Heduardo Cabral Monteiro

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas(2019), especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa pela FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE(2021) e ensino-medio-segundo-grau pela Escola Estadual Prof Ruy Alencar(2012). Atualmente é Professor da Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas e English Teacher da Idiomas Aslan. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 21/04/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO BRASIL: UM OLHAR ACERCA DE SEU CONTEXTO HISTÓRICO, MÉTODOS E LEGISLAÇÃO.
Orientador: Ana Paula Rodrigues

Graduação em Pedagogia

2015 - 2019

Universidade Federal do Amazonas
Título: A Contrarreforma do Ensino Médio com a Lei 13.415/2017: processos instituintes.
Orientador: Silvia Cristina Conde Nogueira

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual Prof Ruy Alencar

Formação complementar

2024 - 2024

Formação Básica de Docentes Conteudistas para a EaD. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação Tecnológica do Amazonas, CETAM, Brasil.

2020 - 2020

Intencionalidade e Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 35h). , Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas, SEDUC - AM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Produções bibliográficas

NOGUEIRA, Jocélia Barbosa ; MONTEIRO, H. C. ; SILVA, J. Q. G. . A interdisciplinaridade, diversidade étnico-cultural e aprendizagem, para reflexões sobre a Consciência Negra. In: Aldenize Pinto de Melo do Nascimento;Michele Lins Aracaty e Silva;Vanessa Christina Costa da Silva. (Org.). Didática do Século XXI. 1ed.Manaus: Even3, 2021, v. 2, p. 199-208.
NOGUEIRA, Jocélia Barbosa ; MONTEIRO, H. C. . GESTÃO DEMOCRÁTICA, UMA REALIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS?. In: Encontro Amazônico de Psicopedagogia, 2018, Manaus. ANAIS DO ENCONTRO AMAZÔNICO DE PSICOPEDAGOGIA NO CONTEXTO DA INCLUSÃO. Manauus: EDUA, 2018. v. 2. p. 81-98.
NOGUEIRA, Jocélia Barbosa ; MONTEIRO, H. C. . A formação do pedagogo para a região amazônica: nas trilhas das águas e das florestas a realidade da formação do pedagogo da FACED/UFAM frente às problemáticas das escolas ribeirinhas. In: III SEMINÁRIO INTERNACIONAL EM SOCIEDADE E CULTURA NA PAN-AMAZÔNIA, 2018, Manaus. Anais do Evento: III Seminário Internacional em Sociedade e Cultura na Pan-Amazônia, 2018. v. 3.
MONTEIRO, H. C. ; NOGUEIRA, Jocélia Barbosa . A formação do pedagogo/professor na Universidade Federal do Amazonas para lecionar Artes na rede pública de Manaus: desafios a enfrentar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NOGUEIRA, Jocélia Barbosa ; MONTEIRO, H. C. . GESTÃO DEMOCRÁTICA, UMA REALIDADE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ROCHA, K. O. ; MONTEIRO, H. C. ; MATOS, M. A. S. . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: O ATENDIMENTO NO NÚCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM MANAUS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

A Reforma do Ensino Médio com a lei 13.415/2017: movimentos de implementação na SEDUC/AM, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Heduardo Cabral Monteiro - Integrante / Sílvia Cristina Conde Nogueira - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4

2020 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Qualidade de Ensino do Amazonas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2021 - Atual

IDIOMAS ASLAN

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: English Teacher