Gisleane Lima Silva

Graduada em Letras- Língua Portuguesa, pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Bolsista egressa do Programa de Educação Tutorial. Integrante do PET de Humanidades e Letras da Unilab, de 2017 a 2021. Atuou em atividades de ensino, pesquisa e extensão, tais como Desempenho Acadêmico Nota 10 - Atividade de monitoria, África na Unilab e Laboratório de Práticas Interdisciplinares - Atividades de extensão. Tem interesse na área de Linguística Textual, com ênfase nos estudos dos Processos Referenciais Anafóricos.

Informações coletadas do Lattes em 21/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2017 - 2021

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: O processo de recategorização e os efeitos de sentido dos processos referenciais anafóricos em notícias
Orientador: Antonia Suele de Souza Alves Pereira

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

Professora Rosa Martins Camelo Melo

Formação complementar

2019 - 2020

Curso de Conversação em Língua Inglesa- Nível Básico. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2018 - 2018

Funções Discursivas dos Processos Referenciais: rediscutindo conceitos. (Carga horária: 3h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Língua Crioula. (Carga horária: 20h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Referenciação.

Organização de eventos

SILVA, G. L. . 7 anos de PETHL: atuação do PET em tempos de Covid-19. 2020. (Outro).

Participação em eventos

7 anos de PETHL: atuação do PET em tempos de Covid-19. 2020. (Encontro).

II Colóquio Discurso e Práticas Culturais.Processos anafóricos: uma análise dos efeitos de sentido. 2020. (Outra).

II Encontro de estudos em Funcionalismo Linguístico. 2019. (Encontro).

IV Semana Internacional de Letras. 2019. (Outra).

VI Semana Universitária da Unilab.Processos anafóricos: uma análise dos efeitos de sentido. 2019. (Encontro).

VI Semana Universitária da Unilab.Roda de Conversa: Permanência e evasão de estudantes de Humanidades e Letras. 2019. (Outra).

ENCEPET. 2018. (Encontro).

III Semana Internacional de Letras da Unilab. 2018. (Outra).

Seminário de Ambientação Acadêmica- SAMBA.Apresentação dos projetos de extensão e monitoria ofertados pelo Programa de Educação Tutorial de Humanidades e Letras da Unilab.. 2018. (Seminário).

V Semana Universitária.LABORATÓRIO DE LEITURA E ESCRITA ACADÊMICA: UMA REFLEXÃO SOBRE A EXTENSÃO ACADÊMICA. 2018. (Outra).

II Semana Internacional de Letras. 2017. (Outra).

I Workshop em Linguística Textual. 2017. (Simpósio).

Produções bibliográficas

SILVA, G. L. ; PEREIRA, A. S. S. A. . Processos anafóricos: uma análise dos efeitos de sentido. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, S.W.F ; SILVA, G. L. ; LIMA, L. A . LABORATÓRIO DE LEITURA E ESCRITA ACADÊMICA: UMA REFLEXÃO SOBRE A EXTENSÃO ACADÊMICA 2018 (Resumo Expandido).

Outras produções

SILVA, G. L. . 'O qual' e 'a qual': Como usar?. 2020; Tema: Pronomes relativos variáveis. (Site).

LIMA, L. A ; SILVA, G. L. ; SALES, J. . Estratégias de compreensão leitora. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartinha didática).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2021

PET de Humanidades e Letras da Unilab

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PET de Humanidades e Letras., Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
O Programa de Educação Tutorial é um programa do MEC que objetiva selecionar alunos da graduação, com excelência acadêmica, para atuarem como bolsistas, desenvolvendo projetos de ensino, pesquisa e extensão, enquanto são preparados para ingressar em um programa de pós-graduação.

2020 - 2021

Programa de Educação Tutorial

Vínculo: Bolsista PET- Vínculo Interpet, Enquadramento Funcional: Corretora de Redeção- Cursinho Ideia

Outras informações:
O Cursinho de Desenvolvimento do Ensino Interpetiano para o Aprendizado (IDEIA) "é um cursinho pré-vestibular promovido pelo InterPET-CE, união dos Programas de Educação Tutorial (PETs) do Ceará, para alunos que estão cursando ou já concluíram o ensino médio em escolas públicas. São ministradas aulas de todas as disciplinas pelos integrantes do projeto". (PORTAL UFC, 2019). Além disso, o projeto conta com uma equipe de corretores, que realiza correções de redações dos alunos semanalmente.