga horária: 20
2014 - 2014
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor Design Universal Tecnologias Assistivas, Carga horária: 20
2013 - 2013
Faculdade de Tecnologia FATEPVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 6
Outras informações:
Aulas ministradas da disciplina de Gestão de Projetos para cursos de especialização presente no núcleo comum do MBA Gestão Estratégica de Pessoas por Competências, do MBA Engenharia de Sistemas Avançados em Gestão da Qualidade e do MBA Executivo do Mercado Financeiro e Controladoria.
Atividades
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05/2013 - 06/2013
Ensino, MBA Gestão Estratégica de Pessoas por Competências, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão de Projetos
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05/2013 - 06/2013
Ensino, MBA Executivo Mercado Financeiro e Controladoria, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão de Projetos
-
05/2013 - 06/2013
Ensino, MBA Eng de Sistemas Avançados em Gestão da Qualida, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Gestão de Projetos
2013 - 2013
Anhanguera Matão Educacional LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Gerenciamento Estratégico de Projeto, Maturidade e Portfólio
Atividades
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03/2013 - 04/2013
Ensino, MBA Gestão de Projetos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, PMO ? Gerenciamento Estratégico de Projeto, Maturidade e Portfólio
2024 - Atual
Instituto Brasileiro de Tecnologia AvançadaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Geral de estágio, Carga horária: 12
2024 - Atual
Instituto Brasileiro de Tecnologia AvançadaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor - Mentor, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio I e II - Engenharias;Estágio I e II - Negócios;Estágio I e II - Tecnologia da Informação;ARTE E MUSICALIZAÇÃO;EDUCAÇÃO MUSICAL;EDUCAÇÃO ESPECIAL E DINÂMICA FAMILIAR;NEGÓCIOS E MARKETING EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO;EDUCAÇÃO CORPORATIVA;DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM;ESPAÇOS DE LAZER, RECREAÇÃO E ESPORTES;
2020 - 2023
Instituto Brasileiro de Tecnologia AvançadaVínculo: Pessoa Jurídica, Enquadramento Funcional: Mentor, Carga horária: 10
Outras informações:
MINISTRO AS DISCIPLINAS:1. GESTÃO DE PROJETOS E CONSULTORIA ORGANIZACIONAL2. GESTÃO DE PROJETOS3. EDUCAÇÃO CORPORATIVA 4. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIDÁTICA, ESTRATÉGIA E RECURSOS EDUCACIONAIS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA5. EDUCAÇÃO CORPORATIVA;6. NEGÓCIOS E MARKETING EM ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO;7. CURADORIA E DUCAÇÃO ESPECIAL E DINÂMICA FAMILIAR;8. EDUCAÇÃO ESPECIAL: ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL;9. EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL; 10.ARTE E MUSICALIZAÇÃO; 11.EDUCAÇÃO INCLUSIVA:12. DIDÁTICA, ESTRATÉGIA E RECURSOS EDUCACIONAIS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA; 13. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIASCOODERNADORA GERAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
2000 - 2001
Toledo Comunicações LTDAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Digitador, Carga horária: 40
2022 - 2024
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Instrucional, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades desempenhadas:-Auxiliar e acompanhar os professores nos processos de formulação das disciplinas e no design instrucional de suas salas virtuais;-Editar a disciplina no Moodle;-Orientar a produção de materiais didáticos pelos professores, junto com a CITE/SEaD/UFSCar(Coordenadoria de Inovações em Tecnologias Educacionais);-Participar de reuniões;-Auxiliar a supervisão de tutoria e equipe de tutores, nas questões de comunicação com os estudantes e avaliação de atividades no AVA e polos presenciais;-Pesquisar novas tecnologias, softwares e recursos educacionais que podem ser usados nas disciplinas;-Buscar soluções, junto à SIn/UFSCar (Secretaria de Informática), para problemas técnicos no Moodle, quando existirem; -Organizar de manuais, guias de orientação e tutoriais para professores, alunos, equipe técnica para a construção, criação e funcionamento das disciplinas;-Construir FAQs e enquetes, questionários para levantamento de dados, se necessário;-Participar de grupos de estudos e pesquisa sobre a modalidade EaD e Design Instrucional
2001 - 2008
Centro Universitário Toledo AraçatubaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de desenvolvimento de sistemas, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2006
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Educação a Distância.Serviço realizado, Elaboração e condução da Capacitação docente em Moodle.
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02/2006 - 01/2007
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Educação a Distância.Serviço realizado, Elaboração do projeto de Design Instrucional do curso de extensão Universitária a distância Filosofar com crianças: educando para o pensar.
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01/2006 - 01/2006
Serviços técnicos especializados , Pólo Tecnológico.Serviço realizado, Manual de instalação e utilização do SCN - Sistema de controle de notas.
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01/2005 - 02/2005
Serviços técnicos especializados , Núcleo de Educação a Distância.Serviço realizado, Produção de tutorial para acesso docente/discente Moodle Unitoledo.
2023 - 2024
União Bandeirante de EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de curso, Carga horária: 5
Outras informações:
Coordenadora dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Gestão de Recursos Humanos
2024 - 2025
Universidade Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Designer Educacional, Carga horária: 5
Outras informações:
Atividades desempenhadas:-Auxiliar e acompanhar os professores nos processos de formulação das disciplinas e no design instrucional de suas salas virtuais;-Editar a disciplina no Moodle;-Orientar a produção de materiais didáticos pelos professores, junto com as coordenações dos cursos;-Participar de reuniões;-Auxiliar a supervisão de tutoria e equipe de tutores, nas questões de comunicação com os estudantes -Pesquisar novas tecnologias, softwares e recursos educacionais que podem ser usados nas disciplinas;
2024 - Atual
Centro Universitário UFBRAVínculo: PJ, Enquadramento Funcional: COORDENADORA GERAL DE ESTÁGIO, Carga horária: 12
Outras informações:
COODERNADORA GERAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
2024 - Atual
Centro Universitário UFBRAVínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Mentora, Carga horária: 10
Outras informações:
Mentora das disciplinas: 1. GESTÃO DE PROJETOS E CONSULTORIA ORGANIZACIONAL 2. GESTÃO DE PROJETOS 3. EDUCAÇÃO CORPORATIVA 4. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIDÁTICA, ESTRATÉGIA E RECURSOS EDUCACIONAIS PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIACOODERNADORA GERAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
2025 - Atual
Universidade Estácio de SáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 26
Outras informações:
Disciplinas ministradas em 2025:DESENVOLVIMENTO E OPERAÇÕES INTEGRADOS DEVOPSCURRÍCULO ESCOLARFUNDAMENTOS METODOLÓGICOS E TEÓRICOS DA INFÂNCIAMETODOLOGIAS ATIVAS PARA O APRENDIZADODisciplinas ministradas em 2026:DESENVOLVIMENTO E OPERAÇÕES INTEGRADOS DEVOPSMETODOLOGIAS ATIVAS PARA O APRENDIZADO
2021 - Atual
UNIFAVIP WYDENVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar I, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplinas ministradas em 2026DIDÁTICA; PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR; EDUCAÇÃO ESPECIAL; PEDAGOGIA NAS ORGANIZAÇÕES E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; ARTE E EDUCAÇÃO - FUNDAMENTOS, MET. E PRÁTICA; PROBLEMAS E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM; GESTÃO ESCOLAR; TCC EM PEDAGOGIA; ESTÁGIO SUP. EM GESTÃO ESCOLAR; FUNDAMENTOS TEÓRICOS E MÉTODOLÓGICOS DA INFÂNCIA; MEDIAÇÃO ESCOLAR
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