Franciele Mirele Diogo de Oliveira

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Presbiteriana Mackenzie(2023), curso-tecnico-profissionalizante em Design de Interiores pela Escola Técnica de Artes de São Paulo(2013) e ensino-medio-segundo-grau pela EESG Albino César(2013).

Informações coletadas do Lattes em 20/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Arquitetura e Urbanismo

2015 - 2023

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: URBANIDADE: ESPAÇOS PÚBLICOS COMO PROTAGONISTA DOS INTERCURSOS SOCIAIS
Orientador: Valter Luis Caldana Junior
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Design de Interiores

2012 - 2013

Escola Técnica de Artes de São Paulo

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Eesg Albino César

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Workshop Brasile-Italia: Incursioni progettuali nel corpo della città - Strade Ferrara.Progettare l'architettura, construire le città.Workshop Brasile-Italia: Incursioni progettuali nel corpo della città - Strade Ferrara.Progettare l'architettura, construire le città. 2022. (Oficina).

I Congresso de Gestão do Futebol.. 2017. (Congresso).

Viagem Cultural Buenos Aires e Montevideo.Viagem Cultural Buenos Aires e Montevideo. 2017. (Outra).

XIII Semana Viver Metrópole. 2016. (Encontro).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Um novo olhar sobre as arenas da copa de 2014: Arena de Pernambuco e Estádio Nacional Mané Garrincha, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Franciele Mirele Diogo de Oliveira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: , Enquadramento Funcional: